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ESTUDIANTE: BORRERO CANTILLO ABIGAIL GRADO: PRE-JARDIN B JORNADA: MAÑANA AÑO: 2020
· Identificó los números del 1 al 6. · Identificó el sonido y reconoceió la gráfica de las vocales i, u,e,o,a .
· Realizó el trazo de los números del 1 al 6 ejecutó actividades de aprestamientode los números S A
y los asocia con su respectiva cantidad.
· Reconoció las formas de las figuras geométricas circulo, cuadrado, triangulo y rectángulo · Realizó ejercicios de aprestamiento para realizar el trazo de la vocal i, u,o,e,a . (reteñido)
S A
relacionándolas con objetos de su entorno.
· Identificó y diferenció los colores amarillo, azul, rojo, vede, naranja y morado en diferentes · Ejecutó el trazo adecuado de las vocales de forma independiente.
S A
contextos.
· Diferenció a través de vivencias los conceptos: Izquierda-derecha, arriba-abajo, lleno-vacio, · Asoció las vocales con diferentes imágenes que inician con cada una de ellas ejemplo: i (indio), u (uva)
A S
largo-corto. e(elefante), o(oso) y a (avión). .
· Utilizó expresiones en inglés como los colores, números y comprende comandos indicados, · Describió láminas o cuentos ilustrados que el adulto le presenta.
S S
actuando al escucharlos.
· Conoceióy diferencia cada una de las partes de su cuerpo, los cuidados que debe tener, como · Entabló un dialogo sobre situaciones vividas o imaginadas.
S S
estar bien presentado y que prendas usar según su sexo. · Expresó con palabras sencillas lo que quiere o necesita.
· Realizó juegos y movimientos que le exigen habilidad en el manejo de su cuerpo. · Manejó una actitud de respeto, atención y escucha en el devocional diario de nuestro Colegio Cristiano
S A
Bet-el.
· Gozó desarrollando destrezas deportivas. S · Utilizó en el horario indicado los uniformes de su institución. A
· Mostró creatividad y estética al realizar los trabajos manuales en clase y desde casa. S · Manifestó emociones a través del trabajo artístico. S
OBSERVACBORRERO CANTILLO ABIGAILIONES HACIA EL PADRE DE FAMILIA: felcitaciones mamita, papito por estar siempre comprometidos con el proceso de la niña, muchas gracias por el apoyo en casa.