Test de Minnesota

¿Qué mide? Pruebas

1. Prueba de colocación
- Coordinación mano y mirada. 2. Prueba de giro
- Destreza mano y brazo. 3. Prueba de desplazamiento
10 minutos

Antes de que el alumno llegue

- Ubique el tablero en posición de inicio (Leer posición de inicio de cada prueba).
- Ubique la ficha de resultados en la tabla, frente al alumno.

Cuando el alumno llegue

- Salude, explique el test, las destrezas que mide y las pruebas que contiene.
- Si no lo ha hecho, pida al alumno que llene los datos personales de la ficha de resultados.

1. Prueba de colocación Instructor

3 tablas con fichas

Posición por el lado rojo

de inicio
3 tablas vacías

2,4 cm
mesa

Alumno

Evaluar qué tan rápido puede

Objetivo
- Pasar las fichas de la tabla superior a la tabla inferior, usando
sólo una mano (la mano dominante).

Expertos en competitividad.
 Mano dominante: derecha Mano dominante: izquierda

Instructor
Instructor
4 8
3 7
8 4
2 6
7 3 1 5
6 2
5 1

Alumno

Importante: En la aplicación de la
Alumno prueba a una persona con mano
dominante izquierda, invertir la
posición de las manos, descrita
en las instrucciones que siguen a
contiuación.

Instrucciones

Práctica (Nosotros hacemos)

Demostración (Yo hago)
Haga la demostración para las dos
primeras columnas, mientras explica:
- Tome la ficha de la parte inferior del lado
derecho y ubíquela en el primer orificio de
las tablas vacías.
- Coja la siguiente ficha y ubíquela debajo
de la ficha anterior. (Ver gráfica)
- Repita la secuencia con la siguiente
columna hasta que haya llenado todo el
tablero.
- Trate de hacerlo lo más rápido posible.
Yo voy a tomar su tiempo.
- Si se cae una ficha, recójala
inmediatamente.
- Solamente empiece a poner las fichas
cuando yo dé la orden ¡Comience ahora!
Invite al alumno a que realice la primera práctica, indicándole
que debe poner la mano en la primera ficha:
- Dé la orden de inicio con la instrucción: ¡Comience ahora! y
simultáneamente tome el tiempo.
- Corrija si es necesario.
- Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de resultados y
reacomode las fichas.
Pruebas (Tú haces)
Una vez haya comprobado que el alumno comprendió el
ejercicio, invítelo a realizar el primer intento de la prueba:
- Indíquele que debe poner la mano en la primera ficha.
- Dé a orden: ¡Comience ahora! mientras toma el tiempo.
- Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de resultados.
- Reacomode las fichas e invítelo a realizar el segundo
intento.
- Motívelo en cada intento para que lo haga en menos tiempo.

Expertos en competitividad.
2. Prueba de giro

Mano dominante: derecha Mano dominante: izquierda

Instructor

Instructor inicio

fin
inicio
Alumno

fin
Importante: En la aplicación de la prueba
a una persona con mano dominante
Alumno izquierda, invertir la posición de las
manos, descrita en las instrucciones.

Instrucciones
Práctica (Nosotros hacemos)
Invite al alumno a que realice la primera práctica,
indicándole que debe poner la mano izquierda en la
primera ficha:
Demostración (Yo hago)
- Dé la orden de inicio con la instrucción ¡Comience
Haga la demostración de la primera fila, ahora! y simultáneamente tome el tiempo.
lentamente, e incremente la velocidad, mientras - Corrija si es necesario.
explica: - Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de
- Inicie la operación por el lado derecho superior y resultados y reacomode las fichas.
finalizando en el lado derecho inferior. (Ver gráfica)
- Con su mano izquierda tome la ficha, voltéela
mientras la pasa a su mano derecha y póngala
Pruebas (Tú haces)
- Invite al alumno a realizar el primer intento.
nuevamente en el mismo agujero con la cara negra
- Indíquele que debe poner la mano izquierda en la
hacia arriba.
primera ficha.
- Para las siguiente fila haga el ejercicio con lo otra
- Dé a orden: ¡Comience ahora! mientras toma el
mano. Cada ve que inicie una fila cambie de mano.
tiempo.
- Si se cae una ficha, recójala inmediatamente.
- Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de
- Solamente empiece a poner las fichas cuando yo
resultados.
dé la orden ¡Comience ahora!
- Reacomode las fichas para el segundo intento y siga
- Trate de hacerlo lo más rápido posible. Yo voy a
estas mismas instrucciones.
tomar su tiempo.

Expertos en competitividad.
3. Prueba de Desplazamiento
Mano dominante: derecha
Instructor
Alumno
Instrucciones
Demostración (Yo hago)
Haga la demostración, mientras explica:
- Inicie la operación por el lado superior izquierdo y
finalizando en el lado inferior derecho. (Ver gráfica)
- Con su mano derecha, tome la ficha de la
esquina superior izquierda del tablero y póngala a
un lado.
- Llene este agujero con la ficha que se encuentra
justo debajo.
- Repita la operación hasta terminar la columna.
- Continúe con la ficha inferior de la siguiente
columna y repita hasta finalizar el tablero.
- Si se cae una ficha, recójala inmediatamente.
- Solamente empiece a poner las fichas cuando yo
dé la orden ¡Comience ahora!
- Trate de hacerlo lo más rápido posible. Yo voy a
tomar su tiempo.
Mano dominante: izquierda
Instructor
Alumno
Importante: En la aplicación de la
prueba a una persona con mano
dominante izquierda, invertir la
posición de las manos, descrita
en las instrucciones que siguen a
contiuación.
Práctica (Nosotros hacemos)
Invite al alumno a que realice la primera práctica,
indicándole que debe poner la mano dominante en la
primera ficha:
- Dé la orden de inicio con la instrucción ¡Comience
ahora! y simultáneamente tome el tiempo.
- Corrija si es necesario.
- Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de
resultados y reacomode las fichas.
Pruebas (Tú haces)
- Invite al alumno a realizar el primer intento.
- Indíquele que debe poner la mano izquierda en la
primera ficha.
- Dé a orden: ¡Comience ahora! mientras toma el
tiempo.
- Cuando finalice, anote el tiempo en la ficha de
resultados.
- Reacomode las fichas para el segundo intento.
- Se repiten estas mismas instrucciones.
Expertos en competitividad.