REGISTRO 1: GLOSARIO

Compilar de manera concisa y completa las definiciones de los principales términos del
curso.

o Psicometría: Acción que cumple la función de medir, evaluar, observar y procesar, la

actividad mental de un organismo a través de instrumentos especializados y debidamente
estandarizados, los test.

o Test: Instrumento de medición diseñado especialmente para estudiar de un modo objetivo

sistemático el nivel de los sujetos respecto a algún atributo o característica.

o Pruebas objetivas: Son instrumentos de medida, elaborados rigurosamente, que

permiten evaluar conocimientos, capacidades, destrezas, rendimiento, aptitudes, actitudes,
inteligencia, etc. Las pruebas objetivas son un recurso utilizado para la evaluación
diagnóstica, para la formativa y para la sumativa.

o Pruebas proyectivas: Son métodos de evaluación de la personalidad y otras

características mentales que se basan en estímulos ambiguos y poco estructurados.

o Confiabilidad: Una de las características técnicas que determinan la utilidad de los

resultados de un instrumento de medición es su grado de reproducibilidad. Esta se refiere
al hecho de que los resultados obtenidos con el instrumento en una determinada ocasión,
bajo ciertas condiciones, deberían ser similares si volviéramos a medir el mismo rasgo en
condiciones idénticas.

o Validez de constructo: Define si una prueba o experimento está a la altura de sus

pretensiones o no. Se refiere a si la definición operacional de una variable refleja
realmente el significado teórico verdadero de un concepto.

o Validez de contenido: Se refiere al grado en que el test presenta una muestra

adecuada de los contenidos a los que se refiere, sin omisiones y sin desequilibrios de
contenido.

o Validez de criterio: La validez del criterio evalúa si una prueba refleja un cierto
conjunto de habilidades o no.

o Puntuación directa o bruta: Resultado directo e inmediato que se obtiene a la hora

de corregir un test.

o Puntuación típica: Puntuación típica que corresponde a una puntuación empírica

obtenida por un sujeto.

o Puntuación centil: Valor de la distribución ordenada bajo el cual se halla un

determinado porcentaje de casos, p. ej.: el centil 80 significa que es el punto bajo el cual
están el 80% de las puntuaciones.

o Decatipo: Puntuaciones derivadas de una distribución de curva normal, es una curva

normal plana, se divide en 10 para los decatipos (la media más y menos cinco
desviaciones estándares), variando los porcentajes de población que se encuentran dentro
de cada porción.

o Eneatipo: Patrones generales, son los nueve tipos de personalidad que cumplen con
ciertas características, rasgos, miedos, mecanismos de defensas, entre otros. Cada
eneatipo se contagia de características positivas o negativas de otros tipos.

o Correlación: Relación concomitante entre dos o más variables, o sea, entre dos o más
series de datos. El grado de relación puede ser medido y representado por el coeficiente
de correlación designado por la letra griega rho o por r.

o Desviación típica: Medida de variabilidad, definida como la raíz cuadrada de la

varianza de una variable.

o Inventario: Instrumento elaborado para medir variables de personalidad. Las

respuestas no son correctas o incorrectas, lo único que demuestran es la conformidad o no
de los sujetos con los enunciados de los ítems.

o Batería psicológica: Conjunto de test que se utilizan de forma conjunta para valorar
uno o varios aspectos sobre la personalidad o aptitud de una persona. A través de los test
se obtienen criterios para obtener un diagnóstico certero.

o Muestra representativa: Aquella cuyas características básicas se aproximan con

mucha nitidez a las de la población. En la selección de la muestra los errores pueden ser
una representación excesiva o deficiente de alguna característica relevante al problema.

o Estandarización: Es el “proceso mediante el cual se establecen procedimientos

unívocos para la aplicación, calificación e interpretación de un test psicométrico”.

o Sesgo: Error sistemático, aquello que afecta por igual a todos los elementos
observados, siendo constante, o pueden afectar de manera diferente a algunos elementos,
debido a “interferencias” determinadas.

o Rasgo: Dimensión psicológica obtenida a través de la aplicación del análisis factorial

que subyace a un conjunto de variables interrelacionadas entre sí.

o Factor o variable: Objeto, proceso o característica que está presente, o supuestamente

presente, en el fenómeno que un científico quiere estudiar. Los objetos, procesos o
características reciben el nombre de variables en la medida en que su modificación
provoca una modificación en otro objeto, proceso o característica. Las variables
principales a las que se suele referir la investigación en psicología pueden ser
independientes, dependientes, intermedias, conductuales, observables, o inobservables.

o Actitud: La actitud es el comportamiento habitual que se produce en diferentes

circunstancias. Las actitudes determinan la vida anímica de cada individuo. Las actitudes
están patentadas por las reacciones repetidas de una persona.

o Aptitud: Es cualquier característica psicológica que permite pronosticar diferencias

interindividuales en situaciones futuras de aprendizaje.
 o Interés: Tiene diferentes sentidos en las diversas teorías psicológicas. Por ejemplo
para Piaget, interés es algo diferente a voluntad y evolutivamente anterior a ella, mientras
que para el psicoanálisis, interés está más vinculado con el egoísmo (interés del yo), en
oposición al altruismo o 'interés' por el otro (libido objetal). Más allá de estas acepciones,
el interés en general podemos definirlo como el comportamiento motivado por una meta
apetecible.

REFERENCIAS

Psicología. (2012, 27 enero). Glosario. Tomado de (https://glosarios.servidor-

alicante.com/psicologia)

Ramos Vega, Z. (2018, septiembre). PSICOMETRÍA BÁSICA. PSICOMETRÍA BÁSICA.

Tomado de

(https://digitk.areandina.edu.co/bitstream/handle/areandina/1491/75%20PSICOMETR

%C3%8DA%20B%C3%81SICA.pdf?sequence=1&isAllowed=y)