INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO REAL DE MARES

NIT. 829 000 791 – 5 DANE: 168081000351

“AQUÍ NOS EDUCAMOS PARA LA VIDA SERES HUMANOS
EN ARTICULACIÓN
EN INTEGRACIÓN ÍNTEGROS, CON ACTITUD PROGRESISTA SOCIAL”

USOS Y APLICACIÓN DE LA TECNOLOGIA PARA LA SATISFACCION DEL SER HUMANO.

Nombre del Estudiante _________________________________________ GRADO_____
TALLER #1 Área PROYECCIÓN 8°
DOCENTE JAVIER MOLINA MONTEALEGRE. Asignaturas INFORMATICA
DEL 25 DE ENERO
SEMANA FECHA DE ENTREGA 12 DE FEBRERO
AL 26 DE FEBRER0
CRONOLOGIA DE SEGUIMIENTO A LAS ACTIVIDADES DE LA GUIA INTEGRADA
1. ENTREGA PARCIAL 12 DE FEBRERO CORREO DE LA PLATAFORMA
2. ENTREGA PARCIAL http://e.plataformaintegra.net/realdemares/
3. ENTREGA FINAL
*Fortalecimiento del emprendimiento apoyado en el desarrollo de competencias en
Tics; en su uso y aplicabilidad en las que se encuentran cimentados los aprendizajes
PROYECTO PEDAGOGICO básicos de la suite ofimática.
*Relaciono la transformación del desarrollo tecnológico y su impacto en el bienestar
de la sociedad.
Identificar y reconocer las clases
Incentivar la participación de los
de medios tecnológicos aplicados
OBJETIVO DEL COMPETENCIA DEL estudiantes realmarista en la creación
al emprendimiento en la
PROYECTO PROYECTO de medios tecnológicos aplicados al
representación de la relación
emprendimiento.
costo - beneficio.
Queridos estudiantes del grado 8°, el área de Proyección integrada por varias
ORIENTACIONES GENERALES asignaturas busca fomentar en ustedes un cambio a futuro adaptando soluciones
tecnológicas a nuevos contextos al uso adecuado de la tecnología al emprendimiento.
*Ms-OFFICE: Excel II -- CATEGORIA: Lógica y Financiera. -Manejo de funciones (diseño de fórmulas). -
Consulta y creación de informes. -Elaboración de formatos generales. -Retroalimentación (ejercicios). -
Manejo de ayudas.
*Power Point en la web ➔Ms-OFFICE: POWER-POINT I (creación de diapositivas y sus aspectos
Multimediales). *Combinación de Imágenes y texto, Mejorar el aspecto de una presentación en Power
Point.*Comunicar ideas mediante imágenes, presentaciones (diapositivas), Uso conjunto de varias
CONTENIDOS aplicaciones en Office.
TRANSVERSALES *Introducción a SITIOS WEB➔-Definición, generalidades, composición y funcionamiento. -Objetivos y
Ventajas. -Partes fundamentales de una red, clases, grupo de trabajo, topología de redes. -Componentes
de un SITIO WEB. -Aplicación de las redes sociales. -Diseño de herramientas tecnológicas web (Wiki, blogs,
páginas web, documentos colaborativos).
*Publisher en la web ➔ *una aplicación de publicación de escritorio. *Crear publicaciones de apariencia
profesional y gran riqueza visual. *Diseñar contenido para la publicación impresa o en línea en una gran
variedad de plantillas prediseñadas.
-Comprender en forma organizada, estructurada y creativa los problemas que se presentan en el
ámbito del emprendimiento - empresarial de los manejos contables a través del área integrada de
OBJETIVOS proyección.
TRANSVERSALES - Consolidar en el ciclo octavo-noveno grado estrategias enfocadas a la formación inicial del uso de
herramientas que permitan operativizar el ciclo contable dentro de una organización aplicando el uso
de la tecnología, en términos del cuidado de su integridad personal como futuro emprendedor.
-Identificar, formular y generar alternativas de solución a problemas con el uso y aplicaciones
informáticas.
COMPETENCIAS
- Seleccionar, adaptar y utilizar equipos a disposición, procesos y sistemas informáticos sencillos en la
TRANSVERSALES solución a problemas en la organización contable que tengan que ver con ese contexto emprendedor a
través de la suite ofimática.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN
-Participa activamente en la presentación de trabajos y su debida sustentación a través de los canales de comunicación dados.
-Presenta evidencias escritas relacionadas con el tema.
-Reconoce el concepto de organización contable y los aspectos que tienen que ver con cuentas de compras.
-Asocia con ejemplos de la vida cotidiana de su emprendimiento a la creatividad para ganar clientes potenciales.

¿Cómo utilizo las tecnologías de la información y la comunicación para apoyar mi proceso de

aprendizaje con respecto a la generación de proyectos de emprendimiento en temas de liderazgo,
empresario y empleado? Iniciemos nuestro viaje en este tren del éxito.
EL VAGON DE LA INFORMATICA

QUÉ PIENSAS.. ¿Analiza muy bien la pregunta y razona sobre la importancia de aprender sobre las Tecnologías de
 INSTITUCION EDUCATIVA COLEGIO REAL DE MARES
NIT. 829 000 791 – 5 DANE: 168081000351
“AQUÍ NOS EDUCAMOS PARA LA VIDA SERES HUMANOS
EN ARTICULACIÓN
EN INTEGRACIÓN ÍNTEGROS, CON ACTITUD PROGRESISTA SOCIAL”

de la Información y Comunicación enfocándote en emprendimiento y así aplicarlas a las actividades de seguimiento que
según cronograma DAR CUMPLIMIENTO A LAS FECHAS ESTIPULADAS; ¿debes ADJUNTAR el trabajo al correo de
plataforma de su profesor y así superar los obstáculos en esta etapa de virtualidad?

1. ATENCIÓN ESTUDIANTE, EL DIA 12 DE FEBRERO A LAS 5:00

1ra ENTREGA PARCIAL (12 DE FEBRERO) P.M ESTARE BUSCANDO ESTA 1RA ADJUNTAR A LA
PLATAFORMA.
-Desarrollar el siguiente taller.
2. Debes SER RESPONSABLE, POR QUE NO ACEPTARE ESTA
ENTREGA EN FECHAS DIFERENTES.

AREA DE TECNOLOGIA E INFORMATICA

TALLER EVALUACION #1 (GRADO: ______)
COMPETENCIA:
-Utilizo responsable y autónomamente las tecnologías de la información y la comunicación (tic) para aprender, investigar y
comunicarme con otros en el mundo.
-Seleccionar, adaptar y utilizar equipos a disposición, procesos y sistemas informáticos sencillos en la solución de problemas
en diferentes contextos a través de la suite ofimática.
PROYECTO: Esp. JAVIER MOLINA MONTEALEGRE.

NOMBRES Y APELLIDOS________________________________________________________________________

ACTIVIDAD PARCIAL NRO 1(FECHA LIMITE DE ENTREGA 12 DE FEBRERO 5:00 P.M)

LEER Y APRENDER ESTOS CONCEPTOS:

¿QUE ES SER UN LIDER?

¿QUE ES SER UN EMPRESARIO?

¿QUE ES SER UN EMPLEADO?

¿QUE ES SER CREATIVO E INNOVADOR?

Por otro lado, debemos entender que la creatividad no es la capacidad de crear

algo de la nada, sino de generar nuevas ideas combinándolas, cambiándolas o
aplicándolas de nuevo. Cada persona tiene un lado creativo, pero no se percata
de él, puesto que se trata de una actitud en la que somos capaces de aceptar el
cambio y lo novedoso. Alude a una flexibilidad de perspectiva y al disfrute de las
cosas a la vez que se busca mejorarlas.
¿QUE ES SER UN EMPRESARIO?

BIBLIOGRAFIA ➔
LINK DE VIDEO SOBRE SER UN LIDER https://www.youtube.com/watch?v=GRtjOBdAL-o
LINK DE VIDEO SOBRE SER UN EMPRESARIO https://www.youtube.com/watch?v=g5FgGeyio_4
LINK DE VIDEO SOBRE SER UN EMPLEADO https://www.youtube.com/watch?v=16aiZTTHdAc
LINK DE VIDEO SOBRE CREATIVIDAD E INNOVACION https://www.youtube.com/watch?v=SjMTEPb9vPM
LINK DE VIDEO SOBRE ESPÍRITU EMPRENDEDOR https://www.youtube.com/watch?v=FEL6iDCimLU
LINK DE VIDEO SOBRE COMO CREAR UN PLEGABLE EN BORRADOR https://www.youtube.com/watch?v=pmQzXrIekrk
https://www.youtube.com/watch?v=6mL1udOT5RQ

➢ ¿QUE HACER? Consultar y desarrollar estas preguntas.

➢ Crear la exposición en power point (diapositivas—CON ASPECTOS MULTIMEDIALES). Muy organizada esta
información.
➢ Crear un plegable en borrador (para estructurar su idea en el) y consultar en que aplicación (Software) pueden
plasmar la idea de su plegable.

PREGUNTAS:
1. DIFERENCIA ENTRE SER CREATIVO E INNOVADOR, PRESUPUESTO Y FINANCIACION.
2. CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN SER CREATIVO E INNOVADOR.
3. DIFERENCIA ENTRE LIDER Y LIDERAZGO, EMPRESARIO Y EMPRENDEDOR, EMPLEADO Y TRABAJADOR.
4. CARACTERISTICAS QUE DEBE TENER UN LIDER, EMPRESARIO Y EMPLEADO.
5. QUE FUNCION TIENE UN LIDER.