Institución

Educativa Técnica
la Enseñanza de
Soledad
Estrategia educativa: Aprende en Casa
01
Ciencias Asignatur Guía
Área: Ciencias Sociales (Diagnósti
Sociales a: No.
ca)
Marlon e-mail:
Teléfono:
Docente: González marlosuevis@hotmail.c Grado: 7°
3146556124
Suevis om
Estudiant
Periodo
e
Generalidades de las
ciencias sociales
Conceptos de
Unidad Diagnósti Conceptos civilización
Eje Temático Temas
No. 1 co Básicos Formación y
movimientos
terrestres
Líneas imaginarias
Fecha Febrero 8 de 2021 Fecha Entrega Febrero 22 de 2021
Inicio
Desarrollar en el estudiante un pensamiento crítico que le permita
Propósito de
contar con una teoría integral de las relaciones humanas y su entorno
formación
dentro de un contexto social.
Responde las siguientes preguntas: ¿Qué entiendes por ciencias
sociales? ¿Cuáles civilizaciones de la antigüedad conoces y cuáles son
Pregunta
sus características?
problematizadora
No olvides escribir tu respuesta en el cuaderno y anexarla al momento
de entregar la guía resuelta.
Realizar un proceso de retroalimentación en relación con los temas estudiados en
Objetivo
el grado anterior.
Descripci Las actividades propuestas en esa guía te servirán para saber que tanto aprendiste
ón de las ciencias sociales.
Saber
Comprende los conceptos básicos de la Ciencias Sociales.
Conocer
Saber Pensar Analiza diferentes situaciones en un contexto real con enfoque social.
Desempeños

Resuelve diferentes situaciones de su entorno a través de la aplicación de

Saber Hacer
los conceptos básicos de la física
Saber Propone diferentes estrategias para comprender la importancia de las
Innovar primeras civilizaciones.
Demuestra un alto grado de responsabilidad en relación a sus
Saber Ser
compromisos escolares.
Saber Sentir Distingue las relacione sociales dentro de un contexto histórico.
MOMENTOS
Realiza las siguientes actividades:
1. Haz una lista de los temas que más te llamaron la atención de las Ciencias
Sociales en 5°
2. ¿Escribe el porque te llamaron la atención.
Anota tus respuestas en tu cuaderno y anéxalas al desarrollo de la guía
INDAGACIÓN
CONCEPTUALIZACIÓN
Analiza la siguiente infografía y escribe una reseña sobre los mayas.
 APLICACIÓN
RESUELVE CADA UNA DE LAS ACTIVIDADES QUE TE PROPONGO A CONTINUACION
1. ¿Explica con tus propias palabras que son líneas imaginarias en geografía?
2. Observa la siguiente imagen y describe la relación entre economía y agricultura Maya.

3. Realiza un dibujo de los movimientos de la tierra.

4. Qué relación tenía la agricultora con los movimientos de la tierra y la luna para los
mayas.
5. Elabora un historia en donde cuente el origen del universo.

REFERENCIAS

https://economipedia.com/definiciones/economia-maya.html
CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Para efectos de evaluar esta guía, el estudiante debe:

1. Entregar la guía en la fecha estipulada con todas las actividades resueltas
2. La guía debe resolverse en hojas de block debidamente marcadas, de manera prolija,
con tinta negra, buena letra y excelente ortografía.
3. Todos los conceptos tratados en esta guía serán evaluados de manera escrita.