FORMATO DESARROLLO ACTIVIDAD No.

2 Módulo II

1. Conforme el título y la temática de su

investigación, proceda a establecer la pregunta de su investigación, la unidad de
análisis y la delimitación de la población

Título de investigación:

Deserción de estudiantes del programa de ciencias del deporte de la universidad Manuela

Beltrán.

Objetivos de investigación:

Objetivo general (¿qué? ¿por qué? ¿cómo? Objetivos específicos

Determinar los factores de la deserción de
estudiantes del programa de ciencias del
deporte de la universidad Manuela Beltrán.
1. Identificar que semestres son los que más
se da el fenómeno de la deserción en los
estudiantes de Ciencias del Deporte.
2. Analizar qué factores influyen a la
deserción de los estudiosos del programa
Ciencias del Deporte.
3. Describir que factor o factores son los
principales en la deserción académica de los
estudiantes de Ciencias del Deporte.

Pregunta de investigación
¿Cuáles son los factores que
influyen en la deserción
académica de los estudiantes
del programa de ciencias del
deporte de la universidad
Manuela Beltrán?
Delimitación de población:
Unidad de análisis
(lugar y tiempo)
Universidad Manuela Beltrán
Sede Cajicá
Del 8 al 12 de octubre 2018
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2. Conforme su investigación establezca qué tipo de método de selección de muestra

(probabilístico y no probabilístico) es el adecuado y calcule la muestra. Sustente su
respuesta a través de las respectivas fórmulas.

Tipo de muestra Sustentación de respuesta

Cálculo del tamaño de la muestra
desconociendo el tamaño de la población
MUESTRAS DE SUJETOS
VOLUNTARIOS

No sirven para hacer generalizaciones pero sí

para estudios exploratorios. En este tipo de
muestras, se eligen a los individuos utilizando
diferentes criterios relacionadas con las
características de la investigación, no tienen
la misma probabilidad de ser seleccionados
ya que el investigador suele determinar la
población objetivo.

Características:

La muestra es discrecional

Los elementos se seleccionan por facilidad

conveniencia y no por reglas fijas
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No hay error muestral o no se puede calcular

No se conoce la posibilidad de inclusión

3. Conforme al planteamiento del problema de su investigación, proceda a realizar el

instrumento adecuado para recolectar de forma idónea los datos necesarios. POR
FAVOR TENER EN CUENTA SE REQUIERE ELABORAR EL INSTRUMENTO,
NO SOLO MENCIONARLO

Escalamiento tipo Likert

Podemos utilizar el ítem Likert para medir diferentes actitudes de un encuestado. Por
ejemplo, podemos emplearlo para descubrir:

Usted porque que cree que sus compañeros del programa de Ciencias del Deporte desertan sus
actividades académicas?
No es No se la
  cierto Cierto causa
El nivel académico exigido por el programa es muy
alto?      
La falta de infraestructura y la metodología del
programa de Ciencias del deporte?      

El bajo nivel académico del estudiante?      

La falta de capacidad económica para pagar el
semestre?      

Problemas personales impiden seguir los estudios?      

Esta encuesta es diseñada para ver que factor incide mas en la deserción de los estudiantes del
Programa Ciencias del Deporte de la universidad Manuela Beltrán
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