Universidad de Sonsonate Plan 2019 2023

Licenciatura en Ciencias de la Educación con Especialidad en Matemática

A. GENERALIDADES
NOMBRE DE LA ASIGNATURA : ESTADÍSTICA II
No. DE ORDEN : 28
CÓDIGO : E070728
PRE-REQUISITO : ESTADÍSTICA I
No. DE HORAS POR CICLO : 80
HORAS TEÓRICAS SEMANALES :2
HORAS PRÁCTICAS SEMANALES :2
DURACIÓN DEL CICLO : 20 SEMANAS
UNIDADES VALORATIVAS :4
CICLO ACADÉMICO : VI

B.- DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

En el estudio de la asignatura, se desarrollan los aspectos más relevantes de la Estadística

Inferencial a partir de los estadígrafos de la muestra y la estimación de parámetros
poblacionales, apoyado por los conocimientos adquiridos sobre la estadística descriptiva,
para luego aplicarlos en distribuciones de variables relacionadas con fenómenos sociales,
económicos y educativos.

De este modo, será necesario estudiar elementos de muestreo, inferencia estadística en

términos de estimaciones y contraste de hipótesis de nulidad; técnicas inferenciales a
partir de la aplicación de las distribuciones Z, T y Chí Cuadrado, pruebas estadísticas no
paramétricas y métodos de correlación; tanto como elementos de análisis de varianza de
uno a dos factores.

C.- OBJETIVOS
Aplicar los principios teóricos del análisis estadístico inferencia a distribuciones de
datos de variables de naturaleza social, económica y educativa; interpretando estadígrafos

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y verificando hipótesis en el contexto de procedimientos de prueba lógica, con la

aplicación de distribuciones estadísticas apropiadas.
Distinguir los conceptos de población y muestra; estadígrafo y parámetro; aplicar
fórmulas de muestreo, calculando y evaluando el tamaño de la muestra; analizar
distribuciones muéstrales y de proporciones.
Calcular intervalos de confianza para la media y la desviación típica, para medidas
proporcionales; analizar y aplicar los procedimientos de la estimación puntual y por
intervalo.
Elaborar hipótesis científica, e hipótesis estadística; analizar los errores tipo I y II;
tomar problemas de la realidad social, económica y educativa para formular hipótesis de
aplicación y verificación.
Aplicar otros métodos de prueba de hipótesis que dependan de la naturaleza de los
datos de investigación, interpretando los resultados de las pruebas estadísticas y aplicando
los procedimientos y fórmulas para correlacionar datos.
Aplicar procedimientos y fórmulas estadísticas para el análisis de uno y dos
factores en la prueba de hipótesis.

D.- UNIDADES DE ESTUDIO

UNIDAD 1.- ELEMENTOS DE MUESTREO

1.1. Importancia del muestreo
1.2. Como se toma la muestra
1.3. Conceptos básicos
1.4. Muestreo aleatorio simple
1.5. Muestreo sistemático
1.5.1. Estratificado
1.5.2. Por conglomerados
1.5.3. Deliberado convencional
1.5.4. Por cuotas

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UNIDAD 2.- INFERENCIA ESTADÍSTICA. ESTIMADORES

2.1. Estimación de la población
2.2. Estimación de una porción poblacional
2.3. Estimación según muestra aleatorio
2.4. Determinación del tamaño de la muestra

UNIDAD 3.- INFERENCIA ESTADÍSTICA. CONTRASTE DE HIPOTESIS DE

NULIDAD
3.1. La hipótesis
3.2. Tipos de error
3.3. Nivel de significación
3.4. Representación gráfica
3.5. La distribución de estudiantes
3.6. Prueba de hipótesis
3.6.1. Pruebas no paramétricas

UNIDAD 4.- METODOS ESPECIALES DE CORRELACION

UNIDAD 5.- ANÁLISIS DE VARIANZA

C. - ESTRATEGIA METODOLÓGICA

Clases expositivas, guiando al estudiante sobre los contenidos del aprendizaje

(50%)

Laboratorios en los que se discuten y resuelven problemas o casos. Tareas ex aula,

investigación bibliográfica o de campo en la que el estudiante pone en práctica los

conocimientos adquiridos. (50%)

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D. EVALUACIÓN

Se realizarán dos evaluaciones parciales, cuya ponderación es del 30% c/u, y una
evaluación final, cuya ponderación es del 40%. Estas evaluaciones comprenden exámenes
escritos, trabajos de laboratorio e investigación. Dichas ponderaciones, están
reglamentadas por la Universidad.

G. BIBLIOGRAFÍA

Bonilla, Gildalberto. 2008. Elementos de Estadísticas Descriptivas y

probabilidades. 2° edición. Editorial UCA. San Salvador. (6 EJEMPLARES)

Johnson, Robert. 1990. Estadística Elemental. Grupo Editorial Iberoamérica. 2°

edición. Editorial Trillas. Distrito Federal. México. (4 EJEMPLARES)

Meyer, Paul L. 1986. Probabilidad y aplicaciones Estadísticas. Fondo Educativo

Interamericano, México. (3 EJEMPLARES)

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