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Colegio (I.E.

)
JORGE ELIÉCER GAITÁN
AGUACHICA

GUÍA DE APRENDIZAJE
Área INGLÉS 3116903216 Profesor EDUARDO PATIÑO ORTIZ
Período 1 Grado 6 ALUMNO Taller
DOS

TEMA: Living Together in the Virtual Classroom

APRENDIZAJE POR LOGRAR:.


✓ Say hello and goodbye
✓ Spell out names
✓ Ask and answer questions about basic personal information
✓ Introduce yourself and another person
✓ Ask and answer questions about objects in the classroom

DESARROLLO DE LA UNIDAD DE TRABAJO:


✓ Present simple (to be)
✓ Greetings: Hello, hi,nice to meet you
✓ Alphabet and numbers 0–10
✓ Classroom instructions; Class objects

Verb "to be" Verbo "ser - estar"

POSITIVE AFIRMATIVO

ENGLISH ESPAÑOL

Normal Contracted Normal Contracción

I am I'm Yo soy/estoy Soy/Estoy


You are You're Tú eres/estás Eres/Estás
He is He's El es/está Es/Está (para El)
She is She's Ella es/está Es/Está (para Ella)
It is It's El/Ella es/está Es/Está (para El o Ella)
We are We're Nosotros/as somos/estamos Somos/Estamos
You are You're Ustedes son/están Son/Están
They are They're Ellos/as son/están Son/Están (para Ellos o Ellas)
ACTIVITY 1. Leer las conversaciones y completar el diagrama con las expresiones usadas
para saludar.

https://www.youtube.com/watch?v=mfxC-C27Nco

Hello!
Hello! Hi!
Nice to meet you.
What's your name?
What do you do?
1. This is the first day at school in Aguachica. Read to the students.

1. Hi! My name’s 2. Hello! I’m Saray. 3. Good morning! I’m 4. Hello! I’m Duván.
Sandra and I’m 13 I’m 12 years old. Andrea and I’m 12. I’m 12 years old

2. Complete the diagram.

ACTIVITY 2. Estudiar y aprender el abecedario en inglés.


THE ALPHABET
Sound Letters of the a
TH
/eI/ A /ei/ H /eich/ J /yei/ K /kei/
/i:/ B /bi/ C /ci/ D /di/ E /i/ G /yi/ P /pi/ T /ti/ V /vi/ Z /zId
/e/ F /ef/ L /el/ M /em/ N /en/ S 7es/ X / eks /
/aI/ I / ai/ Y /uay/
/əʊ/ O /ou/
/ju:/ Q /kiu/ U /iu/ W /dabliu/
/ɑ:/ R /ar/

ACTIVITY 3. Unir los números.


https://www.youtube.com/watch?v=D0Ajq682yrA

ACTIVITY 3. Completa el cuadro con tu información personal.


ACTIVITY 4. Read and tick (✔) the items mentioned in the text. ( leer el texto y señalar en la
parte de abajo solo los objetos que son mencionados.

Hi! My name’s Yang Dawa. I’m a student in 6th grade at a public school in Shanghai.
Look! This is a picture of my classroom. I see some chairs. That’s my teacher. This is my
desk. On the desk, there’s a pencil, my bag, an English book and a dictionary.

ACTIVITY 5. Match. ( unir)

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