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Universidad Pedagógica Experimental Libertador

Instituto Pedagógica Experimental Libertador


Doctorado en Educación
 Desarrollo de la Unidad 3,

 Indicaciones para la tercera asignación.


Investigación Cualitativa
Cualidad
Cualitativo
Control de calidad, naturaleza, esencia completa
¿qué es?, ¿cómo es?
Qualitas Qualis (cuál – qué)
Cualidadades o calidad del mismo
«la cualidad no puede reducirse a sus elementos sino que pertenece
esencialmente al individuo y es la que hace que éste sea tal o cual.»
Miguèlez (2006)
La metodología cualitativa estudia el todo integrado que forma una
unidad de análisis y que hace que algo sea lo que es una persona, una
entidad étnica, social, etc, aunque se puede estudiar una cualidad
específica, se considera sus relaciones con el todo.
Miguèlez (2006)
Naturaleza profunda de: realidades, estructura dinámica –
comportamiento y manifestaciones
Todo integrado
Investigación Cualitativa
Esencial toda investigación Alcanzar unos objetivos
Recoger toda la Estructurar la
información necesaria y información en un
suficiente todo coherente

Método Análisis e
interpretación
Objeto de estudio Categorización
Presentación
Contrastación
Hipótesis Categorías
Generalización Teorización
Nueva realidad Marcos
Las variable y la Sistema de conceptuales
unidad de análisis Emergente relaciones
Método
Permite el análisis capaz de capturar la realidad en su proceso y en
su perspectiva de desarrollo…contiene la estrategia y la táctica
Rangel y Duno, 1979

Elección de un método implica un compromiso con la concepción


del mundo
Calelo y Neohaus, 1990

Diversos métodos - discursos éticos – crean normas prácticas

Correspondencia con la sociedad – paradigma - método

Forman parte de todo tipo de investigaciones dentro de diferentes


paradigmas
Métodos generales de la
investigación
 Deducción (Aristóteles)
Métodos de razonamiento
 Inducción (Bacon)
 Analítico –sintético
 Observación
Deducción
 Razonamiento – general – particular
 Desde varias premisas - conclusión – silogismos
(Griegos)
 Deducción-mediante razonamiento lógico-grado certeza
– hipótesis – juicio a partir de otro juicio
 Procedimiento deductivo da validez formal – no da
veracidad
No lograron procedimientos que dieran veracidad
a su teorías deductivas
Modernidad – Logro veracidad con la experimentación
Inducción
 Razonamiento – «conducir hacia» (Siglo XVII y XVIII)
 Bacon «empirismo es la base de la ciencia experimental
moderna»
 Observación de múltiples hechos para establecer
relaciones – teorías
 Ciencia experimental moderna (Newton, Galileo Galilei)
 Karl Popper «falsacionismo» - estadística

Inducción + Deducción - vinculados – leyes y teorías

Principios generales - predecir hechos particulares


Leyes y
teorías
Inducción Deducción

Hechos –
Predicción y
adquiridos -
explicación
observación
Método analítico - sintético
Descomposición mental – objeto estudiado

Distintos elementos Partes componentes

Nuevos conocimientos
 Conocer las partes del todo – determinar nexos o
relaciones y las leyes que rigen su desarrollo

Problema - Descompone - Conocerlo Analíticamente


Análisis
Positivismo Taxonomías - Clasificaciones
Síntesis
Método observación
 1ra forma de contacto con la realidad
 Desarrollada por Newton y sistematizada Bacon y Locke
Nuevos conocimientos
 «inspección y estudio realizado por el observador mediante el empleo
de sus propios sentidos, con o sin ayuda de aparatos técnicos, de las
cosas o hechos de interés social, tal como son o tienen lugar
espontáneamente» (Sierra Bravo, 1984)
 Observación – proporciona hechos –identifica el problema
Observación científica – selección intencional asunto
Sujeto que observa
Requiere Tomar medidas
Objeto – sujeto
Altera
Acto de observación
Errores
Registro de lo observado Instrumentos
Vemos solo aquello que conocemos (Gothe) Sentidos - Mente

Cuantitativo y Cualitativo Técnica de observación


Tomado de: Colás, Buendía y Hernández (2009). Competencias Científicas para la
Realización de una Tesis Doctoral. (p.101)
Hermeneútico

Teoría
Fenomenológico
Fundamentada

Métodos de
investigación
cualitativa
Etnometodologia Etnográfìco

Investigación
Historias de vida
acción
o biográfico
participante

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