OBJETIVO DE LA PRÁCTICA DOCENTE

La práctica docente tiene como objetivo el aprendizaje de mis alumnos, por lo

tanto, antes de diseñar mi planeación de clase observo el contexto de los alumnos
que me permita conocer sus necesidades e intereses y al aplicar el currículum los
alumnos puedan percibir la relevancia de dichos contenidos al relacionar la teoría
con la práctica.

Que a partir de las estrategias logren desarrollar competencias que les serán de
utilidad tanto dentro como fuera de la escuela, es decir, preparar al joven para la
vida, ya que la sociedad son cada vez más exigente creando un ambiente
atractivo y motivador, llevando las actividades a lo cotidiano.

Tomando en cuenta el enfoque y propósito de la asignatura en base a

competencias, teniendo claro los aprendizajes esperados para cumplir con el perfil
de egreso.

Realizando una evaluación continua que me arroje resultados que me permitan

realizar un análisis sobre lo que están logrando los alumnos y lo que les falta, así
como lo que no está permitiendo que se logren los objetivos planteados
y realizar las modificaciones o adecuaciones necesarias.

Formar alumnos analíticos, reflexivos, críticos ante las distintas situaciones que se

le presenten y competentes para la toma de decisiones.

Dentro de la práctica docente busco alternativas para reconocer las necesidades

de cada uno de los alumnos permitiendo involucrarlos en el aprendizaje mediante
un ambiente cordial que favorece el intercambio de ideas y fortalece el trabajo en
equipo. La elaboración de una planeación realizando en ella ciertas adecuaciones,
utilizando la creatividad e innovación en las diferentes actividades, potenciando el
desarrollo de competencias.

Utilizando diversos recursos y materiales educativos para ser efectivos los

conocimientos ya adquiridos y con ello formar alumnos reflexivos y críticos acerca
de su realidad, que les permita enfrentarse a ella y salir adelante ante cualquier
circunstancia.

Por lo que antes de realizar todo lo que se implemente debo tener actitud de
cambio total, tener disposición ante un bajo autoestima de alguno de los alumnos,
proponer trabajo con los Padres de familia y sobre todo en el colegiado, para tener
diversas alternativas de solución y mantener revisión del caso que surgiera
durante el ciclo escolar.