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Actividad 10: Análisis de los actores y realidad social del Proyecto Social de formación

Práctica en Responsabilidad Social


NRC: 6675

Presentado por:
Suly Viviana Huelgo Quiacha
ID: 516297

Nombre de la organización social o comunitaria:


Hogar geriátrico, Mi tercera primavera

Presentado a:
Margit Norbelly Durán

CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –UNIMINUTO


Centro de Educación para el Desarrollo CED
NEIVA – HUILA
2020
TABLA DE CONTENIDO

Contenido
INTRODUCCIÓN................................................................................................................................................3
OBJETIVOS.........................................................................................................................................................4
Objetivo general...................................................................................................................................................4
Objetivos específicos........................................................................................................................................4
Contextualización del proyecto............................................................................................................................5
Actores sociales....................................................................................................................................................5
¿Que son?.........................................................................................................................................................5
Los actores sociales trabajan bajo los siguientes fundamentos:.......................................................................6
Tipos de actores sociales..................................................................................................................................6
Contextualización social.......................................................................................................................................7
La política pública que aborda el fenómeno social y cobija a los actores sociales del proyecto social de
formación adulto mayor.......................................................................................................................................8
Nacionales............................................................................................................................................................8
POLITICA COLOMBIANA DE ENVEJECIMIENTO HUMANO Y VEJEZ 2015-2024............................8
LA POLÍTICA PÚBLICA DE PROTECCIÓN AL ADULTO MAYOR.......................................................8
PLAN DE DESARROLLO NACIONAL “Dignidad y felicidad para todos los adultos mayores”................8
DEPARTAMENTAL y MUNICIPAL, NEIVA-HUILA.....................................................................................9
POLITICA COLOMBIANA DE ENVEJECIMIENTO HUMANO Y VEJEZ 2015-2024............................9
Programa Colombia Mayor, Secretaría de Equidad e Inclusión......................................................................9
Fortalecimiento institucional de las organizaciones sociales y comunitarias......................................................9
Proceso de análisis..............................................................................................................................................10
Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)....................................................................................................11
CONTEXTO ODS..............................................................................................................................................13
BIBLIOGRAFÍA................................................................................................................................................14
INTRODUCCIÓN

El análisis de los actores sociales introduce una concepción de la sociedad humana


fundada en el históricamente, en el cual el conflicto social es un mecanismo de cambio.
A partir de esta concepción, la sociedad puede ser entendida como un sistema (sistema
social), que nunca está totalmente reglamentado ni controlado, y en el cual los actores
sociales disponen de un margen de libertad, que utilizan en forma estratégica en sus
interacciones con los demás.
En todos los casos, la intervención de los actores sociales debe ser juzgada a partir de su
representatividad en el seno de la sociedad y de su poder, el que se manifiesta por su
capacidad de transformar los conflictos sociales en nuevas reglas institucionales.
la política pública es el conjunto de acciones que se ponen en marcha para dar solución a
un problema colectivo, previamente identificado. De la mano con esto, podemos hablar de
otro proceso: el análisis de la política pública, que ocurre cuando se evalúan los alcances y
los resultados de las acciones que se han puesto en marcha. O bien, cuando se evalúan los
objetivos, la actuación de los distintos actores, las redes que se generaron, los medios que
se utilizaron, entre otros elementos propios del proceso de realizar una política en concreto.
los actores especializados resultan ser ajenos a la problemática y a los impactos de su
solución, el proceso de diseño, implementación, evaluación y análisis se ha movido
recientemente hacia mecanismos más participativos, donde se incluye a las personas que se
verán afectadas por la política en cuestión. Esto último ha hecho que los procesos de
creación de políticas públicas adquieran un carácter complejo respecto a la toma de
decisiones, donde pueden surgir varios espejismos sobre la participación de distintos
actores.
OBJETIVOS

Objetivo general
 Análisis de los actores y realidad social en contexto a la política pública y los
objetivos de desarrollo sostenible, dentro del Proyecto Social de formación
“Construyendo Ciudadanía en Territorios de Paz y Amor”.

Objetivos específicos

 Diseñar un esquema que revele que papel desempeña cada actor social en el
proyecto de formación.
 Conocer las políticas publicas diseñadas para el beneficio al adulto mayor.
 Evidenciar los objetivos de desarrollo sostenible y estar al tanto de como la
universidad UNIMINUTO vincula proyectos referentes a ejercer estos objetivos.
Contextualización del proyecto
Una destacada propuesta de trabajo social, dentro del proyecto de formación
Construyendo ciudadanía en territorio de paz y amor, es la que nos direcciona a entrar
como actores sociales en un contexto real y complejo que en general es situado por la
indiferencia dentro de una sociedad. Por consiguiente, el desarrollo de intervención y
acción comunitaria instruidas por el programa CED de la universidad UNIMINUTO, que
promueven a la formación ciudadana y calidez humana, con el ánimo de contribuir en la
mediación dentro de una sociedad en condiciones complejas de segregación e inequidad.
[CITATION CED18 \l 9226 ]
Orientado en el desarrollo de acciones de intervención comunitaria que apunten al
establecimiento de una cultura de paz y no violencia, para ello promueve ejercicios de
formación y participación que contribuyan al establecimiento de una ciudadanía crítica y
deliberativa, unas de sus acciones es Integración social para la vejez activa: Esta labor en
la cual somos participes como actores sociales centrales del proyecto, estableciendo
acciones formativas y participativas en el impulso de escenarios que eleven el nivel de
conciencia de la ciudadanía, sobre las duras condiciones de segregación e inequidad que
aquejan a amplios sectores de la población, buscando disminuir las prácticas adversas y
percepciones discriminatorias en torno a la vejez y contribuir a la transformación de
imaginarios sobre el envejecimiento y el diálogo intergeneracional, conceptos vitales para
la construcción de proyectos de vida, que contribuyen al desarrollo de la sensibilidad social,
elemento sin duda, esencial para complementar el proceso de formación ciudadana de los
participantes de este proyecto.

Actores sociales
¿Que son?

Son sujetos o colectivos estructurados de personas que actúan ante una sociedad. Los
mismos actúan basados en sus principios y valores en beneficio del miembro que los
componen, al igual que de las personas a quienes representan.
De igual manera también se puede decir que los actores sociales son entes colectivos
estructurado a partir de una conciencia de identidad propia, portador de valores, poseedor
de un cierto número de recursos que le permiten actuar en el seno de una sociedad con
vistas a defender los intereses de los individuos que representa, para dar respuesta a las
necesidades identificadas como prioritarias. También puede ser entendido como un grupo
de intervención, tal que percibe a sus miembros como productores de su historia, para la
transformación de su situación.
En ambos casos, el actor se ubica como sujeto colectivo, entre el individuo y el estado,
en dicho sentido es generador de estrategias de acción (acciones sociales), que contribuyen
a la gestión y transformación de la sociedad.
Los actores sociales trabajan bajo los siguientes fundamentos:
 La función que desempeñan.
 Los ideales que representan.
 Los campos o áreas que abordan o intervienen.
 El poder que obtienen.
 Los objetivos y metas que buscan alcanzar.
 Los resultados logrados.
 Los recursos de los cuales disponen.
 Las acciones que buscan llevar a cabo.

Tipos de actores sociales

Existen distintas clases de actores sociales, de hecho, cada periodo histórico genera
actores sociales bajo distintas circunstancias.[ CITATION SFI20 \l 9226 ] Algunos de ellos son:
 Organizaciones comunitarias: Son formas de organización de los habitantes de una
comunidad, donde su principal objetivo es mejorar las condiciones de vida ya
existentes. Ejemplo de ello son: las asociaciones juveniles, clubes de padres o
asociaciones de vecinos.
 Juntas vecinales o de condominio: Están constituidas por un sector representativo de
una comunidad, a quienes se les otorga poder político para la toma de decisiones
administrativas. Asimismo, sirven de enlace entre el sector público y los habitantes.
 Organizaciones no gubernamentales (ONG): Se encargan de defender ciertos
derechos de carácter humanitario desde el punto de vista económico, cultural, social
o político.
 Grupos de presión: Se originan a partir del surgimiento de un problema en
específico. Su existencia es transitoria ya que se disuelven luego de lograr los
objetivos. Como, por ejemplo: un grupo de vecinos dentro de un conjunto
residencial que protestan por la mala calidad del servicio en seguridad.
 Agrupaciones políticas: Se crean bajo bases ideológicas sobre la teoría de cómo
construir una mejor sociedad. Igualmente, defienden a sus afiliados y trabajan en
torno a sus valores e ideales específicos.
 Sindicatos: Su principal objetivo es la defensa de los intereses económicos y
sociales de los trabajadores, incluyendo las mejoras en el área en el que se
desempeñan.
Contextualización social
las funciones a desarrollar un grupo de 4 estudiantes de la universidad UNIMINUTO,
como actores sociales directos, que ejecuta acciones coordinadas por la tutora Margit
Norbelly Durán en conjunto del proyecto social “Construyendo Ciudadanía en Territorios
de Paz y Amor” CED, busca de fortalecer procesos formativos enfocados en el desarrollo
de acciones de intervención comunitaria que apunta al establecimiento de cultura de paz y
no violencia, caracterizándose como actores indirectos.
Por otra parte, la institución a intervenir es adultos mayores actores sociales directos,
ubicados dentro de una entidad privada hogar geriátrico, de bajo recursos llamada; Mi
tercera primavera. Esta comunidad por beneficiarse es un grupo de 23 personas con
características en falencias de salud, algunos propios de la edad otros con mayores
dificultades en salud.
Los actores sociales indirectos que intervienen en esta institución son; Gerente y
funcionarios del hogar geriátrico, familiares del adulto mayor, universidad UNIMINUTO,
grupo de estudiantes Aux de enfermería del SENA, colaboradores para realizar actividades.
Es necesario como actores sociales directos, dentro de esta comunidad, concientizar y
aportar objetivos claros y factibles en el cual diseñamos un cronograma de actividades
donde logremos sacar de su rutina diaria a los miembros del hogar geriátrico “Mi tercera
primavera”, esto con el fin de hacerlos sentir vivos, y llenos de vida logrando así que el
adulto mayor se sienta importante dentro de la comunidad y que recuerde que son una parte
importante de ella. De igual manera se busca Contribuir mediante acciones en la
transformación social del adulto mayor que se encuentran instalados en el hogar geriátrico.

Como recursos para disponer en realización del proyecto se implementaros ítems o


actividades que se desarrollan en tiempos determinados por la Universidad UNIMINUTO.
Buscando siempre el progreso y beneficios de acciones encaminados en la Integración
social para la vejez activa.
La política pública que aborda el fenómeno social y cobija a los actores
sociales del proyecto social de formación adulto mayor.

Nacionales
POLITICA COLOMBIANA DE ENVEJECIMIENTO HUMANO Y VEJEZ 2015-2024

La actualización de Política Nacional de Envejecimiento y Vejez ha sido estructurada a


partir del planteamiento de los argumentos que fundamentan tal actualización, continuando
con la descripción de los principales avances de la Política alcanzados durante el periodo
2008 a 2013, [ CITATION Min15 \l 9226 ]
Los beneficios que busca esta Política Colombiana de Envejecimiento Humano y Vejez
se estructuran con base en la interrelación de seis núcleos conceptuales que implican el
compromiso simultáneo tanto del Estado como de la Sociedad y de las Familias: el
envejecimiento de la sociedad, los derechos humanos, el envejecimiento activo, la
longevidad, la protección social integral y la organización del cuidado.

LA POLÍTICA PÚBLICA DE PROTECCIÓN AL ADULTO MAYOR

Protección al adulto mayor sin ingresos, y para prevenir la indigencia de los actuales
trabajadores cuando estén en la condición de tercera edad, comprende básicamente dos
programas: Colombia Mayor, y el programa BEPS: programa de ahorro voluntario
diseñado para proteger a las personas quienes sus recursos no le alcanzan para cotizar una
pensión[ CITATION ENS18 \l 9226 ]. (Constitución Política art.1), mandato que obliga al
gobierno a implementar políticas que aseguren a las personas mayores las condiciones
materiales mínimas para que puedan de verdad ejercer su ciudadanía, tal como lo ordena el
art. 13 de la CP.

PLAN DE DESARROLLO NACIONAL “Dignidad y felicidad para todos los adultos


mayores”

Adultos mayores se beneficia con acceso a oportunidades de ingreso, servicios de salud


y cuidado de calidad en condiciones para una vida activa y sana [CITATION DNP18 \l 9226 ]
adultos mayores con oportunidades efectivas para una vida activa, saludable y con
seguridad económica, tanto en las áreas rurales como urbanas. Los adultos mayores verán
un aumento de los ingresos, del acceso a servicios de cuidado de calidad y tendrán una
institucionalidad progresiva. 
DEPARTAMENTAL y MUNICIPAL, NEIVA-HUILA

POLITICA COLOMBIANA DE ENVEJECIMIENTO HUMANO Y VEJEZ 2015-2024

Bogotá, convocó a los departamentos de Amazonas, Cundinamarca, Guainía, Guaviare,


Vaupés, Vichada, Meta, Huila, Caquetá y el distrito de Bogotá a beneficiarse con este
programa los núcleos conceptuales son: el envejecimiento de la sociedad, los derechos
humanos, el envejecimiento activo, la longevidad, la protección social integral y la
organización del cuidado.[ CITATION Min15 \l 9226 ] La apuesta del Gobierno Municipal que
lidera Gorky Muñoz Calderón, es construir con la ciudadanía, los programas, planes y
proyectos que tendrá Neiva en los cuatro años, para que se convierta realmente en un
mandato ciudadano, pero además, al ser partes de la elaboración del documento, puedan
ejercer un debido control social sobre la Administración Pública.

Programa Colombia Mayor, Secretaría de Equidad e Inclusión.


Subsidio bimensual de $150.000 que cobija a los abuelos que se encuentren en nivel1 y
2 del Sisbén, es decir, en condiciones de vulnerabilidad. [ CITATION Nei20 \l 9226 ] la alcaldía
y gobernación para mitigar esta esta situación ha creado programas tales como el ya
mencionado y El programa Adulto Mayor contempla diversas estrategias, como los cupos
para el hogar de paso y apoyo a los grupos registrados en cada comuna. También, en la
zona rural del municipio las dependencias gubernamentales atienden actualmente alrededor
de 1.000 personas y en el área urbana 3.000 individuos. [ CITATION Sán17 \l 9226 ]

Universidad, Corporación universitaria minuto de Dios-UNIMINUTO

Fortalecimiento institucional de las organizaciones sociales y


comunitarias
Sub línea: Años Dorados 

En articulación con el Eje temático 3 Envejecimiento Activo, de la Política Pública de


Envejecimiento y Vejez del Departamento del Meta, Años Dorados desarrolla culturas del
envejecimiento humano a lo largo de las trayectorias de vida, orientadas a la construcción
de espacios sociales favorables a la diversidad humana que promuevan, incorporen y
desarrollen creencias y prácticas del envejecimiento como proceso simbólico y complejo de
cambios múltiples, propio de los seres humanos. (Gobernación del Meta, 2018).

Neiva, de acuerdo con cifras suministradas por la Secretaría de Equidad e Inclusión, son
46.000 las personas mayores de 60 años que habitan el Municipio, de las cuales cerca de
21.000 se encuentran en el régimen subsidiado de salud y 11.745 adultos mayores son
beneficiados del programa Colombia Mayor. Por lo tanto, es de suma importancia que
tengamos en cuenta los hogares geriátricos sus espacios y los recursos que necesitan para
llevar una vejez digna y sin preocupaciones. El estado poca ampara dichos establecimientos
y algunos solo los abandonan ahí para que alguien más se haga cargo o simplemente muera,
los asilos independientes deberías recibir al menos un subsidio por abuelito ingresado , así
como dan educación pública o guarderías de bienestar familiar , en donde le proporcionen
salud , alimentación y cubrimiento de productos de aseo , espacios, hogares amplios,
cómodos y libres de impuestos o arriendos.[ CITATION Alc18 \l 9226 ].

Proceso de análisis
En este sentido, las políticas públicas son elementos fuertemente relacionados, es un
mecanismo bastante extenso, que se compone de distintas decisiones. El ciclo de
construcción de las políticas públicas: Es un conjunto de objetivos, decisiones y acciones
que la componen, se lleva a cabo a través de un complejo proceso siguiendo distintas fases,
que tradicionalmente se han dividido de la siguiente manera: definición del problema,
diseñar alternativas de solución, decidir una alternativa, implantarla, y evaluar los
resultados obtenidos. parte del hallazgo de un problema o necesidad que resultar lo
suficientemente importante como para prestarle atención política y gubernamental
inmediata. Es decir, para colocarlo en la agenda de gobierno, y de esta manera, comenzar a
plantear distintas soluciones que impacten significativamente la situación problemática.
Cabe destacar que los procesos de políticas públicas son un numero visible según
estadísticas informativas de los programas en beneficio del adulto mayor a nivel nacional
departamental y municipal. Al ser resultado de un proceso, las fases aisladas como lo son
las instituciones privadas: hogares geriátricos que no tienen efectividad en sí mismas. Lo
que se hace visible precisamente en el análisis es la falta de equidad, parcialidad, e igualdad
para los adultos mayores. En el hogar geriátrico “Mi tercera primavera” los derechos a
estos programas y ayudas de políticas públicas son totalmente vulnerados, dicho por la
gerente de la organización la falta de recursos es una de las principales problemáticas
que aquejan esta comunidad, viven con lo básico gracias a la cobertura que brindan sus
encargados con mucho esfuerzo y amor. La universidad UNIMINUTO mediante el
proyecto de formación “construyendo ciudadanía en territorio de paz y amor” CED, busca
intervenir mediante actores sociales un apoyo en la practica en responsabilidad social,
encaminada a contribuir a estas comunidades que están en exclusión social, en cuanto a
beneficios de políticas públicas. Aunque también hay que decir que la falta de gestión, de
un actor social central, que no solo sea de apoyo mientras se hace la práctica, si no que
oriente y contribuya eficazmente a la solución de algunas de las problemáticas mediante
una misión que busque el amparo a estos adultos mediante los beneficios de las políticas
públicas.
Por todo lo anterior, el concepto de política pública puede ser también entendido como
un término que resulta operativo para los analistas, aunque, por la complejidad de cada una
de las fases que hemos descrito anteriormente, se corresponde sólo parcialmente la puesta
en marcha de nuestra entidad social. Siendo así un ciclo sin continuidad para poder ejercer
un verdadero cambio dentro de esta sociedad.
Los objetivos de desarrollo sostenible (ODS)
En la red de pacto global de Colombia destacan:
1. Hay que generar confianza para abrir y compartir datos.
2. Tener una gobernanza, un ambiente habilitante el cual permita que el sector privado
pueda trabajar con el gobierno y con otras instituciones de la comunidad de desarrollo.
3. Se necesitan datos de calidad, no podemos generar evidencia a medias, se debe realizar
en tiempo real.[CITATION sos20 \l 9226 ]
Los Objetivos de Desarrollo Sostenible – ODS
Pacto Global de las Naciones Unidas es la plataforma mundial más grande del mundo que trabaja en el
involucramiento del sector privado en la agenda de desarrollo por mandato de las Naciones Unidas.

Colombia ha sido uno de los países líderes en impulsar esta nueva agenda de desarrollo
sostenible ODS, que a planes de acción y lineamientos de actuación y eficacia apunten a los
ODS, y del involucramiento activo de los demás actores de la sociedad, entre ellos las
empresas a través de modelos de operación responsables, inversión, innovación y
colaboración.
En el marco de esta comisión se realizó un ejercicio de correspondencia entre diferentes
agendas y políticas públicas con los ODS que dio como resultado la identificación de
coincidencias entre metas de la Agenda 2030 y acciones de las siguientes políticas

 Construcción de Paz -50 Metas


 Ingreso a OCDE -87 Metas
 Plan Nacional de Desarrollo -92 Metas
 Crecimiento Verde -88 Metas
CONTEXTO ODS
Las metas de los OBJETIVOS DE DESARROLLO SOSTENIBLE – 2030 tiene como
fin dar solución a las problemáticas encontradas en Colombia. Problemáticas que no solo
son abordadas por las entidades Políticas públicas también por instituciones educativas,
Fundaciones, etc.
Ante esta situación, la responsabilidad de plantear alternativas mediante el proyecto
social de formación la CORPORACIÓN UNIVERSITARIA MINUTO DE DIOS –
UNIMINUTO, desde el CENTRO DE EDUCACIÓN PARA EL DESARROLLO DE LA
VICERRECTORÍA SUR (HUILA, CAQUETÁ Y PUTUMAYO), realiza el proyecto;
Construyendo Ciudadanía en Territorios de Paz y Amor, enfocado en el desarrollo de
acciones de intervención comunitaria que apunten al establecimiento de una cultura de paz
y no violencia, para ello promueve ejercicios de formación y participación que contribuyan
al establecimiento de una ciudadanía crítica y deliberativa, unas de sus acciones es
Integración social para la vejez activa: Esta actividad cimenta sus acciones formativas y
participativas en el impulso de escenarios que eleven el nivel de conciencia de la
ciudadanía, sobre las duras condiciones de segregación e inequidad que aquejan a amplios
sectores de la población, buscando disminuir las prácticas adversas y percepciones
discriminatorias en torno a la vejez y contribuir a la transformación de imaginarios sobre el
envejecimiento y el diálogo intergeneracional, conceptos vitales para la construcción de
proyectos de vida, que contribuyen al desarrollo de la sensibilidad social, elemento sin
duda, esencial para complementar el proceso de formación ciudadana de los participantes
de este proyecto que vayan más allá de lo estrictamente declarativo y de aportar a la
solución en los diagnósticos pesimistas. Diseñando soluciones que estén fundamentadas
teóricamente en conjunto con los objetivos de desarrollo sostenible y que se apoyen,
además, en el análisis de los éxitos y fracasos del pasado. La evaluación de la política y los
proyectos sociales constituye la esencia que conviene recordar que la teoría de proyectos
educativos para la práctica en el ámbito de las acciones para el desarrollo evoluciona. Es
evidente que no hay posibilidad de llevar adelante políticas sociales eficaces y eficientes, si
no se evalúan los resultados de su aplicación. Por ello, disponer de evaluaciones
fundamentadas de proyectos ya realizados o en curso resulta esencial para mejorar cada día
en el desarrollo de los objetivos sostenibles.
BIBLIOGRAFÍA

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