2021

Institución Educativa Técnica

San Marcos
ELECCIÓNES

PERSONERIA Y CONTRALORIA

Docentes lideres
• Andres Reyes
Agamez
• Rosibel López Ortiz

I periodo 2021
 INSTITUCIÓN EDUCATIVA TÉCNICA SAN MARCOS CÓDIGO: IESM-GA-F0
GOBIERNO ESCOLAR Versión: 01
GUÍA ELECCIÓN A LA PERSONERIA Y CONTRALORÍA ESTUDIANTIL 2021 Pág. 1/1
Fecha Entrega:
DOCENTE: ROSIBEL LÓPEZ ORTIZ Cel. 3008847893
DEL 24 AL 26 DE FEBRERO

NOMBRE DEL ESTUDIANTE __________________________________________________________

No. DESEMPEÑOS CONTENIDOS TEMÁTICOS
1 Participo en iniciativas políticas democráticas en mi medio escolar o localidad.
Evaluación de candidatos
2 Reconozco la importancia de participar en políticas democráticas de la institución.

Cordial saludo, estudiantes, padres de familia y acudientes. En el marco del desarrollo de nuestro proyecto de democracia San
Marquista, el cual tiene como propósito contribuir a la formación ciudadana de los estudiantes, damos inicio a nuestro proceso
electoral 2021, el cual busca escoger a aquellos estudiantes que ocuparan el cargo de personero y contralor estudiantil. En este
sentido el presente taller busca que la comunidad escolar se apropie y se comprometa con este proceso electoral, puesto que, las
elecciones de nuestros representantes determinan los rumbos que tomara nuestra comunidad. Así mismo, este proceso nos
posibilitará fomentar nuestras Competencias Ciudadanas, las cuales son el conjunto de conocimientos y de habilidades cognitivas,
emocionales y comunicativas, que, articuladas entre sí, hacen posible que el ciudadano actúe de
manera constructiva en la sociedad democrática. Retomando el concepto de competencia como
saber hacer. Se trata de ofrecer a los niños y niñas las herramientas necesarias para relacionarse
con otros. De una manera cada vez más comprensiva y justa y para que sean capaces de
resolver problemas cotidianos.

Lee y analiza

¿Cómo evaluar candidatos para personero estudiantil?

Las competencias ciudadanas permiten que cada persona contribuya a la convivencia pacífica,
participe responsablemente y de forma constructiva en los procesos democráticos, respetando y
valorando la pluralidad y las diferencias, tanto en su entorno cercano, como en su comunidad,
en su país o en otros países. Teniendo en cuenta lo anterior, la elección del gobierno escolar
pone en juego nuestros conocimientos, emociones, actitudes y aptitudes con respecto a nuestro papel como ciudadanos, es decir
nos permite fomentar nuestras competencias ciudadanas a través del ejercicio de nuestra participación política. Votar por alguien,
es decir, depositar nuestra confianza en uno u otro candidato para asumir un cargo de autoridad implica un proceso de
conocimiento y reflexión, puesto que podríamos contribuir a mejorar o desmejorar la situación de nuestra comunidad al apoyar a
determinado candidato.

Por ello hoy de manera grupal observaran y analizaran las funciones del personero y el contralor, para que hagan una comparación
con las propuestas de los partidos políticos GECI y SIRIUS, establezcan preguntas, que deberán ser contestadas por los diferentes
candidatos el día del debate, y decidan cual es la mejor opción para nuestra comunidad escolar.

Decreto 1860 de 1994

Artículo 28. Personero de los estudiantes
En todos los establecimientos educativos el personero de los estudiantes será un alumno que curse el último grado que ofrezca la
institución, encargado de promover el ejercicio de los deberes y derechos de los estudiantes consagrados en la Constitución
Política, las leyes, los reglamentos y el manual de convivencia

El personero tendrá las siguientes funciones:

a) Promover el cumplimiento de los derechos y deberes de los estudiantes, para lo cual podrá utilizar los medios de comunicación
interna del establecimiento, pedir la colaboración del consejo de estudiantes, organizar foros u otras formas de deliberación.

b). Recibir y evaluar las quejas y reclamos que presenten los educandos sobre lesiones a sus derechos y las que formule cualquier
persona de la comunidad sobre el incumplimiento de las obligaciones de los alumnos.

c) Presentar ante el rector o el Director Administrativo, según sus competencias, las solicitudes de oficio o a petición de parte que
considere necesarias para proteger los derechos de los estudiantes y facilitar el cumplimiento de sus deberes.

d). Cuando lo considere necesario, apelar ante el Consejo Directivo o el organismo que haga sus veces, las decisiones del rector
respecto a las peticiones presentadas por su intermedio. El personero de los estudiantes será elegido dentro de los treinta días
calendario siguiente al de la iniciación de clases de un período lectivo anual. Para tal efecto el rector convocará a todos los
estudiantes matriculados con el fin de elegirlo por el sistema de mayoría simple y mediante voto secreto.

Contralor estudiantil
Es el estudiante elegido democráticamente por los demás estudiantes matriculados, para representar en la Institución Educativa el
perfil de encargo académico frente al ejercicio del control social. El Contralor Estudiantil actuará como Veedor del buen uso de los
recursos y de los bienes públicos de la Institución Educativa a la cual pertenece.

Propuestas de los partidos políticos

PARTIDO GECI: Grupo estudiantil comprometido con la institución

Lema: Ponte los zapatos y deja una huella convirtiendo tus pensamientos en acciones
Color: Rojo

Candidata: Natalia Centeno (personería) Nicol Baza (Contraloría)

Propuestas
Convivencia: Construcción de los Talleres San Marquistas. Fomentar la comunicación digital de manera asertiva y la convivencia entre los
diferentes miembros de la comunidad educativa a través de encuentros digitales que fortalezcan los vínculos de las diferentes familias,
comunidad e institución. (Invitación de profesionales en la materia).

Comunicación: creación de punto de información digital: Facilitar canales de comunicación virtual a los estudiantes y padres de familia que
no cuenten con las herramientas digitales que les permitan una comunicación directa con los docentes. Así mismo, reconocer a los estudiantes
destacados en su labor académica e informar sobre la llegada e inversión de los recursos de la institución.

Participación: Creación de un club de talento. Se busca dar a conocer a nivel local y regional, a través de las diferentes redes sociales, la
cultura y el talento de los miembros de la comunidad educativa.

PARTIDO SIRIUS: La estrella más luminosa del cielo nocturno

Lema: Si el plan te sale mal, cambia el plan no la meta.

Color: amarillo

Candidata: Sandra Benítez (personería) Jhos Miller Rincón (Contraloría)

Propuestas
Convivencia: Construir un manual de convivencia virtual. Establecer un reglamento y unas normas de participación en los grupos de
WhatsApp.

Comunicación: hacer más activa la comunicación de la página de Facebook de la institución por parte de los estudiantes. Para ello realizaremos
seguimiento a los estudiantes sobre las fechas de entrega de trabajos y realización de actividades escolares, e igualmente sobre la inversión de
los rubros de la institución.

Participación: Salón virtual de expresión cultural y artística estudiantil. (Facebook de la institución). Que busca dar a conocer los talentos de
los jóvenes llaniteros en diferentes actividades.

2. REALIZA LA EVALUACIÓN, RESPONDE

Antes de definir por quien vas a votar debes considerar que involucra el cargo. Para ello resuelve las siguientes preguntas en un
cuaderno de notas y envíalas a la profesora del área de sociales. Paola Medina 3158583621

¿Cuáles son las responsabilidades del cargo de la personería y contraloría?

¿Qué cualidades y actitudes crees que debe tener una persona para ocupar un cargo representativo como el de personero y contralor?

Lee los lemas de cada partido, explique que quieren expresar y si se identifica con el mensaje. ¿Por qué?

Teniendo en cuenta las funciones establecidas para el cargo de personero, contralor y las propuestas de los partidos GECI y SIRIUS
los invitamos a formular mínimo una pregunta a los candidatos que puedan orientar y direccionar tu apoyo a uno u otro candidato con
tu voto.