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SERVICIO NACIONAL DE APRENDIZAJE SENA

Centro de Electricidad y Automatización CEAI

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“HOJA DE TRABAJO # 1”
´Actividad 2 Políticas de bienestar y Reglamento del aprendiz

Reconocer el reglamento del aprendíz como una herramienta importante de convivencia y gestión del
debido proceso en situaciones que se presenten en la comunidad SENA.

SITUACIONES RELACIONADAS CON EL REGLAMENTO DEL APRENDIZ.

1. Antonieta se encuentra muy confundida y necesita efectuar unos trámites de aplazamiento y


posible traslado en su programa de formación; se dirige a usted como compañero de programa
y le comenta la situación.
¿USTED QUE HARÍA?

RESPUESTA: Se debe radicar una solicitud con lo establecido en el reglamento, anexando la imagen que
evidencie el registro de la solicitud en el sistema de gestión académica, luego El Comité de Evaluación y
Seguimiento analiza la viabilidad del traslado y hará la respectiva recomendación a la Subdirección de
Centro.

Obdulio es un aprendiz del programa técnico en Sistemas, debido a una situación de inconformidad
por asignación de grupos, Obdulio se disgusta y tira el cargador del computador sobre el escritorio,
agrediendo de manera verbal al instructor, quien le pide se calme y abandoné el ambiente.

Estando afuera se encuentra con usted, que ha presenciado la situación y le pide que le aconseje
teniendo en cuenta el reglamento del aprendiz.

¿USTED QUE HARIA?

RESPUESTA: debe hacer un plan de mejoramiento disciplinario.


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2. Melisa, aprendiz de formación tecnológica, en general ha presentado bajo rendimiento


académico; ha sido sancionada con dos llamados de atención por escrito con plan de
mejoramiento que ha superado (aprobados).
Después del primer trimestre melisa tiene una actitud negligente frente a la formación y su
desempeño se refleja en bajo rendimiento académico, es decir tiene un 32% de los resultados
de aprendizaje del programa de formación sin aprobar. El equipo de instructores se reúne para
analizar la situación del aprendiz, y definir el debido proceso.
Melisa se dirige a usted y le pregunta en que parte del reglamento puede encontrar el debido
proceso frente a su situación.

¿USTED QUE HARÍA?

RESPUESTA: Según el reglamento la pueden poner en condicionamiento de matricula.

3. Juan, aprendiz de Técnico en instalaciones eléctricas, se muestra renuente a usar la dotación


dentro del ambiente de formación, el instructor le llama en repetidas ocasiones la atención
pero él manifiesta que le hace mucho calor usar las botas y los guantes requeridos, a lo que el
instructor le dice que no podrá estar en al ambiente sino usa la dotación requerida.
Al salir del ambiente se encuentra con usted y le pregunta si está bien que el instructor le exija
la dotación necesaria y le pide le muestre en que parte del reglamento encuentra el tema.

¿USTED QUE HARÍA?

RESPUESTA: en el reglamento la parte de deberes en le deber número 20 dice: Usar


apropiadamente y promover el uso de los elementos de protección personal que correspondan
a la ejecución de su formación, aplicando las buenas prácticas de seguridad y salud, en el
trabajo definidas por la entidad y por la normatividad para cuidar de su vida, salud e integridad,
prevenir riesgos y promover ambientes seguros y saludables.
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21: Portar el uniforme de manera decorosa dentro del Centro de Formación, en los ambientes
donde se desarrollen actividades extracurriculares y entornos diferentes al académico. Así
como en el desarrollo de la etapa productiva, cuando la empresa patrocinadora lo exija.

4. Mariano es un aprendiz muy destacado de Instrumentación, últimamente se ha mostrado


distraído, preocupado, pero no baja su rendimiento académico, se acerca a usted y le dice que
en su barrio las cosas no están muy bien, ésta peligroso andar sin armas y le muestra una
navaja que carga en las botas.

¿USTED QUE HARÍA?

En el reglamento dice: Ingresar o portar armas, objetos cortopunzantes, explosivos u otros artefactos que
representen riesgo o puedan ser empleados para atentar contra la vida o la integridad física de las personas,
para destruir o deteriorar la planta física o los bienes del SENA o de las instituciones con las cuales se adelanten
actividades de aprendizaje, culturales, recreativas, deportivas y sociales. Los miembros de la fuerza pública y
organismos de seguridad del Estado, que se encuentren en un proceso de aprendizaje, no podrán portar armas
en el Centro de Formación.

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