Subsecretaría de Educación Media Superior

Dirección General de Educación Tecnológica Industrial y de Servicios

Oficina Estatal de la DGETI en Chihuahua
Centro de Bachillerato Tecnológico industrial y de servicios no. XXX

ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA EN EL AULA

Chihuahua, Chih., Febrero 2022

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Oficina Estatal de la DGETI en Chihuahua
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ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA

INTRODUCCIÓN
Este Acuerdo Escolar de Convivencia, contiene actitudes y acciones específicas que los
integrantes de la comunidad escolar convienen llevar a cabo con el objetivo de construir un
ambiente de convivencia sana, democrática y respetuosa, en un entorno favorable para el
aprendizaje.
En este sentido, los Acuerdos Escolares de Convivencia requieren del ejercicio de las
habilidades socioemocionales de quienes integran la comunidad escolar, para así enriquecer y
hacer más significativa la vida en conjunto.
Al ser resultado de un trabajo colaborativo e inclusivo, se dirige a todo el ALUMNADO, Personal
Directivo, Docente y de Apoyo a la Educación, así como a los PADRES DE FAMILIA y/o Tutores,
quienes son corresponsables en la construcción de estas formas de convivencia.
Este documento es un extracto del “ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA DE LOS
PLANTELES DEPENDIENTES DE LA DGETI EN EL ESTADO DE CHIHUAHUA” para hacer
del conocimiento del alumnado y padres de familia de las acciones y criterios considerados para
reforzar las actividades de aprendizaje y actitudinales dentro del salón de clases. Este mismo
deberá ser firmado de por los Alumnos y Padres de familia.

CONSIDERACIONES GENERALES
Toda institución educativa, como parte importante de la sociedad en que vive, basa su trabajo
y organización en normas. Estas regulan las relaciones que se dan entre las partes que la
integran.
Se establece el presente ACUERDO ESCOLAR DE CONVIVENCIA EN EL AULA, que regirá
armónicamente las buenas relaciones entre los miembros que integramos la comunidad del
grupo _________, turno________. En este documento se hace referencia a los artículos
contenidos en el acuerdo institucional, por lo cual se sugiere hacer una lectura previa del
mismo.
FUNDAMENTO LEGAL:
1) Artículo Primero y Tercero de la Constitución Política de los Estados Unidos Mexicanos.
2) Artículos 64 y 66 del Reglamento General de los Planteles dependientes de la DGETI,
capítulo X de las Responsabilidades y Sanciones.
3) Marco Local de Convivencia Escolar del Estado de Chihuahua, Acuerdo 063
4) Ley General de derechos de niñas, niños y adolescentes
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5) Convención sobre los derechos del niño

6) Ley General de Educación.

Apartado I.
DE LA SITUACIÓN ACADÉMICA DEL ALUMNADO
Es importante tener el conocimiento de los periodos de evaluación, así como los criterios
utilizados para la misma.
Las fechas de captura de calificaciones para cada una de las unidades de aprendizaje y que
no puedes ser pospuestas son las siguientes:
REGISTRO DE CALIFICACIONES PARCIALES
1 era. 13 y 14 de Marzo
2 da. 11 y 12 de Mayo
3 era. 26 y 27 de Junio.
REGULARIZACIÓN ALUMNOS REPROBADOS PREVIO A CAPTURA DE CALIFICACIONES
Del 6 al 10 de Marzo.
Del 2 al 5 de Mayo.
Del 19 al 23 de Junio.
Notas:
El periodo de regularización se realizará antes del registro de calificaciones de la unidad de
aprendizaje, con la intención de ayudar al alumnado a recuperarse en el dado caso de ser
necesario.
La evaluación realizada es de carácter sumativo, la cual se va conformando con la evidencia
de las actividades sugeridas en clase al inicio de cada unidad. Por lo cual es de suma
importancia que el alumnado presente todas sus actividades antes de las fechas indicadas
anteriormente ya que la plataforma solo permite hacer registro en las fechas mencionadas. Si
las actividades son presentadas extemporáneamente ya no podrán ser consideradas.
Los justificados emitidos por el departamento de orientación, solamente justifican la
inasistencia, no exenta al alumnado de la entrega de sus actividades. Y si la inasistencia se
da en el periodo de evaluación, el alumno no podrá tener una calificación aprobatoria.
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APARTADO II.
RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO DE LA PUNTUALIDAD Y
ASISTENCIA. (Cap. III, art: 16⁰ -- 25⁰).

 Asistir normalmente a clases de acuerdo al calendario de actividades escolares.

Permanecer en el horario correspondiente, dentro de la escuela y salón que le fue
asignado y prestar atención debida al docente que imparte su catedra.
 El alumno debe cumplir con un mínimo del 80% de asistencia.
 Ser puntual, caso contrario, tiene un tiempo de tolerancia, el cual se considera
exclusivamente para entrar a su primera clase del día, que será de 15 minutos y en
ningún momento deberán considerarse como la hora de entrada.
 Tramitar justificantes de inasistencia dentro de los siguientes tres días hábiles después
de haber faltado.
 Presentar los justificantes expedidos en periodos de evaluación, ya que implican la
aplicación de los exámenes correspondientes. (Si es posible se agregará a su
calificación, recordando que se esta sujeto a las fechas de la plataforma).

APARTADO III
RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO DE SALUD E HIGIENE DEL
ALUMNADO Y CONSERVACIÓN DEL INMUEBLE ESCOLAR.
(Cap. III, art: 26⁰ -- 45⁰).
 Mostrar una imagen personal positiva que influya en los miembros de la comunidad
escolar dentro y fuera de la Institución.
 Propiciar acciones de limpieza en las áreas escolares, a través de su ejemplo y
participación.
 Recibir y conservar limpia y ordenada el aula y la butaca utilizada. Recibir y conservar
limpio y ordenado el espacio de Talleres, Laboratorios y todos los espacios escolares.
 Presentar iniciativa en beneficio de las aulas asignadas para su grupo, para la
conservación y/o comodidad en la misma.
 Cuidar los edificios y anexos escolares, evitar dañar, causar deterioro, como el escribir
letreros (grafiti) en el mobiliario o instalaciones del plantel.
 Colocar la basura en los depósitos instalados para ello y en su caso, respetar su debida
clasificación.
 Usar correctamente y cuidar el material de apoyo y los recursos didácticos que se
utilizan para impartir las clases (proyectores, pizarrón, equipo de cómputo, etc.)
 Evitar participar en actos que entorpezcan la realización correcta de actividades
escolares, sean éstas de carácter académico, deportivo, cultural o cívico.
 Mantener libres los pasillos, descansos o escaleras en horas de clases o exámenes.
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 Por razones de higiene y salud, quedan estrictamente prohibidas las demostraciones

amorosas (besos, abrazos, etc.) en cualquier área dentro del plantel y zonas
adyacentes al mismo.

RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO DE LA RELACIÓN CON

COMPAÑEROS Y PERSONAL DEL PLANTEL.
 En su trato, tanto el personal docente como el alumnado, deberán mantener una actitud
de respeto a la responsabilidad que el proceso de enseñanza-aprendizaje impone a cada
uno, pero principalmente el personal docente deberá estimular una relación armoniosa y
respetable, teniendo siempre presente que su función es servir, promoviendo los valores
por medio de su propio ejemplo.
 Las faltas de respeto serán sancionadas de acuerdo al caso y según la gravedad del
mismo.
RESPONSABILIDADES DEL ALUMNADO
RESTRICCIONES GENERALES.
 Acatar y respetar las disposiciones e indicaciones que emanen de las áreas de apoyo
que están en contacto directo con el alumnado: Directivos, Personal Docente, Personal
Administrativo, Prefectura, Orientación Educativa y Personal de Apoyo, o en su caso,
Personal de Vigilancia Externa.
 Evitar incurrir en actos que atenten contra la dignidad, integridad física y moral de los
miembros de la comunidad escolar, dentro y fuera del plantel.
Dichas acciones pueden manifestarse a través de:
1) Discriminación.
2) Acoso escolar.
3) Agresiones físicas y/o verbales.
4) Incitación a la violencia.
5) Faltas de respeto y/o amenazas.
6) Uso de medios de comunicación: Escritos, gráficos, vía telefónica, caricaturas,
Internet, publicaciones en redes sociales, etc.
7) Participación en riñas, directa o indirecta.
8) Portar y/o usar armas de fuego y punzo cortantes.
Se sancionará de acuerdo a la gravedad de la falta, pudiéndose llegar a condicionar
su estancia en el plantel a través de la firma de una carta de condicionamiento.
(Cap. VII, art: 53⁰ -- 54⁰, Cap. VIII, art: 55⁰ -- 58⁰).
 El teléfono celular lo deberá poner en silencio antes de iniciar clases y podrá hacer uso
de él, en caso de una emergencia.
 Evitar utilizar palabras altisonantes y ofensivas, motes o apodos y actitudes que lesionen
la personalidad del alumnado y personal.
 Evitar ingerir alimentos y refrescos, nunca masticar chicle en las aulas.
 Evitar ingerir alimentos y refrescos, nunca masticar chicle en las aulas.
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Notas:
El aula y el horario asignado a la clase tienen el propósito de generar un espacio que
potencialice el desarrollo y la adquisición de nuevas habilidades y conocimientos. Por lo anterior
se pide al alumnado que mantenga una actitud adecuada para cumplir este propósito, evitando
llegar tarde a clase y mantener en todo momento la atención y el orden. Los alumnos que
entorpezcan el desarrollo de la clase serán canalizados al departamento de orientación.
Queda prohibido el uso de palabras altisonantes dentro del salón de clases y/o cualquier tipo
de violencia hacia cualquier miembro de la clase (docente-alumnado).
Se reconoce el valor de los dispositivos de comunicación como una herramienta de trabajo y
medio de consulta de materiales didácticos. El uso de los mismos queda a discreción del
docente bajo las siguientes restricciones:
 El celular debe de estar en vibrador durante la clase.
 Queda prohibido el uso de audífonos y/o bocinas, ya que no son necesarias para la clase.
 No está permitido tomar fotografías o videos de la clase, compañeros de clase y/o del
docente bajo ninguna circunstancia, al alumno que sea sorprendido será canalizado al
departamento de orientación.
 No será aceptado ningún tipo de violencia en la clase (verbal, física, acoso por cualquier
medio).

Después de lo anterior declaramos haber leído ambos acuerdos y comprender cuales son los
derechos, obligaciones y las estrategias a seguir para modificar las conductas no deseadas.

Padre de familia y/o tutor. Alumno.

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Nombre y firma Nombre y firma

Número de contacto:_____________

Cd. Juárez, Chihuahua a ______ del mes de _____ del 2023.