EVALUACIÓN COGNITVA DEL NIÑO Y ADOLESCENTE

ESCALA WECHSLER DE
INTELIGENCIA PARA
NIÑOS IV(WISC
-IV)

MIRANDA DÍAZ JOSE CARLOS YAHIR

OBJETIVO

Obtener una evaluación completa del

funcionamiento cognitivo, así como identificar la

inteligencia sobresaliente, el retraso mental y las

fortalezas y debilidades cognitivas.

CONTENIDO

El WISC – IV está constituido por 15 subpruebas: 10

que se conservan del WISC – III y cinco subpruebas

nuevas. Las nuevas subpruebas son Conceptos con

dibujos, Sucesión de números y letras, Matrices,

Registros y Razonamiento con pistas (verbal)

ESTRUCTURA

Las subpruebas se dividen en cuatro índices:

ICV(Índice de comprensión verbal)

IMT(Índice de memoria de trabajo)

IRP(Índice de razonamiento perceptual)

IVP(Índice de velocidad de procesamiento)

EDAD DE APLICACIÓN

6 años 0 meses hasta los 16 años 11 meses de

edad.

MATERIAL Y TIEMPO

Aproximadamente de 65 a 80 minutos para la mayoría de los niños.

Manual de Aplicación

Manual Técnico

Protocolo de Registro

Libreta de Estímulos

Cuadernillo de Respuestas 1

Cuadernillo de Respuestas 2

Cubos para Diseños de Cubos (9 cubos rojo y blanco)

Plantilla de Calificación para Claves A y B

Plantilla de Calificación para Búsqueda de Símbolos A y B

Plantilla de Calificación para Registros

FUENTES:
Wechsler, D. (2007). Manual técnico David Wechsler-

versión estandarizada (págs. 1-19). México: El manual moderno S.A de C.V.