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Psicología Jurídica y Forense Producto Académico N° 1

Producto Académico N° 1
Nombres y Apellidos: __________________________________________________________

EVALUACIÓN PARA EL CONSOLIDADO 1:

LABOR DEL PSICÓLOGO FORENSE

Elabora un cuadro comparativo entre la labor del psicólogo forense que menciona el
ponente del video y la labor del psicólogo forense que señaló la docente en clase
teórica.

1. Instrucciones:

1. Consulta el material de referencia de la unidad 1, video: “Aspectos generales


de la Psicología forense”
2. El link del video es https://www.youtube.com/watch?v=1WJdSPG8KdM&t=1647s
3. Elabora un cuadro comparativo, señalando las semejanzas y diferencias entre la
labor del psicólogo forense del video y la labor del psicólogo forense que señaló
la docente en clase teórica.
4. Máximo 2 hojas.
5. Enviar en archivo pdf.
6. Revisa la rúbrica de evaluación en la que podrás conocer los aspectos que se
evaluarán en el producto que estás entregando.
7. Guarda el archivo y envíalo a través de tu aula virtual.

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PSICÓLOGO FORENSE
video DIFERENCIAS
Semejanza el psicólogo Forense es un área más Asiste a los procesos judiciales, como
de exploración, con mayor o menor ciencia aspectos diferenciales, el cliente
importancia, dependiendo del es un tercero osea el juez comienza com
objeto pericial  una pregunta judicial. Expectativa poder
emitir un diagnostico. Conocer su
condición emite un pronostico focalizado.
Se realiza en un contexto psico judicial- la
psicolo antes tiene que ser muy explicito
sobre ciules son los derechos que le
amparan. La intervención es voluntaria la
persona da el consentimiento y no todo
se publica tal y cual es muy pertienete la
evaluación ética que la información que
me de será revelado ante el tribunal aque
que son relevantes y por tanto la persona
tiene que ser conciente. Evaluación
imparcial. No hay interés particular y no
hay tratamientos . emiten un dictamen
conclusivo.una opinión basado en una
base de datos puede ser ampliado y
aclarado. Trabajan con distintas áreas

Clase la psicología forense la persona a


evaluar acude a la evaluación de
forma forzosa puesto que es parte
del procedimiento legal y la pericial
la solicita algún operador jurídico
(jueces, fiscales o abogados).
En cambio, en la psicología forense
esta relación es más escéptica,
puesto que la petición de evaluación
siempre va en busca de ayudar a
esclarecer un objetivo inicial que
está en pleito.
Mientras que en la práctica forense
esta confidencialidad se desarticula
puesto que la información debe
ponerse sobre papel para ayudar al
Juez a tomar una decisión
determinada.
La perona el ámbito forense, aunque puede ser
importante el tener esta información
para una recomendación o

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asesoramiento, éstos no ponen el


tratamiento en marcha puesto que
el objetivo de su intervención es la
evaluación del objeto de la pericial.

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2. Rúbrica de evaluación:

A continuación, se presenta la escala de valoración, en base a la cual se evaluará el


mapa conceptual que entregarás, donde la escala máxima por categoría equivale a
5 puntos y la mínima 0.
ESCALA
CATEGORÍA Sobresaliente Notable Aceptable Insuficiente PTOS.
(5) (4) (2) (0)
Incluye la
mayoría de
Faltan algunos
Identifica todos los elementos
elementos
Establece los los elementos de que deben ser esenciales
elementos y las comparación. Las comparados. para la
No enuncia los
características Las elementos ni las
características comparación.
elegidas características características a
a Sin embargo,
son suficientes y son comparar.
comparar las
pertinentes. suficientes para
características
realizar
son mínimas.
una buena
comparación.

Identifica la
Identifica de Identifica
mayor parte
manera varias de las No identifica las
de las
Identifica las clara y precisa las semejanzas y semejanzas y
semejanzas y
semejanzas y semejanzas y diferencias diferencias de los
diferencias
diferencias diferencias entre entre los elementos
entre los
los elementos elementos comparados.
elementos
comparados. comparados.
comparados.

El organizador
El organizador El organizador
El organizador gráfico
gráfico gráfico no
Representación presenta los gráfico elaborado
representa
que construye representa
esquemática elementos esquemáticament
representa los los elementos
de la centrales y sus
elementos con solicitados
e
información relaciones en los elementos a los
cierta claridad aunque no
forma clara y que hace alusión el
y precisión. es del todo
precisa. tema.
claro y preciso.

Ortografía, Sin errores Existen errores Varios errores Errores ortográficos


gramática y ortográficos ortográficos y ortográficos y y gramaticales
presentación o gramaticales. gramaticales gramaticales múltiples (más de
mínimos (más de 3 5).

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pero menos de
(menos de 3).
5).
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