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Guía de Prácticas de curso Psicología Jurídica – Modalidad Virtual

PRACTICA N°3
NOMBRE: HUARANCCA QUISPE ERICK HERLEIN

a) TEMA: DECAIMIENTO FAMILIAR


b) DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD PRÁCTICA:
Según el contenido presentado en aula virtual, resuelva lo siguiente:

 ¿Qué es el Decaimiento Familiar? ¿Cuándo interviene el Psicólogo Forense?


El decaimiento familiar es la separación de cuerpos, o la disolución del vínculo (divorcio)
cuando los cónyuges deciden separarse y no continuar con la relación, ahora el psicólogo
forense interviene en relación a las medidas a adoptar sobre cuidado y educación de los
hijos (en caso los hubiera), señalando que "el Juez de oficio o a petición de los interesados,
podrá recabar el dictamen de especialistas “temas como:

 Guarda y Custodia de los menores


 Establecer Régimen de visitas y seguimiento del mismo
 Adopción y tutela de menores
 Efecto psicológico de la Separación o el Divorcio
 Procesos de Nulidad. Privación Patria Potestad

 ¿Cuáles son las principales diferencias entre separación de cuerpos y divorcio?

SEPARACIÓN DE CUERPOS DIVORCIO


 Cuando hablamos de decaimiento, se 
Cuando hablamos de disolución del
refiere a la institución de separación vínculo, se refiere al divorcio
de cuerpos  No cumple su fin
 No Co-habitación  Imp. De vida
 No lecho  Disolución
 No disuelve el vinculo  Implica la decisión jurídica
 matrimonial definitiva del vínculo conyugal
 Suspende algunos derechos y  Extingue el estado de familia
obligaciones del matrimonio conyugal
 ¿Cuáles son las principales diferencias entre tutela y curatela?

TUTELA CURATELA
 Se da a impúberes.  A púberes y otros incapaces.
 El tutor vela por la persona y bienes  El curador generalmente vela por
del pupilo. los bienes.
 El tutor siempre actúa  El curador puede autorizar a su
representando al pupilo. pupilo a actuar.
 El tutor no es elegido por el pupilo.  El curador es elegido por el pupilo
Guía de Prácticas de curso Psicología Jurídica – Modalidad Virtual

Régimen de visitas Consejo de Familia

Definición Es el derecho que permite el contacto El Consejo de Familia es una


y comunicación permanente entre institución tutelar del Derecho de
padres e hijos, permitiendo el Familia que protege los intereses
desarrollo afectivo, emocional y físico, morales y económicos (patrimonio) de
así como la consolidación de la relación menores de edad y de los incapaces
paterna filial. mayores de edad

 Funciona generalmente en
 Se trata de un derecho subjetivo defecto de los padres y para
Características
familiar supervisar la labor del tutor y
 Es extra patrimonial curador
 Es indelegable  Función gratuita e inexcusable

- Mencione la definición y dos características de los siguientes conceptos:

Entrega durante la clase virtual:


 Al culminar enviar al correo electrónico fmamanial@unsa.edu.pe (Jefe de Prácticas
Ps. Fiorella Christy Mamani Alave)
 Tiempo de ejecución 20 minutos
 Calificación 06 puntos.

c) TRABAJO PRÁCTICO 03

 Realizar un mapa mental con el tema “ La Adopción en Perú” para ello revisar
archivo adjunto en aula virtual (Libro Pag.55) o fuentes que considere.
Modelo de ejemplo
Que el adoptante goce de solvencia
Concepto Que, la edad del adoptante sea por lo
moral
menos igual a la suma de la mayoría y la
del hijo por adoptar

Contrato por el cual una persona con plena Que, cuando el adoptante sea casado
capacidad jurídica toma bajo su protección a concurra el asentimiento de su cónyuge
un extraño que, sin salir de su familia natural
y conservando todos sus derechos, adquiere ADOPCION
los de ser alimentado por el adoptante, usar
su apellido y sucederle, si así se pacta, sin Que el adoptante preste su
perjuicio de los herederos forzosos, si los asentimiento si es mayor de diez años

CASOS ESPECIALES
Que asientan los padres del adoptado si
estuviese bajo su patria potestad o bajo
El Código contempla dos casos su curatela
que se indican a continuación:
Requisitos generales
Que sea aprobada por el juez
Adopción por tutores o curadores.-
el tutor no puede adoptar a su Que si el adoptante es extranjero y el adoptado
pupilo, sino después de estar menor de edad, aquél ratifique personalmente ante
aprobadas las cuentas s. el juez su voluntad de adoptar.

Adopción cuando el adoptado posee


Que el niño haya sido declarado Que se oiga al tutor o curador del
bienes: La persona que adopte, debe
previamente en estado de adoptado y al consejo de familia, si el
garantizar su cuidado con sus
abandono. adoptado es incapaz.
bienes
Entrega de trabajo práctico:
 Adjuntar archivo en word o diapositiva o pdf, y enviar al correo electrónico
fmamanial@unsa.edu.pe (Jefe de Prácticas Ps. Fiorella Christy Mamani Alave)
 Fecha de entrega: 10/05/2020
 Calificación: 20 puntos.

RUBRICA DE CALIFICACIÓN
TRABAJO PRÁCTICO 03

CRITERIOS PLENAMIENTE LOGRADO EN POR NO


LOGRADO PROCESO MEJORAR LOGRADO

Desarrolla de Desarrolla las Desarrolla Desarrolla En el mapa


manera ideas parcialmente parcialmente mental no se
ASOCIACIÓN DE sintetizada las elementales de las ideas las ideas plantean las
IDEAS ideas forma propuestas, con propuestas, con ideas
elementales y su sintetizada pero dos ideas una idea propuestas en
relación existente sin indicar la segundarias segundaria relación al tema
(5 puntos) relación (3 puntos) (2 puntos) indicado.
existente (1 punto)
(4 puntos)
Presenta y Presenta y Presenta ideas Presenta ideas Presenta
jerarquiza sus jerarquiza sus e información, e información literalmente la
ideas e ideas e identifica la pero no información,
ORGANIZACIÓN información de lo información de idea principal identifica la transcribiendo
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INFORMACIÓN palabras de utiliza general a lo de lo general a o brindar mayor
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(5 puntos) las palabras de (3 puntos) (2 puntos) la información
enlace (0 punto)
(4 puntos)
No se evidencian No se No se Presenta dos Presenta más
errores evidencian evidencian errores de dos errores
ORTOGRAFIA Y ortográficos y la errores errores ortográficos y la ortográficos y la
REDACCIÓN redacción es ortográficos ortográficos redacción no redacción no
clara y precisa. pero la pero la permite permite
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Hace uso de Hace uso de Hace uso de El uso de Las formas y
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CREATIVIDAD
evidencia una tiempo e distorsionan el un mapa mental predominante el
inversión de imaginación esquema de es casi nulo. texto escrito.
tiempo y (4 puntos) mapa mental (2 puntos) (1 punto)
creatividad. (3 puntos)
(5 puntos)

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