ASIGNATURA

ESPAÑOL

TEMA

La lectura como estrategia de aprendizaje

FACILITADOR/A

Darío Díaz Then

PARTICIPANTE

SANTO DELGADO GARCIA

MATRICULA

202102322

FECHA

09/02/2021
 1) ¿Qué relación existe entre la lectura y la cultura?

En que están afiliadas en libros, periódico, revistas y en la computadora por

medio del internet

2) ¿Cómo se define a la lectura según su naturaleza?

Es un proceso en el cual intervienen algunos aspectos: Físico o Mecánico:

Incluye todo el organismo los ojos y oídos tienen un rol relevante. Psicólogo o
Mental: Capacidad para entender o captar un conjunto de cualidades que
integran las ideas contenidas en el escrito.

3) Haga un mapa conceptual o semántico con el tipo de lectura que existen,

(solo mencionar, no definirlas).

REFLECTIVO

COMPRENSIVA
COMPRENSIVA ORAL
ORAL

SUPERFICIAL
TIPO DE CRITICA
SUPERFICIAL CRITICA
LECTURA

SILENCIOSA
SILENCIOSA
RECREATIVO
RECREATIVO

SELECTIVO
SELECTIVO

 
PUNTO II: Desarrollo las siguientes preguntas de reflexión personal:

·         Presenta tres razones donde la lectura como recurso de aprendizaje

es   indispensable para que el participante logre ser mejor profesional.

Nos ayuda a abrir nuestras mentes y entendimiento y a la vez nos enseña a ser
más pensantes y más fluidos.

Desarrolla la capacidad de poder escribir correctamente.

Facilita el proceso de aprendizaje

·          Defina lo que es una paráfrasis.

La paráfrasis consiste en decir con palabras más sencillas y con menos palabras
técnicas las ideas propias obtenidas de un texto predeterminado. Así, se facilita su
comprensión, ya que se expresa la información original extraída de una forma
diferente bajo el mismo código de comunicación.

·         Defina brevemente y establezca las diferencias entre el mapa

conceptual y el mapa semántico.

Mapa conceptual  Un mapa conceptual es una red de conceptos. En

la red, los nodos representan los conceptos, y los
enlaces los relacionan entre los conceptos

Mapa semántico  El mapa semántico muestra la relación que

guardan las palabras entre si. El mapa conceptual
  representa las ideas jerárquicamente.

Diferencias El mapa conceptual representa ideas

jerárquicamente b y el mapa semántico es la
base

PUNTO III:  En el cuadro siguiente haga una paráfrasis en la columna de la

derecha con la frase que aparece en la columna de la izquierda.

1)    Se gana y se pierde, se sube y se  Se triunfa y se desaprovecha, se asciende y

baja, se nace y se muere. Y si la historia desciende, se germina y se perece. Y si el cuento
es tan simple, ¿por qué te preocupas están zonzo, ¿Por qué te inquietas tanto?
tanto? Facundo Cabral

 
 

CONCLUSIÓN PERSONAL
Es un tema que nos ayuda a comprender de manera adecuada diversos
contextos y significados de una misma palabra, teniendo siempre en
cuenta una buena pronunciación y entonación de la misma.