MODALIDADES DEL PENSAMIENTO

Las modalidades de pensamiento que Bruner distingue son el modo de

pensamiento paradigmático y el modo narrativo. La modalidad paradigmática o
lógico-científica, como la define Bruner, intenta ser un sistema matemático formal
de descripción y explicación. La metáfora para entender este pensamiento es la
computadora. Actualmente sabemos mucho de este pensamiento paradigmático y
de su función, tanto en los adultos como en los niños. Con este pensamiento es
que resolvemos la mayoría de los problemas prácticos de la vida diaria. Para la
mayoría de las personas es el único tipo de pensamiento que hay. Y hasta hace
10 a 15 años los psicólogos también creían lo mismo.

El modo de pensamiento narrativo –nótese que Bruner también lo describe como

pensamiento– es por cierto menos conocido. Sin embargo, es el tipo de
pensamiento más antiguo en la historia humana. Probablemente preexistió al
pensamiento paradigmático. El pensamiento narrativo consiste en contarse
historias de uno a uno mismo y a los otros; al narrar estas historias vamos
construyendo un significado con el cual nuestras experiencias adquieren sentido.
La construcción del significado surge de la narración, del continuo actualizar
nuestra historia, de nuestra trama narrativa. Es una actividad humana
fundamental. Todos lo hacemos.

Las dos modalidades de pensamiento según Jérome Bruner