ISFDCyT “BGJFQ” Las Lomitas

INSTITUTO SUPERIOR DE FORMACIÓN DOCENTE CONTÍNUA Y TÉCNICA

“BRIGADIER GENERAL JUAN FACUNDO QUIROGA. LAS LOMITAS”

PROFESORADO DE ARTES VISUALES

Trabajo
Práctico
de N°2

Taller: Definición institucional

Profesor: Albornoz Richard
Tema: Síntesis de los imperio: maya, azteca e inca.
Curso: 4to II
Alumna: Soto Yanina
Año: 2020

Eje n° 1: Poéticas de las artes visuales

clase N° 2 : Manifestaciones de las culturas Precolombinas

Materiales: Trabajo Practico N° 1 y bibliografías alternativas de historia del arte –

páginas de internet .

Objetivos :
 Interpretar y elaborar una síntesis a través de lectura interpretativa del material
bibliográfico. -
 Producir textos argumentativos acerca de las culturas precolombinas a través de
recursos bibliográficos y tecnológicos.-
 Desarrollar habilidades de seleccionar , analizar y organizar información
procedente a diversas fuente disponibles.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

 Presentación, coherencia ,cohesión y postura individual en los trabajos prácticos

 Uso correcto de la gramática y la normativa en las producciones orales y escritas
en diferentes formatos textuales.
 Responsabilidad en la presentación de los trabajos prácticos

Buenos días:

Buenos días chicos hoy iniciamos el Segundo practico del cuatrimestre de la

materia definición institucional, que va a consistir en realizar una síntesis de los ítem
principales a tener en cuenta en una defensa integradora , sobre las diferentes culturas
Precolombinas que existieron y todos los cambios artísticos que se produjeron desde su
existencia. Para realizar esta actividad se realizará una lectura y análisis interpretativo del
trabajo practico anterior ,donde se sacaran ideas principales que se utilizaran para
completar los ítem pedidos en el trabajo . El mismo nos permitirá desarrollar habilidades
de síntesis, investigación y organización de criterios principales en un material
bibliográfico. del mismo .-

ACTIVIDADES
1- ARTE MAYA
  Gobierno :
 Religión:
 Organización social:
 Economía:
 Pintura:
 Escultura:
 Arquitectura:
2- ARTE AZTECA
o Gobierno :
o Religión:
o Organización social:
o Economía:
o Pintura:
o Escultura:
o Arquitectura
3- ARTE INCA
 Gobierno:
 Religión:
 Organización social:
 Economía:
 Pintura:
 Escultura:
 Arquitectura

4-Cada cultura deberá ser resuelta con lo ítem mencionados, en caso de

que alguno no se encuentren en el trabajo practico ,se utilizará alguna
bibliografía alternativas o páginas de internet para responder eso ítem .-

ENTREGA DEL PRACTICO 16/10/20

Observación : Se debe realizar una síntesis de cada ítem con una o dos
palabras que se sepa fundamentar en el momento de la defensa integradora.
 Desarrollo:

4- ARTE MAYA

 Gobierno: teocrático
 Religión: mayanismo
 Organización social: a nobleza, el sacerdocio, los plebeyos y los
esclavos
 Economía: agrícola
 Pintura: códices
 Escultura: bajorrelieves y líneas despojadas
 Arquitectura: palacios y templos

5- ARTE AZTECA

 Gobierno: teocrático y militar

 Religión: politeísta
 Organización social: sacerdotes jefes militares y luego los altos
funcionarios.
 Economía: agrícola
 Pintura: códices
 Escultura: serpiente emplumada, máscaras, calaveras,
calendarios.
 Arquitectura: pirámides

6- ARTE INCA

 Gobierno: teocrático y militar

 Religión: politeístas
 Organización social:sapa-Inca, nobleza, curaca, Hatun Runa
(campesinos),yanas y acllas (sirvinyes exclusivos y permanentes del
inca), mitimaes (grupos enviados a colonizar), yanaconas (criados
de los nobles), piñas (esclavos).
 Economía: agrícola
 Pintura: textiles, la cerámica, la piedra y la orfebrería.
 Escultura: cerámica
 Arquitectura: templos y fortalezas

Visado el 26/11/20