Está en la página 1de 2

Hoja de Ruta Trabajos Prácticos

Semana 9 y 10– 13/10 al 24/10


Evaluación Psicoeducacional en Niños
¿Qué hacer en las Semanas 9 y 10?

Para este trabajo práctico contás con 2 semanas.

1. ¿Qué hacer en las semanas 9 y 10? Esta Hoja de Ruta que estás
leyendo (pdf); leé con atención hasta el final.
2. La evaluación psicológica en niños. Generalidades. Video Temático
https://youtu.be/fFClHBnUAkQ
3. Evaluación Psicológica en Niños. Generalidades. Power Point
4. La EEDI. Generalidades. Video Temático
https://youtu.be/nlFbsOftYdo
5. Administración DFH y Bender. Video tutorial.
DFH: https://youtu.be/LlfQLKy5N2o
BENDER: https://youtu.be/PSD_ZAB10tY
6. Test DFH. Power Point
7. Test Bender Power Point
8. SNN-UBA. Power Point
9. SNN-UBA. Administración. Video Tutorial
https://youtu.be/khpuvfIRnAc
10. Bibliografía
Castro Solano, A. y Fernández Liporace, M. M. (Eds.) (2017). La evaluación
psicológica en niños. Buenos Aires: Paidós. Caps. 4, 5, 6 y 7.

El objetivo de estas dos semanas es que conozcas un poco más acerca de la


Evaluación Psicológica Infantil, de tipo Psicoeducativo. Si bien no tenés que
administrar nada para entregar, encontrarás en el material de estas
semanas información y materiales para poder llevar a cabo una evaluación
con niños a modo de screening con las escalas que te presentamos, y con fines
diagnósticos con la entrevista EEDI.

Te proponemos el siguiente esquema de evaluación de un niño:

Administrar una entrevista a los padres (EEDI, diagnóstico)


Administrar 3 tests breves de screening:
DFH
Bender
SNN
Esta batería, mayoritariamente de screening, puede complementarse
con la administración de un test clínico individual para la valoración de las
habilidades intelectuales, tal como el WISC-IV, que es un test de diagnóstico.

¿Qué hago ahora?


Leé la bibliografía indicada para estas semanas, familiarizate con el material
de tutoriales, archivos .ppt y videos temáticos y estarás en condiciones de
realizar una evaluación psicoeducacional con niños.

En estas dos semanas te sugerimos que consultes con tu Ayudante todas las
dudas que tengas sobre estos temas. Recordá que el Ayudante es un tutor
y no estará dando la clase al estilo tradicional, sino que te acompañará
y guiará en este proceso de aprendizaje. Si bien no tenés que administrar tests
para entregar, SÍ debés conocer todo sobre ellos.

En la pestaña de Clases Teóricas, te recomendamos mirar los videos


correspondientes al Teórico 7 (videos 1 a 7) que son las Clases Teóricas
que tratan sobre Evaluación Psicológica Infantil. Asimismo, podés
complementar con los videos sobre Psicología de la Inteligencia y de las
Habilidades del Teórico 4 (Teorías Clásicas: videos 1 a 9).

¡¡Ahora sí, a trabajar!!

También podría gustarte