Competencia conceptual: comprender la necesidad de aplicar las reglas de la gramática para

comprender lo que dice el texto bíblico.

Competencia procedimental: Aplicar las reglas necesarias para entender lo que dice el texto
bíblico.

Competencia actitudinal y valores: Asumir el uso de las reglas gramaticales en el estudio

bíblico para entender el texto.

Indicadores de logro: Separar las oraciónes de un texto y descomponer en monemas las

palabras principales del texto y explicar su significado.

Competencia conceptual: observar el uso del verbo y la partes invariables del verbo: adverbio
proposición y conjunciones.

Competencia procedimental: Aplicar las reglas de la gramática en cuanto al uso de los verbos
y las partes invariables de la oración en el estudio del texto bíblico.

Competencia actitudinal y valores: Integrar la regla gramática en cuanto al uso de los verbos y
las partes invariables de la oración en el estudio bíblico.

Y no se adapten (no se conformen) a este mundo, sino transfórmense mediante la renovación

de su mente, para que verifiquen cuál es la voluntad de Dios: lo que es bueno y aceptable
(agradable) y perfecto.  (Rom 12:2)

Genero del texto

Narrativas, cuentos, poema

Historias,