INSTITUCIÓN EDUCTIVA LICEO NACIONAL SHALOM

PLAN DE AULA III PERIODO

LIC. DIANIS CASTRO CORONADO
DIMENSÍON: IDIOMA EXTRANJERO – INGLÉS

GUÍA DE APRENDIZAJE N:

1. IDENTIFICACIÓN DE LA GUIA DE APRENDIZAJE

DIMENSÍON: idioma extranjero – inglés FECHA DE INICIO: FECHA DE ENTREGA:

ASIGNATURA: ingles 26 octubre 30 de octubre

PROYECTO TRANSVERSAL: Educación

UNIDAD TEMATICA:
Ambiental
 The family
COMPETENCIA:
 Reconoce las diferentes formas de comunicación actual enriqueciendo su vocabulario con palabras
e imágenes en inglés.
 escribe y asocia cada integrante de la familia en inglés a través de imágenes
 Demuestra agrado por aprender cada día los diferentes aprendizajes que promueve el idioma
extranjero ingles

COMPONENTE:

 Entorno natural y social

VERSÍCULOS A MEMORIZAR: Mateo 13: 44-45

Además, el reino de los cielos es semejante aun tesoro escondido en un campo, el cual el hombre lo halla, y
lo esconde de nuevo; y gozoso por ello va y vende todo lo que tiene, y compra aquel campo. 45. También es
semejante aún mercader que busca buenas perlas, 46. Que habiendo hallado una perla preciosa, fue y vendió
todo lo que tenía, y la compro.

2. DESARROLLO TEMÁTICO

2.1 EXPLORACION:
2.3 ACTIVIDADES A DESARROLLAR
Actividad 1

 Completa cada cuadro escribiendo en ingles el nombre de cada integrante de la familia según te indica la
flecha.
Actividad 2

 Completa el crucigrama de la familia en inglés, teniendo en cuenta la numeración

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Cumplimiento y desarrollo de la guía, Argumentación, sustentación y creatividad

 pronunciación
 Preguntas
 escrituras
4. RECURSOS DIDACTICOS
 

 Recursos audiovisuales (internet)  Tijeras

 Computador  Sacapuntas
 Celular  Marcadores
 Plataforma virtual zoom  Colores
 Cuadernos  Laminas alusivas
 Libro  Historias
 Colbon  Borrador
 Cartulinas de colores

5. OBSERVACIONES

 Las actividades deben ser desarrolladas bajo la orientación de un adulto.