Fecha: 12-04-23

Unidad didáctica:
Actividad 1: LA ESCRITURA DEL NOMBRE
ESPACIO: Comunicación
UNIDAD CURRICULAR: Lengua Española
COMPETENCIA ESPECIFICA: CE2.1. Organiza ideas e información con mediación del maestro para producir textos orales y escritos.
CONTENIDO: El reconocimiento y la escritura de los nombres propios en el ámbito del aula
CRITERIO DE LOGRO: Reconoce su nombre y establece relaciones con los nombres de sus compañeros
META DE APRENDIZAJE: Que logre identificar el uso y la importancia del calendario
PLAN DE APRENDIZAJE:
1.- Presentación
● al grupo. Reconocer fonéticamente la inicial de su nombre.
0 Sentados en ronda, se le solicita a cada niño que mencione su nombre en voz alta y luego nombre fonéticamente su inicial.

● de tarjetas con el nombre propio escrito en imprenta mayúscula.

Favorecer el reconocimiento de letras que conforman su nombre.
*Observar y reconocer el propio y el de sus pares.
*Reconocer letra final e inicial, comparar su nombre con el de otros compañeros Presentar a los niños el calendario.
 Presentación de asitenciario.
+RECURSOS: personas
+ESTRATEGIAS: dialogo, interrogación y observación.
+EVALUACION:
Rutinas:
RUTINAS:
+LAVADO DE MANOS.
+DESAYUNO: 8.15
+RECREO: 10:15 a 10:35
+LAVADO DE MANOS
+ALMUERZO: 11:35
+DESPEDIDA
OTRAS ACTIVIDADES:
EDUCACION FISICA:
TALLER DE ARTES: 10:30 a 11:15