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Capitulo 5

Retardo Mental Y Criminalidad.

El concepto de retardo mental esta circunscripto al individuo cuyas limitaciones en la


personalidad se deben esencialmente que su capacidad intelectual no se ha desarrollado lo
suiciente para hacer frente a las exigencias del ambiente.

El débil mental es un enfermo de la inteligencia y esta enfermedad no le permite construir su


personalidad integrando su sistema de valores propios en una buena estructuración lógica de
sus conocimientos.

El retardo mental dice Frazier se refiere a condiciones anormales caracterizadas por un defecto
en el desarrollo intelectual que por lo común, existe al momento del nacimiento o se presenta
en la primera infancia y es provocado por enfermedad, lesión perturbaciones genéticas o
carencia social extremada.

La deficiencia mental es una condición o estado de inadecuación mental y social, producto de


un desarrollo mental detienido o incompleto.

La asociación Americana usa el termino debilidad mental , mientras que otras asociaciones
recomiendan que se utilice el vocablo ¨Retardo Mental¨ para designar un funcionamiento
intelectual que en general es inferior al promedio o a lo normal.

Se considera que la limitación de la inteligencia también se llama

Idiocia.

Imbecilidad.

Debilidad Mental.

Retardo Mental.

Subnormalidad Mental.

Hipofrenia.

Oligofrenia.

Se asocia a alteraciones de los siguientes factores:

a)Maduracion.

b)Aprendizaje.

c)Adaptacion Social.

Determinacion del Grado Intelectual.


A veces no es fácil esta determinación de retardo mental e implica toda una tarea de
diagnostico diferencial, especialmente debe tenerse en claro no confundirlo con un cuadro
confusional, psicótico, con una grave depravación social.

Es necesario conocer la personalidad del individuo y especialmente su nucleo familiar.

Hay que tener presente que los padres débiles mentales no solo afrontan una herencia
biológica sino que proporcionan un medio social deficiente, y con escasos estimulos
intelectuales y sociales.

En muchos débiles mentales existen secuelas de procesos traumáticos o infeciosos.

Es notorio que en la mayoría de los individuos con un retardo mental existe también el
antecedente de retardo en el desarrollo de las funciones psicológicas,fisiológicas y sociales.

El retardo en la adquisición de estas habilidades motoras sugiere una alteración en el


desarrollo que cuando es pronunciado puede representar un retardo psíquico.

Un retardo global puede observarse en enfermedades graves, infecciosas, en transtornos


gastro-intestinales prolongados, lo mismo que en la carencia de alimentación y también en un
medio familiar y social deprivado.

Existe coincidencia en que para diagnosticar una deficiencia mental se observa por :

a)Lentitud del desarrollo y la maduración neuripsiquica

b)Por los signos clínicos y anormalidades físicas que pueden presentarse

c)En los casos medianos y leves por las dificultades a veces insuperables que tienen estos niños
para afrontar las exigencias escolares en los aspectos intelectuales o de conducta sumamente
lentificadas

d)Por los test psicológicos

Niños con dificultades en el aprendizaje escolar de la lectura y escritura por lesiones cerebrales
minimas.

Niños con retardo por causas endocrinas o toxicas por hipoalimentacion

Personas con lesiones cerebrales que al presentar fallas en su percepción, gran distractibilidad
y dispersión puede ser confundidas con retardo mental, aun sin presentar ningún déficit en su
inteligencia.

Diferentes niveles de retardo menta Según los grados de severidad del retardo, se hace la
clásica división :

Idiota : No sobrepasaría un nivel mental de 3 años C.I.25.

Imbécil: Comprende una edad aproximada de 7años C.I 30-40.


Débil Mental: Llegaria hasta un desarrollo mental de 10 años C.I 50.

Las posibilidades sociales que presentan :

Idiota es un individuo cuya deficiencia mental es muy profunday por lo tanto no puede
atenderse en lo mas elemental y es incapaz de protegerse de los peligros físicos ordinarios.

Imbecil puede atenderse a si mismo y protegerse de peligros simples, pero necesita


supervisión, cuidados y vigilancia , es incapaz de recibir instrucción que se imparte en las
escuelas comunes .

Debil Mental puede atenderse a si mismo, ser suficiente económicamente si tiene un


aprendizaje adecuado, sin embargo, no puede competir con el resto de los niños o adultos , es
evidente el retraso escolar, necesita ayuda y control.

En una denominación de subnormalidad mental engloba:

a)Niños con retardo mental, es decir, los que prensentan un rendimiento potencialmente
menor a su capacidad.

b)Niños con defectos mentales, que presentan una disminución de su capacidad por distintas
causas patológicas,psicóticas o infecciosas.

c)Niños con distintas inhabilidades físicas, que consideren a la subnormalidad:

1)Por los defectos sensoriales

2)epilépticos que se convierten en subnormales

3)espáticos

La asociación Psiquiatrica propone cinco niveles:

Retardo mental fronterizo C.I 68-85

Retardo mental leve C.I 52-67

Retardo mental moderado C.I 36-51

Retardo mental grave C.I 20-35

Retardo mental profundo C.I menos-20

Retardo mental leve


Maduracion y desarrollo: puede desarrollar comunicación social y habilidades. Retardando
minimo en las áreas sensoriomotoras, a menudo no se distinguen del normal sino hasta edad
posterior. Puede aprender habilidades escolares hasta el sexto año de primaria.

Adulto: puede alcanzar habilidades sociales adecuadas para un minimo de autoapoyo pero
necesita guía y ayuda cuando se encuentra en una situación de tensión.

Retardo Mental Moderado

Maduración y desarrollo; puede hablar o aprender a comunicarse; cognición social defectuosa;


desarrollo motor adecuado.

Puede beneficiarse del aprendizaje en habilidades sociales y vocacionales.Dificil que


protegerse mas alla del segundo año de primaria, puede aprender a viajar solo en lugares
familiares.

Adulto: puede alcanzar automantenimiento en un trabajo que requiera pocas habilidades o


ninguna habilidad bajo condiciones de alojo, necesita guía y supervisión cuando se encuentra
en tensión.

Retardo Mental Grave

Maduracion y desarrollo: desarrollando motor defectuoso, lenguaje minimo, por lo general


incapaz de beneficiarse del entrenamiento. Pocas o ningunas habilidades para comunicarse.

Adulto: puede contribuir parcialmente al automantenimiento bajo total supervisión; puede


desarrollar auto protección con un grado minimo en medio controlado.

Retardo Mental Profundo

Maduracion y desarrollo: retardo muy notorio, capacidad minima para funcionar en las áreas
sensorio-motoras, necesita cuidados de enfermería.

Adulto: algún desarrollo motor y del habla; puede alcanzar una autoprotección muy limitada;
necesita cuidados de enfermería.

El débil mental es un niño que se desarrolla lentamente, con una inteligencia por debajo de lo
normal, pero cuyas características individuales varian tanto como ocurre con los niños
normales.

Los niños con déficit mas profundo junto a su pobre inteligencia presentan una gran inmadurez
emocional, son ávidos de protección y caricias son pasivos y deben ser estimulados
permanentemente por una actividad determinada.

Caracteristicas Psicopatologicas

El nivel intelectual inferior a lo normal le han impedido un aprendizaje de tipo escolar y laboral
, sus actividades por lo tanto se encuentran limitadas y se desarrollan a través de una actitud
pasiva, permisiva y presenta una actitud de carácter receptiva.
El alto alcoholismo, por la influencia cultural que a veces presentan, acentua el deterioro en los
niveles de compresión e intelectualización.

Dede el punto de vista criminológico se muestra impulsivo, irracional y con una conducta
irreflexiva.

La comunicacion asi como el lenguaje es precario, es decir, presenta una conducta timida,
introvertida pero es por que las dificultades en las relaciones interpersonales.

La familia del débil mental presenta muchas veces una depravación sociocultural que dificulta
aun mas una labor asistencial y educativa.

Por la debilidad de su yo y de su personalidad el débil es sugestionable y manipulable.

Las reacciones del medio en que vive el débil mental determinan en gran parte de los
transtornos de su adaptación

El débil responde a la incomprensión con reacciones afectivas elementales que se orientan


alrededor de 3 tipos:

a) Reaccion de disminución (renuncia) que va de la inercia al refugio en un mundo


fantástico.
b) Reaccion de oposición, enfado, cólera, rechazo.
c) Reaccion de compensación, que puede llegar a conductas delictivas.

Caracteristicas de la Conducta Delictiva del Debil Mental

Autor , la conducta delictiva llevada cabo por una personalidad débil mental, es por lo
general una conducta no reflexiva, impulsiva, carente de planificación y muchas veces
llega a este comportamiento por la imitación de grupos delictivos.

La conducta del dañador es impulsiva, destructiva, pero dirigida hacia obejetos y no


hacia personas.
El dañador posee una personalidad inmadura e infantil, su pensamiento es lento, es
sensible, el tipo de relación que tiene con su medio externo es mas bien
sadomasoquista; no puede independizarse de su nucleo familiar, sino que utiliza la
acción como medio de obtener satisfacción a sus necesidades.

El hurto o el robo se dan mas por manipulación de otras personas hacia el débil mental
que por una conducta espontanea de este.

Victima

Esto sucede por las dificultades en la comunicación (su lenguaje es precario) no puede
solicitar auxilio y por sobre todo el engaño fácil de la que son objetos.
La imposibilidad de poder defenderse se hace evidente en la característica de
pasividad y en las dificultades psíquicas para reaccionar y autoprotegerse.

Comportamiento en la Institucion

El débil mental continua en su comportamiento pasivo receptivo pero puede agredir,


destruir, especialmente como imitación de otras conductas y para no sentirse
marguinado del grupo.Es un individuo fácilmente manipulable, que obedece
ciegamente las ordenes de otra persona a la cual se siente ligado afectivamente.

La actividad escolar es difícil debido al déficit intelectual que presenta y a las


dificultades en el aprendizaje y adquision de reconocimiento.

En realidad no es un individuo que presenta agresión ni conflictos grupales pero puede


ser muy impulsivo y primitivo en su comportamiento.

Cuando el débil mental llega a la institución penitenciaria la familia lo ha abandonado


mucho tiempo.
La carencia de afecto , control e interés de parte del nucleo familiar constituye uno de
los factores mas claros de la génesis delictiva del débil mental.

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