LA IDENTIDAD CULTURAL DE BOLIVIA

Antecedentes y definiciones

Quizá lo que más conocemos sobre «identidad» sea lo que vemos en la cédula de identidad y
que todos deberíamos tener. sobre todo, cuando tenemos mayoría de edad. es imprescindible
para los trámites jurídicos, operaciones bancarias y otras actividades, dice como somos (en la
foto de nuestro rostro), cómo nos llamamos, de dónde venimos, cuándo nacimos, a qué nos
dedicamos, etc.

Pero nuestra identidad es más que datos, es la conciencia que bene cada ser humano de su
existencia y el lugar que ocupa.

La identidad es el conjunto de rasgos, pensamientos y actitudes propios de un individuo o de

una comunidad. La identidad de la persona es lo que la hace única. Este sería el conjunto de
rasgos, pensamientos y actitudes que hacen que se distinga del resto.

Esta identidad se va desarrollando desde muy temprana edad. Cuando un bebé cuenta con
pocos días de vida, los padres ya pueden hacer afirmaciones sobre cómo es la pequeña
personita. Pueden decir: «es muy calmado», «es muy bueno», o «es muy llorón», estas
características hacen que se vaya identificando al niño con unos rasgos más que con otros.

La construcción de la identidad

En esta construcción de significados que hacen los adultos sobre los niños que se están
desarrollando. Es decir, le dicen cómo es él, si es un niño valiente, si es un niño bueno, si es un
niño listo, etc., y esto contribuirá a que el pequeño vaya creando su identidad.

En este proceso se están constituyendo dos partes muy importantes: por un lado, su identidad
(quién es) y por otro lado su autoimagen (quién cree que es).

La imagen de uno mismo es muy importante. Tanto niños como adultos necesitan mantener
un estado de bienestar y estabilidad respecto a la imagen de sí mismo.

Gran parte de la identidad de la persona se constituye en función de la imagen que las

personas significativas le hayan devuelto

La identidad de la persona, quién es, se va constituyendo poco a poco a lo largo de todo el

desarrollo vital. Esta identidad se crea en el seno de una relación intersubjetiva. Es decir, el
niño crea su identidad a partir de la relación con las personas que le cuidan y seguidamente
con el resto de personas que le rodean y que son importantes para él. Es decir, familiares,
cuidadores, profesores, amigos, etc.

De igual manera que el ser humano se relaciona con las demás personas, establece una
relación consigo mismo, que sigue las mismas normas y particularidades que la relación con los
demás. Un niño puede encontrarse cómodo o satisfecho con otras personas. De igual manera,
el niño puede sentirse cómodo consigo mismo o no. Esto es la autoestima: cuánto y cómo se
valora y se quiere la persona a sí mismo.

Formas de identidad
Podemos decir que las identidades son múltiples, ya que tanto la autopercepción como la
imagen del «otro» tienen esta característica. Por eso, se pueden ubicar diversas formas de
identidad, entre las cuales se hallan.

La identidad cultural

Dentro de un grupo de personas la identidad cultural, es el conjunto de valores, símbolos,

creencias y modos de comportamiento que se mueven como eje cohesionador de la
comunidad. Así, por ejemplo, podemos identificarnos con las culturas de tierras altas y bajas:
aimara, guaraní, quechua, moxeña y otros.

La identidad social

Es cuando sentimos que pertenecemos a una determinada clase social, la cual está relacionada
con el tipo de actividades económicas que se realizan: clase trabajadora, clase obrera, clase
media, etc.

La identidad étnica

Son los rasgos culturales compartidos, basada en una serie de rasgos comunes de los seres
humanos y no así de rasgos biológicos comunes o parecidos. Desde esta perspectiva, podemos
identificarnos como mestizos, ayoreos, guarayos, etc.

La identidad de género

Es cuando nos identificamos como varón o mujer, aunque hay personas que, perteneciendo
biológicamente a una de estas categorías, pueden auto identificarse con otra.

La identidad nacional

Se refiere a la identificación con un determinado Estado o nación, en función al país de donde

proviene: boliviano, peruano, chileno, mexicanos, argentino, etc.

El reconocimiento de nuestra identidad

La identidad cultural, que dice que somos parte de una colectividad o la identidad individual,
describe nuestras características particulares, todos tenemos el derecho y el deber de saber
cuál es nuestra identidad y de hacerla valer ante los demás.

Nuestra identidad nombres y apellidos

Nuestra identidad tiene que ser desde el lugar de nacimiento, los apellidos, la religión, las
costumbres, e incluso el nombre o el apodo de una persona están determinados desde sus
antiguos antepasados. Nuestros abuelos, abuelas que existieron antes que nosotros fueron
construyendo parte de nuestra identidad cultural.

Nuestros antepasados realizaban ciertas tradiciones y prácticas culturales que pasaron de

generación a generación y no por eso eran buenas, entonces tenemos la facultad de cambiar o
mejorar y así poco a poco vamos construyendo la identidad.
Nuestra identidad se ha ido estructurando desde mucho antes que viniéramos al mundo, e irá
cambiando con lo que nosotros formemos o dejemos de hacer. Nuestra identidad se ha ido
construyendo a partir del lenguaje.

La vestimenta

La forma de vestir es un símbolo de identidad muy significativo. Por ejemplo, el uso de la

pollera es propio de algunas mujeres mestizas, o el uso de los pantalones jean puede
identificar a los jóvenes.

Vestimentas tradicionales en Bolivia

En nuestro Estado Plurinacional cada departamento de Bolivia posee su vestimenta tradicional,

que se lucen las mejores galas en diferentes fiestas patronales, actos, aniversarios, tradiciones,
carnavales y otros. Aunque poco a poco se ha ido estilizando o modernizando éstas
vestimentas.

Vestimenta en la zona de los llanos

La vestimenta principal es el tipoy de una sola pieza que lucen las mujeres del oriente
boliviano, el tipoy es de colores vivos y alegres. En Beni y Santa Cruz las mujeres lo acompañan
con una flor en su cabello.

El hombre se viste con una camisa guayabera, pantalón, sombrero de saó tejido y un machete
en la mano que simboliza la actividad económica y productiva; éstas de color claro (blanco), en
los pies ojotas (sandalias) pañuelo en el cuello y pantalón hasta los tobillos, esto varía según el
departamento; sea Santa Cruz, Beni y Pando.

Vestimenta en la zona andina

Las mujeres visten la pollera como vestimenta tradicional. En La Paz, la mujer acompaña esta
pieza con una manta, aguayo y el sombrero «bombin».

En Oruro se acompaña con una camisa y sombrero.

La mujer potosina es heredera de la moda europea: pollera hasta los tobillos, mantas
sevillanas (o propias de Sevilla, España) y sombrero.

En los hombres de estos departamentos la vestimenta es diferente. En La Paz se usa

pantalones de cayto, camisa y poncho, en Oruro se usa un gorro con orejeras, camisa y
pantalón de bayeta y una faja. En Potosí usan poncho, pantalón y sombrero.

Vestimenta en la zona subandina

La mujer chuquisaqueña usa una pollera más corta que la mujer paceña, en sí es diferente, la
acompaña con un sombrero, aguayo y una blusa con bordados.

La cochabambina escoge entre polleras de diversos colores, una blusa clara y un sombrero
valluno blanco.

El varón viste en Chuquisaca, camisa de tocuyo negra, calzón de dril blanco y otro encima de
paño negro, con franjas de colores vivos y adornos rojos, cinturón con campanillas, poncho y
una montera tipo casco: En Cochabamba, pantalón oscuro, camisa clara, a veces un chaleco y
sombrero.
En Tarija (parte del chaco boliviano) la mujer se viste de pollera corta de color cálido, blusa
clara y manta bordada. Entre los hombres hay diferencias. El chapaco viste de camisa blanca,
pañuelo en el cuello, pantalón oscuro y abarcas, mientras que el chaqueño lleva botas,
sombrero de ala, polainas, camisa clara, faja y pañuelo.

ACTIVIDAD EVALUATIVA EN CLASE VIRTUAL

CUESTIONARIO DE LA IDENTIDAD

¿Qué entendieron por identidad?

¿Qué es para ti identidad étnica?

¿Qué es para ti identidad nacional?

ACTIVIDAD EVALUATIVA PARA LA PROXIMA CLASE

Después de leer el tema de la identidad cultural, deberá realizar una historieta