UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

ASIGNATURA
infotecnologia para el aprendizaje

TEME
Portafolio infotecnologia

FACILITADOR
 Ángela Díaz

PARTICIPANTE
BENNY RAUL TULL MOREL

MATRICULA
2020-05959

Martes 1 de diciembre del 2020

 Índice

Presentación…………………………………………pág. 1

Índice…………………………………………………pág. 2

Introducción…………………………………………pág. 5

Competencias d cada modelo………………………pág. 6

Contenidos abordados………………………………pág. 7

Evidencias de los trabajos página…………………pág. 10

conclusión /experiencia personal…………………pág. 14

 INTRODUCCION

Este portafolio contiene el soporte final de lo que la asignatura de

infotecnologia, es un análisis completo de todos los temas
aprendidos desde la primera semana hasta la última.
Aquí encontraremos las competencias desarrolladas en la
asignatura, además, las herramientas que nos serán útil en la vida
profesional a cada uno de lo que participo de esta materia. Cabe
destacar que esta materia es de mucha ayuda para los estudiantes
de nuevo ingreso en la UAPA, porque es la entrada al aprendizaje
en la plataforma y todo lo que tiene que ver con la parte
tecnológica en el sistema de educación a distancia.
También tenemos las evidencias de todos trabajos realizado
durante estos 3 meses de aprendizaje continuo y por ultimo las
referencias bibliográficas de todo el contenido trabajado.
 COMPETENCIAS DE CADA MODULO

Utiliza la plataforma Moodle, Word y power point como

herramientas de apoyo en la realización de las asignaciones del
proceso de aprendizaje, para un mejor desempeño formativo.
Utiliza la cognotecnicas para una mejor representación y
transmisión de la información y el conocimiento que adquiere en
el proceso de aprendizaje.
Aplica los pasos a seguir para evitar el plagio y el formato APA
para el logro de un uso ético de la información en su proceso de
aprendizaje.
Aplico las etapas del proceso de búsqueda de información para un
exitoso desempeño en el proceso de enseñanza y aprendizaje.
 CONTENIDOS ABORDADOS
En este apartado se describen el contenido general abordado en cada una de las
unidades y los aprendizajes obtenidos. Utilizar la siguiente tabla:

TITULO DE LA UNIDAD CONTENIDOS DE

LA Lista por lo menos 4
UNIDAD aprendizajes por cada
DESARROLLADA unidad 
UNIDAD I: Inducción al 1.1. Introducción de la Uso y manejo del campus
uso del campus virtual Infotecnologia. Concepto virtual de la UAPA, utilizar
general y elementos que la APP en el celular y lo
abarca. esencial para poder cumplir
1.2. Acceso al campus virtual con los requerimientos de los
1.3. Editar perfil facilitadores vía la
1.4 Pasos para subir una plataforma.
tarea
1.5 Pasos para participar en
el foro
1.6 Moodle apps

UNIDAD II: Inducción al 2.1 Pasos para acceder al Entrar al correo, crear
uso del correo institucional correo institucional carpeta en las nubes y la
2.2 Google drive: importancia que tiene el uso
2.2.1 Pasos a seguir para del mismo.
subir una carpeta, archivo y
crear una carpeta.
2.2.2 Paquete ofimático en
línea: Word y power point.
2.2.3 Pasos para compartir
una carpeta o archivo.
UNIDAD III: Procesadores 3.1 Formato de textos: Menú Redactar y dar un correcto
de Textos: Word inicio formato a los texto
3.2 -Menú insertar: Insertar
tablas, pie de página,
encabezado.
3.3 Menú Referencias: notas
al pie de página.
UNIDAD IV. 4.1. Cómo crear, abrir y Realizar presentaciones
Presentadores electrónicos: guardar una presentación. multimedia con una óptima
Power Point 4.2 Criterios para elaborar calidad y animación.
presentaciones de Power
Point con calidad.
4.3 Aplicar un tema y diseño
a una presentación.
4.4 Aplicar animación,
transición, temas y efectos
de animación a una
presentación.
4.5 Insertar: forma,
SmartArt, WordArt,
imágenes, gráfico, sonido,
vídeo, etc., a diapositiva de
 una presentación.
4.6 Identificar los tipos de
vista en la que se puede ver
una presentación.
UNIDAD V. Cognotecnicas 5.1 Concepto de Diferentes herramientas
cognotecnicas. virtuales y totalmente gratis
5.2 Clasificación de las que van ayudar en mi vida
cognotecnicas: mapas profesional y persona.
mentales, conceptuales,
líneas de tiempo, resumen,
tabla informativa, cuadro
sinóptico, cuadro
comparativo.
5.3 Reglas para su
elaboración.
5.4 Herramientas para
diseñar cognotecnicas:
Herramientas para líneas de
tiempo, mapas mentales y
conceptuales. Entre otras.
UNIDAD VI. Uso ético de 5.1 Concepto de plagio y Como evitar el plagio y dar
la información cómo evitarlo. créditos, además, como
5.2 Formato APA 6ta edición: funciona la ley de derecho de
- Conceptos de cita, tipos de autor en la republica
citas. - Concepto de dominicana y cómo podemos
referencias bibliográficas. registrar algo de nuestra
5.3 Ley de derecho de autor autoría en el país.
República Dominicana 65-00.
- Objetivo de la ley - Tipos de
obras que protege.
5.4. Gestores para generar la
bibliografía -
http://www.citet
hisforme.com/e s/apa, -
Citationmachin e:
http://www.citati
onmachine.net/ - gestor de
bibliografía del Word.
UNIDAD VII: Proceso de 7.1 Etapas del proceso de Estrategias importantes para
búsqueda de información búsqueda. realmente encontrar lo que
7.2 Elementos para el diseño estamos buscando en la web,
de una estrategia de además, los operadores
búsqueda. booleanos para ampliar,
7.3 Etapa 1. Identificación de reducir o especificar nuestra
las necesidades de búsqueda .
información: términos para
la búsqueda.
7.4. Opciones de búsquedas:
operadores booleanos,
búsqueda por frases
UNIDAD VIII: Proceso de 8.1. Concepto de fuente de Donde buscar las
búsqueda de información: información. Clasificación informaciones más relevantes
Etapa 2: fuentes de 8.2 Fuentes de información del tema que andamos
información. de búsquedas en la UAPA: buscando, bibliotecas
biblioteca virtual, bases de virtuales y paginas
datos, repositorio, catálogo científicas.
en línea, Obras de referencia
por carreras disponibles en
la biblioteca del a UAPA.
8.3 Ejemplos de Fuentes de
información para la
búsqueda en la web.
8.4. Tipos básicos de
búsqueda: búsqueda simple,
búsqueda avanzada.
UNIDAD IX: 10.1. La Web Diferentes herramientas
Herramientas de la Web 2.0. Definiciones 10.2. didácticas para las búsquedas
2.0 para la búsqueda de Tipología de herramientas y de informaciones.
información. servicios de la Web 2.0 para
la búsqueda y compartir
información: blog, YouTube,
wikis, etc.
10.3 Herramientas para
compartir presentaciones en
la web: Prezi, slideshare,
Emaze, google
presentaciones.

EVIDENCIAS DE LOS TRABAJOS REALIZADOS

Semana 1
Semana 2
Semana 3
Semana 4

Semana 5
Semana 6
Semana 7
Semana 8
Semana 9

CONCLUSIÓN/ EXPERIENCIA PERSONAL

En este apartado destaca tu satisfacción con lo aprendido, los resultados y reflexiona sobre tu
aprendizaje en la asignatura, dando respuesta a las siguientes interrogantes.

1. ¿Por qué entiendes qué esta asignatura es importante?

Infotecnologia para el aprendizaje es una de las asignaturas más importantes debido a
que nos permite entender las herramientas que debemos utilizar para obtener el
aprendizaje deseado y proveer este aprendizaje de la forma más factible.
 2. ¿Qué aprendiste en sentido general de la asignatura?
Aprendí sobre la importante de las TLCs, no solo en la UAPA sino en mi vida como
profesional.

3. ¿Cuál de los temas generó mayor impacto para tí?

Las cognotecnicas uno de los temas que gusto fue este, pues desconocia la clasificación
de estas herramientas, aunque ya conocía algunas de las aplicaciones implementadas en
clases.

4. Como futuro profesional cuál entiendes sería tu aporte

para tener un mundo mejor, 
Para tener un mundo mejor se necesita personas capaces de realizar cambios y personas
que vean estos cambios. Mi aporte seria mejorar la vida de los demás a través del
conocimiento y guiarlos a entender mejor como son las cosas.

5. Explica los puntos más relevantes trabajados en el

informe final. 
En este informe final se presenta prácticamente un resumen sobre todos lo trabajado en
esta asignatura, la importancia de la misma y sobre el impacto que esta materia ha
tenido en mi como futuro profesional, sin duda alguna infotecnologia para el
aprendizaje es una asignatura sumamente importante para el participante uapiano.
6. Coloca una foto tuya.