Pedagogía : es un conjunto de saberes que buscan tener impacto en el proceso educativo ,

en cualquiera de las dimensiones que esté tenga , asi como en la comprensión y organización
de la cultura y la construcción del sujeto .

. Etimologicamente , la palabra pedagogía deriva del griego paidos que significa niño y gogia
que significa guiar , conducir, por lo tanto, se le llama pedagogo a todo aquel que se encarga
de fomentar e instruir conocimiento hacia los niños .

Es importante distinguir entre la pedagogía como ciencia que estudia la educación y la

didáctica como la disciplina o el grupo de técnicas que favorecen el aprendizaje .

Asimismo puede decirse que la didáctica es apenas una disciplina que forma parte de una
dimensión mas amplia como la pedagogía .

De esta manera la pedagogía es la ciencia de la educación que estudia los procesos de

eenseñanza-aprendizaje. Por consiguiente esta estudiara el que hacer del maestro , el rol del
estudiante , los métodos y las técnicas de enseñanza- aprendizaje

Amor: es un sentimiento de afecto universal que se tiene hacia una persona , animal o cosa.
También hace referencia a un sentimiento de atracción emocional y sexual que se tiene hacia
una persona con la que se desea tener una relación o convivencia bajo el mismo techo .

De esta manera el amor es un concepto universal relativo a la afinidad entre seres, definido de
diversas formas según las diferentes ideologías y puntos de vista ( artístico, científico, filosófico
,religioso …)

De manera habitual y fundamentalmente e occidente, se interpreta como un sentimiento

relacionado con el afecto y el apego, y resultante y productor de una serie de actitudes ,
emociones y experiencias .

En el contexto filosófico el amor es una virtud que representa todo el afecto , la bondad y la
compasión del ser humano

Pedagogia del Amor : Algunos, en vez de hablar de la pedagogía del amor , prefieren hablar de
la pedagogía de la ternura para enfatizar ese arte de educar con cariño , con sensibilidad , para
alimentar la autoestima , sanar las heridas y superar los complejos de de inferioridad o
incapacidad.

Es una pedagogía que evita herir , comparar, discriminar por motivos religiosos, raciales,
físicos, sociales o culturales .

La pedagogía de la ternura se opone a la pedagogía de la violencia y en vez de aceptar el dicho

de que “ la letra con sangre entra” , propone mas bien el de “ la letra con cariño entra “, en vez
de “quien bien te quiere te hara llorar “, “quien bien te quiere te hara feliz “.
Ella es reconocimiento de diferencias , capacidad para comprender y tolerar, para dialogar y
llegar a acuerdos , para soñar y reir , para enfrentar la adversidad y aprender de las derrotas y
de los fracasos , tanto como de los aciertos y los éxitos .