MATEMÁTICA – 5TO AÑO DE SECUNDARIA

SEMANA N° 37
PROF. CARLOS H. AYON JIMENEZ
FECHA: 16.12.20

TEMA 1: “REPRESENTAMOS LAS CARACTERÍSTICAS DE ALGUNOS HITOS IMPORTANTES EN LA

EDUCACIÓN A DISTANCIA”
TEMA 2. “EXPRESAMOS CON GRÁFICOS ESTADÍSTICOS LAS CARACTERÍSTICAS DE LOS HITOS Y LOS
EXPLICAMOS EN LA COMUN IDAD”
COMPETENCIA: RESUELVE PROBLEMAS DE GESTIÓN DE DATOS E INCERTIDUMBRE.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN:
1. REPRESENTA DATOS Y LOS ORGANIZA EN UNA TABLA CON SITUACIONES FAVORABLES, CRÍTICAS Y
LECCIONES APRENDIDAS.
2. PROPONE ALTERNATIVAS PARA MEJORAR SU VIDA EDUCATIVA SOBRE LA BASE DE LAS LECCIONES
APRENDIDAS PRODUCTO DE LA INTERPRETACIÓN DE LOS GRÁFICOS ESTADÍSTICOS.
3. ELABORA UNA CRÓNICA DEL AÑO 2020 PARA SEGUIR CONSTUYÉNDONOS COMO PAÍS.

ESTIMADOS ESTUDIANTES ESTA SESIÓN ES ELABORADA PARA REFORZAR LAS SESIONES PRESENTADAS
EN RADIO NACIONAL LOS DÍAS MARTES 15 Y MIÉRCOLES 16 DE DICIEMBRE CORRESPONDIENTE AL
PROGRAMA “APRENDO EN CASA” Y CUYO
PROPÓSITO ES:
REPRESENTA LAS CARACTERÍSTICAS DE UNA POBLACIÓN MEDIANTE EL ESTUDIO DE VARIABLES Y EL
COMPORTAMIENTO DE LOS DATOS DE UNA MUESTRA Y ASÍ, PREDECIR UN COMPORTAMIENTO A
FUTURO.

OBSERVA EL SIGUIENTE VIDEO QUE TE AYUDARÁ A COMPRENDER MEJOR EL TEMA:

https://www.youtube.com/watch?v=Jri7UIKjE9I

PARA EL DESARROLLO DE ESTA SESIÓN DEBEMOS RECORDAR LO SIGUIENTE:

¿QUÉ ENTIENDES POR HITOS?
UN HITO ES UN HECHO IMPORTANTE QUE MARCA UN MOMENTO IMPORTANTE EN EL TIEMPO.

¿QUÉ EXPERIENCIAS DE APRENDIZAJE TE VA A DEJAR LA PANDEMIA EN TU HOGAR Y TU COMUNIDAD?

ESTA PANDEMIA NOS HA DEJADO MUCHAS LECCIONES, COMO CUIDAR A LOS SERES QUE AMAMOS,
VALORAR LA SALUD Y LA LIBERTAD DE LIBRE TRÁNSITO EN MI COMUNIDAD.

¿QUÉ ENTIENDES POR TABULAR?

TABULAR ES EL PROCESO DE CONDENSAR O REDUCIR LOS VALORES OBSERVADOS, EL RESULTADO DE
UNA TABULACIÓN ES UN CUADRO, TABLA ESTADÍSTICA O TABLA DE FRECUENCIAS, QUE PRESENTA EN
FORMA ORDENADA Y SISTEMÁTICA UN CONJUNTO DE DATOS NUMÉRICOS CUYOS RESULTADOS SON
FACTIBLES DE GRAFICAR PARA SU INTERPRETACIÓN.
PARA NUESTRO CASO: (SITUACIÓN SIGNIFICATIVA).

¿DE QUÉ MANERA PODEMOS ORDENAR Y REPRESENTAR ESTADÍSTICAMENTE LOS RESULTADOS DE

LAS ENCUENTAS PARA FACILITAR SU INTERPRETACIÓN?
SOLUCIÓN:
ACTIVIDAD:
A CONTINUACIÓN, TE PRESENTO LA ACTIVIDAD CORRESPONDIENTE A LA PRESENTE SEMANA, LA CUAL
DEBERÁS TRANSCRIBIR O COPIAR Y RESOLVER EN TU CUADERNO DE MATEMÁTICA CON TODOS SUS
PROCESOS Y PROCEDIMIENTOS, LUEGO DEBERÁS ENVIAR TUS FOTOS COMO EVIDENCIA PARA SU
REGISTRO AL CORREO:
3b.ayoncarlos@gmail.com

1. ¿QUÉ ASPECTOS DE LA SESIÓN FACILITARON TU APRENDIZAJE?

2. ¿EN QUÉ CREES QUE TE PUEDE SERVIR LO APRENDIDO?

3. RESUELVE LA SIGUIENTE SITUACIÓN PROBLEMÁTICA:

ELABORA UNA TABLA DE DOBLE ENTRADA, SOBRE LAS SITUACIONES FAVORABLES, CRÍTICAS Y
LECCIONES APRENDIDAS, MÁS RESALTANTES QUE SE TE PRESENTARON DURANTE EL PERÍODO DE TU
EDUCACIÓN A DISTANCIA.

4. ELABORA UNA CRÓNICA INFORMATIVA DE LOS HITOS MÁS IMPORTANTES QUE EXPERIMENTASTE
CON TU FAMILIA DURANTE ESTA PANDEMIA EN FORMA CRONOLÓGICA.

5. CREA UN AFICHE DE CULMINACIÓN DE LAS LABORES ACADÉMICAS EN EL ÁREA DE MATEMÁTICA EN

LA CUÁL EXPRESES TU SENTIR DURANTE TODO ESTE PERÍODO QUE TE PUDE ACOMPAÑAR EN EL
DESARROLLO DE TUS ACTIVIDADES ESCOLARES DE MANERA REMOTA.