EXAMEN: ESTUDIO DE CASOS Y ANÁLISIS EQUIVALENTE A TU EXAMEN, CON

SU RÚBRICAS
Introducción a la psicoterapia
1-  De la terapia sistémica, escoge 5 herramientas y descríbelas con tus propias
palabras. (Valor 6 puntos)
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
6 5 4 3 2 1
Excelente Muy bueno Bueno insuficiente N Deficiente Muy
o identifico de deficiente
Desarrollo del Desempeño Desempeño forma  No
caso con que supera lo que supera adecuada el desarrolló de Lo
creatividad y esperado. lo esperado. caso en cuanto forma solicitadarealizado
justificación Casi todos los Posee todos a la discalculia, su imaginación no cumplió
del caso requerimientos los pero pudo en cuanto a los con ningún
excede lo están indicadores hacer un buen componentes, criterio
esperado en contenidos en de la desarrollo de Su abordaje solicitado.
cuanto al las identificació los fue ineficiente Presenta
abordaje. actividades. n del caso, componentes. plagio
Todos los Solo se pero no  
requerimiento equivocó en la supo
s están redacción y sustentar de
contenidos en organización. forma
las actividades adecuada su
  elección de
abordaje. Un
buen
desempeño,
pero no
cumplió con
todo lo
solicitado
 
 
 
 
 
2- Eres profesional de la conducta y llega a tu consulta un paciente masculino de 33
años de edad, con temor agudo a las cucarachas. Según la terapia conductual, ¿Cuál
sería la herramienta por excelencia en este caso?, justifica tu respuesta con un rango
de aplicabilidad (como se aplicaría). (Valor 6 puntos)
 Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
6 5 4 3 2 1
Excelente Muy bueno Bueno insuficiente N Deficiente Muy
o identifico de
Desarrollo del Desempeño Desempeño forma  No deficiente
caso con que supera lo que supera adecuada el desarrolló de
creatividad y esperado. lo esperado. caso en cuanto forma solicitadaLo
justificación Casi todos los Posee todos a la discalculia, su imaginación realizado
del caso requerimientos los pero pudo en cuanto a los no cumplió
excede lo están indicadores hacer un buen componentes, con ningún
esperado en contenidos en de la desarrollo de Su abordaje criterio
cuanto al las identificació los fue ineficiente solicitado.
abordaje. actividades. n del caso, componentes. Presenta
Todos los Solo se pero no   plagio
requerimiento equivocó en la supo
s están redacción y sustentar de
contenidos en organización. forma
las actividades adecuada su
  elección de
abordaje. Un
buen
desempeño,
pero no
cumplió con
todo lo
solicitado
 
3-Establece de forma adecuada con tus propias palabras, con ejemplos de la vida
diaria, las definiciones del consciente, pre consciente y del inconsciente. (Valor 6
puntos)
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
6 5 4 3 2 1
Excelente Muy bueno Bueno Regular Desempeñ insuficient Nulo
o parcial, contiene e
Establece de Desempeño Desempeño algunos de los No
forma que supera lo que supera requerimientos, No responde a
adecuada con esperado. lo esperado. identifico de los
ejemplos Casi todos los Posee todos pero no de forma forma solicitado
tangibles los requerimiento los precisa. adecuada en las
estados de la s están indicadores con actividades
conciencia, contenidos en de la Se equivoco en 2 de ejemplos de .
excede lo las identificación los estados de la la vida
esperado. actividades. , excepto conciencia diaria, los  
Todos los Solo se por, la estados de
requerimiento equivocó en la equivocación la
s están redacción y en uno de conciencia
contenidos en organización. los ejemplos
las solicitados
actividades.  
 
 
 
4- Establece de forma adecuada la descripción con tus propias palabras de las
corrientes Humanistas y existencialista, además la relación entre ambos enfoques y su
aplicación en la psicología. (Valor 8 puntos)
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
8 7 6 5 4 3 2 1  
Excelente Muy bueno Bueno Suficient Regular Insuficien Deficiente  Anulad  
e te No o
Desarrollo Desempeñ Desempe Desempeñ desarrolló d
de la o que ño que Presenta o parcial, No abordo e Lo
reseña de supera lo supera lo un contiene de forma forma solicit realizad
forma esperado. esperado desempeñ algunos de adecuada ada su o no
adecuada. Casi todos . Posee o los el caso en reseña, ni el cumplió
Elección los todos los aceptable, requerimien cuanto al abordaje, con
de las requerimien indicador pudiendo tos del psicoanáli pero si las ningún
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excede lo en las s, pero selección los hacer un herramienta do.
esperado. actividades. no supo de las component buen s. Present
Solo se sustentar herramien es desarrollo a plagio
equivocó de forma tas solicitados de las  
en la adecuad y en cuanto herramient
redacción y a las al abordaje. as y
organizació similitude Todo esto buena
n sy desarrollad reseña,
diferencia o de forma aunque no
s entre parcia las utilizo.
una y
otra  
teoría.
 
 
5- -Eres profesional de la conducta y te invitan a un programa de televisión a que
indiques los desaciertos o problemas según tu punto de vista del psicoanálisis. (Valor
5 puntos)
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
5 4 3 2 1
Excelente Muy bueno Buenoinsuficiente Desempeñ Muy
o que no cumple con lo deficiente
Descripción Desempeño Desempeño esperado. Posee todos
apropiada que supera lo que supera los indicadores del Lo
con sus esperado. lo montaje del programa de realizado
propias Casi todos los esperado. forma confusa. no cumplió
palabras de requerimientosPosee Tampoco  cumplió con con ningún
los están todos los una buena explicación criterio
desaciertos, contenidos en indicadores de lo solicitado solicitado.
formato del las del montaje Presenta
programa actividades. del . plagio
imaginario y Solo se programa,
desarrollo de equivocó en la pero no
la entrevista, redacción y cumplió con
que excede organización. una buena
lo esperado. explicación
  de lo
solicitado
 
 
6 La terapia cognitivo conductual, se centra en el registro y modificación de
pensamientos. En base a esto, te llega una paciente, Ana de 28 años de edad, madre
soltera, trabaja en una banca, la cual tiene una niña de 4 años. Llega a tu consulta con
mucha ansiedad, por lo sucedido en el país con el Corona virus. Establece una forma
de abordar dicha ansiedad, mediante la terapia CC. (Valor 5 puntos)
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
5 4 3 2 1
Excelente Muy bueno Bueno insuficiente N Muy
o identifico de deficiente
Desarrollo del Desempeño Desempeño forma
caso con que supera lo que supera adecuada el Lo
creatividad y esperado. lo esperado. caso en cuanto realizado
justificación Casi todos los Posee todos a la discalculia, no cumplió
del mismo. requerimientos los pero pudo con ningún
Excede lo están indicadores hacer un buen criterio
esperado en contenidos en de la desarrollo de solicitado.
cuanto al las identificació los Presenta
abordaje. actividades. n del caso, componentes. plagio
Todos los Solo se pero no
requerimiento equivocó en la supo
s están redacción y sustentar de
contenidos en organización. forma
las actividades adecuada su
  elección de
abordaje. Un
buen
desempeño,
pero no
cumplió con
todo lo
solicitado
 
 
7- Analiza los siguientes casos prácticos.
-De la corriente psicoanalítica de Freud, elabora una reseña con tus propias palabras,
mínimo 2 páginas. Menciona las técnicas o herramientas utilizadas por la misma.
Luego elije un caso simulado (con el tipo de trastorno que prefieras), realiza un
abordaje de 4 sesiones. (Valor 9 puntos)
 
Su respuesta será evaluada con la siguiente rúbrica:
 
9 8 7 6 5 4 3 2 1
Excelen Muy Bueno Suficien Regular Insuficie Deficiente Muy Anula
te bueno te nte No deficiente do
Desemp Desempe desarrolló 
Desarroll Desempe eño que Presenta ño parcial, No de No Lo
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excede de parcia aunque
lo abordaje no las
esperad .   utilizo.
o.
 
Dentro del proceso de evaluación se tomarán en cuenta cada uno de estos requisitos
que debe poseer dicha prueba, las mismas conllevan una puntuación, descritas al lado
de cada componente solicitado (valor 5 puntos).
1-Hoja de presentación
2- índice-
3-Introducción -
4-Contenido en Arial 12. Espacio a 1.15 entre líneas.
5- Aportes de la asignatura a su desarrollo profesional.
6- Conclusión general-
7-Bibliografía general citada con el modelo APA. Dichas citas deben ser
parafraseadas, nunca poner tal cual, si no, con sus propias palabras.
8- Ortografía
9-Anexo, opcional
El mismo puede ser realizado con un compañero/a si así lo prefieres, tomando
en cuenta que deben esforzarse de la misma forma, pues tendrán la misma nota.
 
 
Nombre del ¿De qué trata el ¿Qué aprendí? ¿Cómo valoro el ¿Cuál es mi
Video  video? contenido del video crítica a los
en mi rol como videos
profesional de la tratados? 
Psicología  

       
UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Psicopatología
PSI-308
Rúbrica para Evaluar el Trabajo Final
 
Participantes: _____________________________________________________                 
Matrículas: _______________________
Indicadores de los Resultados de Aprendizaje:
De acuerdo con las instrucciones de lo solicitado en el Trabajo Final, emprende el proyecto
creativo e innovador que contribuya al desarrollo y presentación de dichos requisitos. La
metodología de evaluación es basada en 100% y tiene un 15% de valor de la nota final.

Trabajo Aplica para ser evaluado No Aplica para ser Posee más de un 50% de
Entregada 1puntos evaluado, por no cumplir Plagio de otro trabajo o
con las instrucciones. del Internet. Respeto a los
0puntos derechos intelectuales.
0puntos

Preliminares: Cumple con Cumple con Algunos Faltan todos No Aplica

Presentación: todos los todos los preliminares los 0puntos
contiene todos preliminares y preliminares, sin Faltan o no Preliminares
los elementos los elementos embargo, falta cumplen con 0puntos
requeridos correspondientes detalle de los los
Índice: a cada uno elementos requerimientos
presenta de 15puntos correspondientes 2puntos
forma a cada uno
detallada y con 4puntos
su número de
página los
temas tratados
en la entrega
Introducción:
presenta,
objetivos del
curso, motivos
y propósito
para el
desarrollo del
Trabajo Final
2. Cumplió con los Cumplio con No aplica No cumplió con
Composición: requerimientos algunos 0puntos los requerimientos
2.a.Gramática establecidos de: requerimientos establecidos
2.a.Concordan Composición: 1. establecidos de: Composición: 1.
cia. 2. b.Estilo Aplicación de la Composición: 1. Aplicación de la
Editorial de la APA actual. 2. Aplicación de la APA actual. 2.
APA actual. Concordancia en APA actual. 2. Concordancia en
el estilo de Concordancia en el estilo de
escribir. 3. Errores el estilo de escribir. 3. Errores
Gramaticales escribir. 3. Errores Gramaticales
(Falta de acentos, Gramaticales (Falta de acentos,
palabras mal (Falta de acentos, palabras mal
escritas). 4. palabras mal escritas). 4.
Número de escritas). 4. Número de
párrafos Número de párrafos
inadecuados. 5. párrafos inadecuados. 5.
Claridad en lo inadecuados. 5. Claridad en lo
escrito. 6. Calidad Claridad en lo escrito. 6. Calidad
del contenido escrito. 6. Calidad del contenido
escrito. 6. Uso del del contenido escrito. 6. Uso del
lenguaje tecnico escrito. 6. Uso del lenguaje tecnico
cientifico de la lenguaje tecnico cientifico de la
carrera. 7. cientifico de la carrera. 7.
Visualización carrera. 7. Visualización
clara del Trabajo Visualización clara del Trabajo
Final. 8. clara del Trabajo Final. 8.
Organización en el Final. 8. Organización en el
procedimiento Organización en el procedimiento
metodológico. procedimiento metodológico.
Citas al estilo metodológico. Citas al estilo
APA actual: 1. Citas al estilo APA actual: 1.
Citas dentro del APA actual: 1. Citas dentro del
contenido escrito. Citas dentro del contenido escrito.
2. Bibliografía contenido escrito. 2. Bibliografía
desarrollada de 2. Bibliografía desarrollada de
acuerdo con la desarrollada de acuerdo con la
APA actualizada. acuerdo con la APA actualizada.
3.Recuerde, APA actualizada. 3.Recuerde,
respeto a los 3.Recuerde, respeto a los
derechos respeto a los derechos
intelectuales. derechos intelectuales.
20puntos intelectuales. 0puntos
10puntos

Originalidad y Aporte personal en Cumple No cumple con la No aplica

creatividad: el proceso de la parcialmente con originalidad ni con 0puntos
creatividad y la originalidad y la creatividad
originalidad. creatividad requerida
Evidencia del uso requerida 5puntos
 y manejo de la 15puntos
tecnología en la
producción escrita.
Originalidad de lo
presentado en su
producción
20puntos

Sistematicidad Responsabilidad y Cumplió No cumplió con la No aplica

y rigurosidad en las parcialmente con responsabilidad de 0puntos
Responsabilid actividades que la responsabilidad la producción.
ad produce por de la producción, 0puntos
escrito. Trabajo en y con los
Equipo (si aplica). requerimientos de
Evidencia del la producción
incumplimiento en escrita
cuanto a la 10puntos
responsabilidad y
rigurosidad en las
actividades que
generaron el
entregable
15puntos

Conclusión Realizó la Realizó la Realizó la No realizo la No aplica

conclusión de conclusión sin entrega, sin conclusión 0puntos
manera clara embargo pudo embargo, falta 0puntos
coherente y enriquecer aun coherencia y
organizada de mas el organización
acuerdo a lo contenido de manera
establecido 10puntos general en este
15puntos apartado
5puntos

Bibliografía de La bibliografía Cumplió La bibliografía No aplica No realizó la

documentos y que colocó parcialmente no cimplió 0puntos bibliografía
fuentes de cumple con con la con el formato
información. los bibliografía al APA
requerimiento estilo APA 5puntos
s de APA actualizado
actualizado 10puntos
14puntos