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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS

UAPA

Escuela de Psicología.

Asignatura:

PSICOPATOLOGIA 1

TEMA:

Trabajo final

FACILITADORA:

Lic. Renata Jiménez.

PARTICIPANTE:

Clarisol peña

MATRICULA:

11-0581

SANTIAGO REPUBLICA DOMINICANA

FECHA: 15-12-2020
INTRODUCCIÓN

La psicología es el estudio de las causas y naturaleza de las enfermedades mentales.


Puede desarrollarse según distintos enfoques o modelos, como el biomédico, el
psicodinámico, el socio-biológico y el conductual entre otros.
En este trabajo le hablare de como a lo largo de la historia de psicopatología el concepto
de la enfermedad metal ha evolucionado en función del momento histórico y de la
circunstancia que presenta cada sociedad.

Veremos como la falta de sueño puede afectar nuestra salud y nuestra vida diaria.
También algunos de los trastornos asociados con el sueño y el lenguaje. Las diferentes
clasificaciones y los principales trastornos del sueño y sobre los diferentes trastornos
sexuales, sus clasificaciones, diagnostico de las parafilias y las desviaciones sexuales.

Bienvenidos a nuestro espacio de trabajo final el cual es un análisis  de  vídeos


correspondientes al contenido de esta asignatura. 

Para presentar el análisis de los vídeos utilizaremos la siguiente guía.

 ¿De qué trata el vídeo? en esta pregunta debes explicar en detalle el


contenido del vídeo.
 

 · ¿Qué aprendí? En esta pregunta debes explicar de una forma simple


cuales contenidos del vídeo sientes que lograron en ti un aprendizaje
significativo.

 ·  ¿Cómo valoro el contenido del vídeo en mi rol como profesional de la


Psicología? En esta pregunta debes describir por cada vídeo el uso que le darías
a cada contenido como profesional de la Psicología.

 ¿Cuál es mi crítica a los  vídeos tratados? En esta pregunta debes escribir


de forma critico-reflexiva.  en qué estás de acuerdo con el vídeo, en qué no y
por qué?

DEBES COPIAR Y PEGAR CADA LINK EN GOOGLE PARA VER CADA


UNO DE LOS Vídeos

El formato para escribir es letras Time New Roman No. 12, interlineado 1.5, texto
justificado, letras de color negro.

Ten presente el formato establecido debido a que se tomará muy en cuenta para la
calificación.

 NOTA: SI ES GRUPAL CADA INTEGRANTE DEBE CONTESTAR LAS PREGUNTAS DEL


CUADRO., SOLO SE PERMITE TRES PARTIICPANTES.

COLOCAR LOS NOMBRES EN LA HOJA DE PRESENTACIÓN, DEBEN SER LOS


ESTUDIANTES DE LA MISMA SESIÓN.

Psicopatología l

Nombre del ¿De qué trata el ¿Qué aprendí? ¿Cómo ¿Cuál es mi


Video  video? valoro el crítica a los
contenido videos
del video en tratados? 
mi rol como
profesional
de la
Psicología  
UTPL Este video trata Aprendí que para Me pareció Mi crítica es
Evaluación y acerca de la diagnosticar un muy favorable
clasificación evaluación y trastorno necesito interesante y porque es un
de la clasificación de hacer uso de varias valoro el tema muy
conducta la conducta técnicas como son: contenido interesante
anormal. anormal de un la observación, del video
individuo entrevistas porque me
evaluación, ha bastante
pruebas en los inicio
psicológicas y de mi carrera
resultados de todas como
estas pruebas. psicóloga a
entender a
mis
pacientes y
ayudarles de
la mejor
forma
posible

Trastornos de Debo recalcar En este video Valoro En mi


la ansiedad, que el video trata aprendí que la altamente su opinión la
agorafobia, acerca de la ansiedad puede ser contenido crítica es
fobias. ansiedad y sus pasajera para pues me positiva pues
múltiples algunas personas y ayuda a me ayudara a
trastornos así puede ser entender y realizarme
como las frustrante y a largo comprender como
posibles causas. plazo para otros. a mis futuros profesional
pacientes
Psicopatologí Este video trata Aprendí como Es muy Es muy
a primer sobre los clasificar los importante importante
bimestre. contenidos que planes de saber cómo porque
se tratan en tramiento,evaluaci podemos explica cómo
psicopatología on y los trastornos evaluar cada debemos trata
del primer de la ansiedad caso, como a un paciente
bimestre. intervenir y y terner un
llegar a un diagnostico y
diagnostico. poder evaluar
adecuadamen
te al paciente.
Trastornos El video trata Daré una breve Este En pocas
disociativos acerca de la pincelada sobre contenido lo palabras mi
de la múltiples facetas este video aprendí valoro crítica es
personalidad que afronta el que las porque me favorable
individuo que personalidad ayudara a pues
tiene trastornos múltiple tienden a entender a conjuntament
de personalidad y ser de carácter las personas e con los
que puede variable, pueden multifacético anteriores
experimentar un ser inofensivos s y a tratar informacione
sin números de otras veces de resolver s puede
emociones rebeldes y cambian sus posibles realizar test y
de parecer problemas. aplicarlo a
fácilmente mis pacientes
Paciente El video trata de Me llamo mucho a Esta Sobre la
hipocondriac una Joven que a la atención este información crítica siendo
o. Medicina fuerza de video aprendí que la valoro constructiva
UAH repetirse así hay personas porque es un pues son
2013/2014 misma que está hipocondriacas tema muy informacione
enferma, lleva a que de tanto interesante s importantes
experimentar pensar en algo lo pues de ella para poder
malestar y confirman depende que aplicar en un
síntomas de una mentalmente y se mis futuro no
enfermedad que lo creen. Piensan pacientes muy lejano.
no tiene pensó en que diario tienen puedan
realizar pruebas una enfermedad sentirse
y estudios que que lo va a matar, mejor con lo
dicen lo contrario cuando de lo que he
contrario no es aprendido y
cierto la ponerlo en
enfermedad solo práctica.
está en su mente
aunque vea el
resultado no lo
creen que no tiene
nada porque su
mentalidad está
enfocada en esa
enfermedad, en el
video observe que
el doctor le dijo a
la joven que debe
buscar ayuda de un
psicólogo porque
el doctor entendía
que su enfermedad
estaba trabajando
solo en la mente de
la pacientes.
Carlos Trata sobre los Aprendí que los Como Mi crítica
Quijano trastornos trastornos profesional sobre este
trastornos somáticos y somatomorfos es de psicología video es
somatomorfo como la mente y aquel donde el ser valoro en constructiva,
s DSM 5 el cuerpo están humano se va gran medida ya que como
conectados desgastando poco este material, futura
a poco debido a las carlós psicóloga
alteraciones Quijano se para mi es
provocadas en centra en una importante
regiones cerebrales parte muy tratar todos
,es aquel trastorno importante, los trastornos
donde una persona como el que puede
puede sentir cuerpo y la padecer una
síntomas de una mente están persona.
enfermedad que no conectados.
padece ,es es solo Se centra
producto de la principal
imaginación . mente en los
manuales
dsm-4 y
dsm-5.

Línea de La trasferencia Aprendí de que se Al saber del Para mí este


tiempo son deseos trata el termino de tema podre fue el mejor
psicopatologí inconscientes trasferencia que dominarlo video de
a que tiene el viene siendo una mejor. todos porque
paciente sobre el vinculación que el Además de el joven
terapeuta son paciente tiene que me domina muy
formas de hacia el terapeuta enseña de bien el tema y
vinculación que este podría ser de que de mi lo explico de
pueden ser amor u odio eso parte como una forma
infantiles aquí se depende de que el terapeuta no que lo pude
podría poner al paciente sienta debe haber entender muy
terapeuta como hacia esa persona. contraferenci fácilmente
una tía o un En la a ya que
abuelo etc. contraferencia alteraría la
Si lo que sentía viene siendo forma en la
hacia esa persona cuando el que vería al
era odio o amor terapeuta implica paciente.
eso mismo algún tipo de
sentirá el sentimiento hacia
paciente por el el paciente lo cual
terapeuta. no es bueno
En la porque podría
contratransferenc alterar el resultado
ia es donde el esperado de las
terapeuta secciones.
inconscientement
e, en esto es
bueno que no se
metan asuntos
personales del
terapeuta y así
los conflictos del
terapeuta no
interfieran en el
análisis de otra
persona.
Historia de Este video trata Aprendí como el El contenido Mi crítica
las sobre la historia cuerpo el alma y ladel video sobre este
psicopatologí de la mente estaban podría decir video es
as psicopatología. conectados entre que lo valoro favorable ya
Como utilizaban si, de acuerdo a las
ya que que como
en las antiguas aportaciones de muestra profesional
ciudades platón. cómo nació de esta rama
métodos y la es importante
técnicas y como psicopatolog conocer cómo
cada precursor ía y como nació y como
hizo aportaciones cada cuidad se
a la psicología. y precursor expandieron
fueron los estudios
descubriendo de esta rama
métodos y psicológica.
técnicas para
ayudar los
enfermos
con
problemas de
salud mental.
Modelo Este video trata Aprendí como la Como Es un video
conductual. sobre los conducta está psicóloga es que contiene
diferentes tipos ligada al ambiente muy unas
de conductas que en que nos importante herramientas
puede adoptar desarrollemos y observar y importante le
cada individuo. que persona puede estudiar la muestra al
modificar su conducta de individuo
conducta atreves cada como debes
del tiempo. paciente, es comportarnos
un factor de en los
gran interés. diferentes
ambientes.
Psicopatologí Este video trata Aprendí que el El contenido El video me
a de la sobre los pensamiento es el del video ha gustado
memoria diferentes tipos responsable de podría decir mucho
de memoria y llevar a cabo que lo valoro porque es
como esta se nuestras ya que me preciso en
pueden evaluar actividades muestra las cuanto a los
por medio de motoras, dinámicas temas.
tareas. cognitivas, para que tiene que
poder realizar las llevar el
diversas tareas de terapeuta
la vida diaria. además de
que factores
a tomar en
cuenta en las
secciones ya
que lo que le
podría
afectar a un
paciente.
Psicopatologí Es video trata Explica como una Para mí Este video
a de la sobre la atención, persona puede con como futura aporta gran
atención como una tener problemas y psicóloga es interés para el
persona puede concentrarse solo muy lector o
responder a los en eso importante la profesional y
diferentes desatendiendo lo atención y explica
estímulos y los demás, como concentració detalladament
trastornos que puede influir en la n y mi e el proceso
puede sufrir. atención. paciente o de la
estudiante atención.
este video es
un buen
aporte.
Psicopatologí Este video trata Agredí que el Valoro en Mi crítica
a del sobre deterioro o lenguaje es el pilar gran medida sobre el video
lenguaje. el desarrollo de toda la la es positiva ya
deficiente de la comunicación y clasificación que este
comprensión y/o contribuye de este video contiene un
la utilización de poderosamente al ya que como material
un sistema de desarrollo social futura completo,
símbolos del hombre. Las profesional detallado,
hablados, alteraciones del debo claro y
escritos. lenguaje son muy dominar bien preciso.
Y sobre los variadas y a veces estos temas.
trastornos del complejas. Y
lenguaje. como Un mismo
trastorno puede ser
estudiado desde
muchos puntos de
vista.
disfasia Trata sobre la Aprendí como este Es muy Valoro en
disfasia y como trastorno causa importante gran medida
se caracteriza problemas en el saber cómo el contenido
lenguaje oral, ayudar a ya que
también puede ir cada niño muchos
asociado a otros que padezca padres, hoy
problemas problemas de día no están
psicológico, lenguaje informados
hiperactividad y oral. sobre
aislamiento social. trastornos que
sus pequeños
pueden
padecer.
Trastornos Este video trata Aprendí que las Valoro Mi crítica es
del sobre los horas de sueño son altamente su favorable
sueño y trastornos que esenciales para contenido porque es un
consecuencia puede ocasionar recobrar energía, pues me tema muy
de no dormir la falta de sueño no dormir las ayuda a interesante,
bien y las horas requeridas entender y que todos
consecuencias afecta la actividad comprender deberíamos
que le puede física y mental, a mis futuros saber.
traer a tu cuerpo provoca estrés, pacientes ya
el no dormir cansancio, que muchas
bien. somnolencia, personas
dificultad de padecen
concentración, dicho
entre otros. trastorno por
la falta de no
dormir bien
las horas
necesarias.
narcolepsia Trata sobre un Aprendí que este Valoro en Es muy
trastorno del trastorno puede ser gran manera favorable ya
sueño crónico, por factores el contenido, que este
que provoca genéticos y me ayuda a orienta y
somnolencia actividad anormal conocer las proporciona
excesiva durante en el cerebro. causas y la
el día. consecuencia información
s que puede deseada por
proporcionar el lector.
este
trastorno, y
como puedo
tratar un
paciente que
lo padezca.
Trastornos Trata sobre los Aprendí diferentes Es un Es de gran
sexuales y trastornos trastornos sexuales contenido interés tratar
psicosexuales sexuales como y como la mente alta mente los trastornos
clasificarlos de juega un rol tan importante, sexuales y
acuerdo a la importante en un ver como un psicosexuales
condición de ser humano individuo que puede
cada individuo, y puede presentar
acerca de las desarrollar cualquier
disfunciones diferente individuo sea
sexuales. anomalías, mujer o
tanto físicas hombre.
como
psicológicas.
Concepto y Trata sobre los Aprendí como una Es Atesoró el
tipos de tipos de persona con ver o importante contenido, ya
parafilias excitaciones imaginar objetos, conocer que posee
sexuales que se sujetos puede tener todos los información
producen diferentes trastornos relevante.
mediante los excitaciones que puede
objetos, sujetos y sexuales. tener cada
situaciones que persona y
no son saber cómo
habituales. manejar cada
situación
según lo
amerite.
cleptomanía Este video trata Aprendí de este Valoro en Mi crítica es
de las personas video que la gran manera favorable es
que roban por cleptomanía es una este video, un tema de
impulso solo enfermedad cómo puede ayudar bastante
para sentirse bien una enfermedad a padres con interés y
aunque no niños con puede ayudar
necesiten el dichos a nuestros
objeto sustraído problemas, pequeños con
y lo devuelvan. ha dicha
capacitarse y condición a
saber causas, tener una
síntomas y mejor manera
consecuencia de vida.
s de dicho
trastorno,
también
donde acudir
para tratarlo.
Trastornos Es como una Es un trastorno El video Mi crítica del
explosivos persona actúa de muy serio ya que contiene video tratado
intermitente. forma impulsiva, una persona que lo informacione es que los
pierde el control padezca puede s claras y usuarios que
de sus actos, cambiar precisas, comentan el
pensamientos rápidamente de puede ayudar video se están
,puede cometer estado de ánimo, a orientar y autoevaluand
actos de puede cometer capacitar a o sin visitar
agresividad violencia a otra aquellas un
persona tanto personas que profesional
física como tienen de la salud
mental, y también problemas de mental.
se puede destruir a dicho
sí misma. trastorno y
no lo
identifican
por si
misma.

Conclusión

Existen aportes teóricos que sustentan sus múltiples métodos de evaluaciones y


diagnóstico para ayudarnos a comprender a profundidades los trastornos metales
que se presentan en la naturaleza humana y comprenderlos desde diferentes puntos
de vista del conocimiento para dar una buena respuesta a las manifestaciones de
aquellas patologías.

Mi opinión veo con mucho interés estudiar y aprender más sobre la psicopatología,
ya que considero que todas las actividades terapéuticas requieren del estudio de
psicopatología, porque atreves de ella conocemos los estados de enfermedades
mentales para poder elaborar diagnósticos y determinar estrategias de tratamiento
adecuada a las necesidades de los pacientes.

Bibliografía

Materiales expuestos en la plataforma como videos.

https://youtu.be/99mRJsdrnis
https://youtu.be/iK7gGJSIlPc

https://youtu.be/yKPNDAL_bag

https://youtu.be/VmHsh5SWwTw

https://youtu.be/u3W_wXAzsm8

https://youtu.be/WRL_atTZUIQ

https://youtu.be/lFRggP7SGoc

https://youtu.be/tgj2QGtmJwo

https://youtu.be/wAh1i4RhGKQ

https://youtu.be/R08OoQWawSM

https://youtu.be/7OMk9xWsF80

https://youtu.be/E5hXO6Mff6Q

https://youtu.be/dxdpwGPYXZg

https://youtu.be/FF5E3cRL9-I

https://youtu.be/vMUwfUl2yyY

https://youtu.be/Ox7RNu06FiM

https://youtu.be/hd5-b3XM4Xs
UAPA
ESCUELA DE PSICOLOGÍA
Psicopatología
PSI-308
Rúbrica para Evaluar el Trabajo Final
 
Participantes: _____________________________________________________                 
Matrículas: _______________________
Indicadores de los Resultados de Aprendizaje:
De acuerdo con las instrucciones de lo solicitado en el Trabajo Final, emprende el proyecto
creativo e innovador que contribuya al desarrollo y presentación de dichos requisitos. La
metodología de evaluación es basada en 100% y tiene un 15% de valor de la nota final.

Trabajo Aplica para ser evaluado No Aplica para ser Posee más de un 50% de
Entregada 1puntos evaluado, por no cumplir Plagio de otro trabajo o
con las instrucciones. del Internet. Respeto a los
0puntos derechos intelectuales.
0puntos

Preliminares: Cumple con Cumple con Algunos Faltan todos No Aplica


Presentación: todos los todos los preliminares los 0puntos
contiene todos preliminares y preliminares, sin Faltan o no Preliminares
los elementos los elementos embargo, falta cumplen con 0puntos
requeridos correspondientes detalle de los los
Índice: a cada uno elementos requerimientos
presenta de 15puntos correspondientes 2puntos
forma a cada uno
detallada y con 4puntos
su número de
página los
temas tratados
en la entrega
Introducción:
presenta,
objetivos del
curso, motivos
y propósito
para el
desarrollo del
Trabajo Final
2. Cumplió con los Cumplio con No aplica No cumplió con
Composición: requerimientos algunos 0puntos los requerimientos
2.a.Gramática establecidos de: requerimientos establecidos
2.a.Concordan Composición: 1. establecidos de: Composición: 1.
cia. 2. b.Estilo Aplicación de la Composición: 1. Aplicación de la
Editorial de la APA actual. 2. Aplicación de la APA actual. 2.
APA actual. Concordancia en APA actual. 2. Concordancia en
el estilo de Concordancia en el estilo de
escribir. 3. Errores el estilo de escribir. 3. Errores
Gramaticales escribir. 3. Errores Gramaticales
(Falta de acentos, Gramaticales (Falta de acentos,
palabras mal (Falta de acentos, palabras mal
escritas). 4. palabras mal escritas). 4.
Número de escritas). 4. Número de
párrafos Número de párrafos
inadecuados. 5. párrafos inadecuados. 5.
Claridad en lo inadecuados. 5. Claridad en lo
escrito. 6. Calidad Claridad en lo escrito. 6. Calidad
del contenido escrito. 6. Calidad del contenido
escrito. 6. Uso del del contenido escrito. 6. Uso del
lenguaje tecnico escrito. 6. Uso del lenguaje tecnico
cientifico de la lenguaje tecnico cientifico de la
carrera. 7. cientifico de la carrera. 7.
Visualización carrera. 7. Visualización
clara del Trabajo Visualización clara del Trabajo
Final. 8. clara del Trabajo Final. 8.
Organización en el Final. 8. Organización en el
procedimiento Organización en el procedimiento
metodológico. procedimiento metodológico.
Citas al estilo metodológico. Citas al estilo
APA actual: 1. Citas al estilo APA actual: 1.
Citas dentro del APA actual: 1. Citas dentro del
contenido escrito. Citas dentro del contenido escrito.
2. Bibliografía contenido escrito. 2. Bibliografía
desarrollada de 2. Bibliografía desarrollada de
acuerdo con la desarrollada de acuerdo con la
APA actualizada. acuerdo con la APA actualizada.
3.Recuerde, APA actualizada. 3.Recuerde,
respeto a los 3.Recuerde, respeto a los
derechos respeto a los derechos
intelectuales. derechos intelectuales.
20puntos intelectuales. 0puntos
10puntos

Originalidad y Aporte personal en Cumple No cumple con la No aplica


creatividad: el proceso de la parcialmente con originalidad ni con 0puntos
creatividad y la originalidad y la creatividad
originalidad. creatividad requerida
Evidencia del uso requerida 5puntos
y manejo de la 15puntos
tecnología en la
producción escrita.
Originalidad de lo
presentado en su
producción
20puntos

Sistematicidad Responsabilidad y Cumplió No cumplió con la No aplica


y rigurosidad en las parcialmente con responsabilidad de 0puntos
Responsabilid actividades que la responsabilidad la producción.
ad produce por de la producción, 0puntos
escrito. Trabajo en y con los
Equipo (si aplica). requerimientos de
Evidencia del la producción
incumplimiento en escrita
cuanto a la 10puntos
responsabilidad y
rigurosidad en las
actividades que
generaron el
entregable
15puntos

Conclusión Realizó la Realizó la Realizó la No realizo la No aplica


conclusión de conclusión sin entrega, sin conclusión 0puntos
manera clara embargo pudo embargo, falta 0puntos
coherente y enriquecer aun coherencia y
organizada de mas el organización
acuerdo a lo contenido de manera
establecido 10puntos general en este
15puntos apartado
5puntos

Bibliografía de La bibliografía Cumplió La bibliografía No aplica No realizó la


documentos y que colocó parcialmente no cimplió 0puntos bibliografía
fuentes de cumple con con la con el formato
información. los bibliografía al APA
requerimiento estilo APA 5puntos
s de APA actualizado
actualizado 10puntos
14puntos

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