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  • Tarea Domicialiaria #167

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    El documento presenta una tarea doméstica que pide a los estudiantes obtener información sobre cómo reciclar residuos orgánicos para alimentar plantas. El criterio de evaluación es que los estudiantes interpreten esta información de diferentes textos e ilustraciones y comenten cómo ponerla en práctica. La tarea incluye buscar más formas de reciclar residuos para hacerlo en familia y comentar un cuento escuchado.

    Descripción original:

    Título original

    TAREA DOMICIALIARIA N° 167

    Derechos de autor

    © © All Rights Reserved

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    El documento presenta una tarea doméstica que pide a los estudiantes obtener información sobre cómo reciclar residuos orgánicos para alimentar plantas. El criterio de evaluación es que los estudiantes interpreten esta información de diferentes textos e ilustraciones y comenten cómo ponerla en práctica. La tarea incluye buscar más formas de reciclar residuos para hacerlo en familia y comentar un cuento escuchado.

    Copyright:

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    El documento presenta una tarea doméstica que pide a los estudiantes obtener información sobre cómo reciclar residuos orgánicos para alimentar plantas. El criterio de evaluación es que los estudiantes interpreten esta información de diferentes textos e ilustraciones y comenten cómo ponerla en práctica. La tarea incluye buscar más formas de reciclar residuos para hacerlo en familia y comentar un cuento escuchado.

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    TAREA DOMICILIARIA N° 167

    Nombre del estudiante: Fecha: 10/12/20

    Tema:

    GOTITAS DE AMOR

    Que los estudiantes obtengan


    información sobre como reciclar
    residuos orgánicos para alimentar
    a las plantas.
    CRITERIO DE EVALUACION

    Obtiene información sobre que


    residuos podemos reciclar para
    alimentar a las plantas en diferentes
    tipos de textos que lee, y hace
    predicciones sobre dicha información a
    partir de las ilustraciones y los símbolos
    escritos, interpretando la información y
    comentando la utilidad de las acciones
    para ponerlas en práctica.

    ➢ Buscar información sobre otras formas de reciclar los


    residuos. Escoger una forma para hacerlo todos juntos
    en familia.
    ➢ Escucha el cuento “La Quena de Oro” y luego comenta
    con tus propias palabras en un video.
    Relaciona según la cantidad con el numero
    Pinta las gotitas según el numero.

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