Tema: impacto psicoemocional de la educación a distancia

• Educación a distancia y su impacto en alumnos de tercero y cuarto del primer ciclo

nivel básico en la escuela Martha del municipio los alcarrizos periodo septiembre-
diciembre- 2020-2021 República Dominicana.
• Planteamiento del problema
Este tipo de educación nace a finales del siglo xlx y a principios del siglo xx tras el
desarrollo de la imprenta y el servicio postal. surgió a partir de la necesidad de brindar
educación a los alumnos que no pueden asistir a un salón de clases en los países de
habla inglesa, pero a la vez en los países de habla hispana. La psicología educativa:
es la disciplina que estudia los procesos de enseñanza y aprendizaje con el fin de
comprenderlos y mejorarlos; analiza los modos en que aprendemos y enseñamos,
trata de aumentar la efectividad de las distintas intervenciones educativas.
educación a distancia es una modalidad que permite el acto educativo mediante
diferentes métodos, técnicas, estrategias y medios en una situación en que los
alumnos y profesores se encuentran separados físicamente y sólo se relacionan de
manera presencial ocasionalmente.
esta modalidad de estudio a distancia o virtual se ha convertido en el tipo de
educación preferida por la mayoría de los estudiantes de la nueva era. La República
Dominicana ha tenido un enfrentamiento con un fenómeno social, pandemia del covid
19 ha causado un fuerte impacto psicológico emocional en la comunidad educativa y la
sociedad en general, motivo por el cual se ha visto en la necesidad de implementar
esta modalidad de estudio a distancia.
Este es un proceso de formación independiente qué conlleva enormes inversiones,
manejo y uso de aparatos tecnológicos, e inversión en internet.

pues bien en República Dominicana esta metodología impacta directamente a los

estudiantes de 3ro y 4to del nivel básico primer ciclo de la escuela Martha, la realidad
socioeconómica de estos estudiantes representa una enorme preocupación para la
familia, los docentes y la comunidad educativa en general.

La escuela Martha se encuentra en la búsqueda de estrategias innovadoras, con la

finalidad de que este tipo de educación llegué a todos. Esta situación afecta más
directamente a los uestudiantes de 3ro y 4to de primaria, en primer lugar, por carecer
de los aparatos tecnológicos, segundo Por no tener dominio adecuado de las
herramientas tecnológicas para realizar las actividades escolares.
En efecto de que este fenómeno social ha causado un impacto en el ámbito
educativo surgieron las siguientes interrogantes:
1esta nueva modalidad será igual de eficiente que las clases presenciales?
2:los estudiantes tienen las herramientas necesarias para acoger esas clases?
3:los estudiantes recibirán todos los conocimientos necesarios de su grado?
4:los maestros están capacitados para poder impartir clases de manera virtual?
5:qué están haciendo los padres para que esta nueva modalidad funcione?
6: cuáles son las herramientas necesarias para esta nueva modalidad de estudio?

Objetivo general.
• Determinar el impacto socioemocional de la educación a distancia en estudiantes de
3ro y 4to grado de primaria de la escuela Martha en el año escolar 2020-2021.
• Objetivo específico.
1: identificar los factores que inciden en el caso aprovechamiento de la educación a
distancia.
2: señalar las causas que conllevan a los estudiantes de 3ro y 4to de primaria de la
escuela Martha presenten dificultades en el proceso de aprendizaje en la modalidad
de educación a distancia.
3: proponer estrategias innovadoras que ayuden a mejorar la integración familiar en el
proceso de enseñanza-aprendizaje en la educación a distancia.

Justificación:

Este año escolar 2020 República Dominicana, implementó La modalidad de estudio de

clases virtuales o a distancia. El impacto del covid-19 ha provocado efectos
psicoemocionales en muchas personas sobre todo en la población educativa, afectando
considerablemente a los estudiantes de 3ro y 4to de primaria nivel básico en la escuela
Martha del período septiembre diciembre 2020 2021.

Considerando que nuestro país ha sido afectado por un fenómeno social repentino, Es esa
la finalidad que nos lleva a investigar sobre el impacto que este a generado a dicha
población.

Hipótesis:

• La pandemia covid-19 ha provocado cierta ansiedad e inquietudes en los padres,

maestros y alumnos de la escuela Martha, la razón por la que esta modalidad ha
impactado de este modo es, Por qué la población no estaba preparada para este
nuevo método de educación y la mayoría de los padres no cuentan con los recursos
necesarios para la educación en línea.
• El implementó de nuevas estrategias para esta modalidad de estudio y un buen
conocimiento sobre la tecnología en los centros educativos facilitará el aprendizaje de
los estudiantes.
• Si las organizaciones educativas implementan a los padres herramientas y estrategias
para facilitar el aprendizaje entonces existe poca probabilidad de que se vean
vinculados con impactos negativos en la salud mental ejemplo; mayor riesgos de
trastornos emocionales, síntomas depresivos, irritabilidad, estrés, etc.