¿Qué se entiende por extensión de un concepto?

 A   Que el término que lo expresa es muy largo

 B   Que es más o menos flexible, según su aplicación

 C   La cantidad de sujetos a los que puede aplicarse

2. El silogismo es:

 A   Un razonamiento hipotético

 B   Un razonamiento categórico deductivo

 C   Un razonamiento particular

3. Los predicables son:

 A   Los modos de atribución de los conceptos universales

 B   Los predicados posibles de una proposición

 C   Las categorías del ser

4. ¿Cuál de estas obras de Aristóteles no pertenece a la lógica?

 A   Tópicos

 B   Categorías

 C   Protréptico

5. La premisa mayor de un razonamiento es:

 A   La más larga, la que tiene más palabras

  B   La más general (y que se toma como punto de partida)

 C   La más importante

6. Si decimos que un concepto es simple nos referimos a:

 A   la facilidad para captarlo (un niño lo haría)

 B   su comprensión

 C   su extensión

7. En función de la cualidad los juicios pueden ser:

 A   Afirmativos y negativos

 B   Particulares y singulares

 C   Categóricos e hipotéticos

8. ¿Cómo se llamó al conjunto de las obras lógicas de Aristóteles?

 A   Logicum

 B   Opera omnia

 C   Organon

9. Si decimos que un concepto es particular nos referimos a:

 A   su comprensión

 B   su extensión

 C   su particularidad
 10. ¿Qué se entiende por comprensión de un concepto?

 A   Lo que significan las palabras

 B   La cantidad de características esenciales que contiene

 C   Que se puede entender con facilidad

Cuáles son las estructuras del pensamiento?

Concepto, juicio y razonamiento

2.    ¿Qué es razón?
Capacidad que tiene un ser para pensar

3.    ¿Qué es verdad?
La coincidencia entre lo que piensa el sujeto y lo que es el objeto en realidad.

4.    ¿Qué es el concepto?
Unidad Sintética, comprimida de caracteres esenciales de un objeto, logrado mediante el proceso
de abstracción. En el concepto no se afirma ni se niega nada.

5.    Cual es la diferencia entre definición y concepto?

La definición es un juicio analítico, el concepto es una unidad sintética.

6.    Dé ejemplos de definición y concepto:

Concepto: Historia
Definición: Ciencia narrativa que estudia los hechos pasados
7.    ¿Qué es el juicio?
La unión lógica, coherente, concatenada de dos o más conceptos que dan lugar a una idea
completa, en donde se afirma o niega algo respecto de algo.

8.    Dé ejemplos de juicios:

El perro es un animal fiel
Los perros dálmatas son muy bonitos
Las manzanas rojas son muy dulces

9.    ¿Qué es razonamiento?
Es la unión lógica, coherente, concatenada de dos o más juicios que a veces en forma indirecta o
directa nos permiten inferir una conclusión que se obtiene de la relación entre los juicios anteriores.

10. Dé un ejemplo de razonamiento:

Un animal permanece junto a su dueño, es fiel
Los perros son animales domésticos y permanecen junto a los dueños
Por tanto los perros son fieles.

11. ¿Qué es estructura del pensamiento?

 Estructura es la base, es el sustento de la forma o límites externo o de manifestación de un ser.

12. ¿Qué es síntesis?
Proceso por el cual  se reducen  las partes a un todo más pequeño, comprimido, que lo representa.

13. ¿Qué es el recto procedimiento?

Es el cumplimiento de las leyes y normas, los principios lógicos supremos

CONCEPTO

14. ¿Qué es unidad?
Es el elemento base o básico, sobre el cual se construye el sistema de pensamiento.

15. ¿Qué son los caracteres esenciales?

Son los principios básicos.  Aquellas cualidades o propiedades que hace que un ser sea lo que es,
sin los cuales deje ser lo que se supone es.

16. Cite un ejemplo de caracteres esenciales:

Lo que hace que el hombre sea tal es: ser vivo, animal, mamífero, bípedo de posición erecta,
lenguaje articulado, emotivo, de forma antropomórfica

17. ¿Qué son los caracteres secundarios?

Son los que pueden estar presentes en el ser sin que este pierda su esencia.

18. Ejemplo de caracteres secundarios?

En el hombre varia el vello, estatua, raza, etc.

19. ¿Qué es el objeto del concepto?

Es todo ser material e inmaterial que podemos ponerle frente a nuestra conciencia a través de la
memoria, sentidos, grabación o simplemente por una explicación.

20. ¿Cuáles son los pasos para la abstracción?

estímulo
función de las capacidades intelectuales del ser humano
percepción, lo que produce la aprehensión
formulación de imagen
descomposición o análisis de la imagen
síntesis conceptual o formulación del concepto

21. Grafique el proceso de abstracción

22. ¿Qué es estímulo?
Es la llama de atención que tenemos a nuestras capacidades

23. ¿Qué es el proceso de abstracción?

Proceso mediante el cual hacemos conocimiento de lo que es el objeto

24. ¿Qué es el término?
Es la manifestación, expresión o representación física del concepto.
25. ¿De qué forma pueden ser expresados los términos?
Oral, escrito, mímico, gráfico, simbólico

26. ¿Cuál es la naturaleza del concepto?

El concepto es abstracto. Es pensamiento independiente y distinto del objeto. Todo
pensamiento es concepto.

27. ¿Cuáles son las propiedades del concepto

Extensión y comprensión

28. ¿A qué se refiere la extensión del concepto?

Al mayo o menor número de elementos que conforman el objeto al cual determina el concepto.

29. ¿A qué se refiere la comprensión?

Al mayor o menor número de caracteres esenciales que se encuentran sintetizados en el concepto

30. ¿Cómo se clasifica el concepto por la función?

Por la función que desempeña en el juicio; según la relación y por la oposición y la relación de
dependencia.

31. ¿Cuáles son los conceptos por la función que desempeña en el juicio?

Conceptos objetivos: aquellos que determinan la esencia, sustancia y el objeto, tanto del concepto
sujeto como del predicado.
Conceptos funcionales: Son aquellos conceptos que permiten unir, enlazarlos conceptos sujetos
con el predicado, así como para unir los conceptos del sujeto y los destacados en el predicado.

32. Cite un ejemplo de conceptos objetivos y funcionales:

Sócrates y Platón fueron grandes filósofos de la antigüedad y vivieron en Atenas
Conceptos objetivos: Sócrates, Platón, grandes filósofos de la antigüedad, Atenas
Conceptos funcionales: y, fueron, y vivieron

33. ¿Cuáles son los conceptos según la relación?

Idénticos, dispares, equívocos, equivalentes y recíprocos

34. ¿Qué son conceptos idénticos? Cite un ejemplo

Significan lo mismo, son sinónimos. Aquellos conceptos que se expresan en diferentes términos sin
embargo tienen una misma extensión y comprensión y determinan al mismo objeto. Ejemplo: andar
- caminar.

35. ¿Qué son conceptos dispares? Cite un ejemplo

Son aquellos conceptos que no guardan relación ni ordenación la extensión ni por la comprensión.
Son disímiles. Ejemplo: libro - árbol

36. ¿Qué son conceptos equívocos? Cite un ejemplo

Aquellos conceptos que son expresados mediante un término igual o similar, pero tienen diferente
extensión y comprensión, por lo mismo determinan diferente objeto. Ejemplo: caza - casa

37. ¿Qué son conceptos equivalentes? Cite un ejemplo

Son conceptos que tienen diferente término pero similar comprensión. La comprensión de un
concepto es parte o todo de la comprensión del otro, pero señalan al mismo objeto. Lo hacen
desde diferente punto de vista. Ejemplo: La libertadora del libertador – Manuela  Saenz

38. ¿Qué son conceptos recíprocos? Cite un ejemplo

Son aquellos conceptos de los cuales el un involucra la existencia lógica en su comprensión o
pensamiento del otro y viceversa. Ejemplo: padre - hijo
39. ¿Cuáles son los conceptos por la oposición?
Conceptos contrarios y contradictorios

40. ¿Qué son los conceptos contrarios?

Aquellos que determinan los polos opuestos de una cualidad, valor o relación. Ejemplo: frío -
caliente

41. ¿Qué son los conceptos contradictorios?

Son los conceptos en los cuales, el uno en su comprensión determina la existencia del objeto, y el
otro en su comprensión, la no existencia del mismo objeto. Ejemplo: mesa - no mesa

42. ¿Cuáles son los conceptos por la relación de dependencia?

Subordinado,  subordinante y coordinado.

43. ¿Cuáles son los conceptos subordinados?

Aquellos que están contenidos en otro concepto de mayor extensión de tal manera que los
elementos del subordinado son parte de la extensión del subordinante. Ejemplo: hombre -
humanidad

44. ¿Qué son los subordinantes?

Aquellos que contienen por su mayor extensión al otro de menor extensión. El subordinante debe
tener mayor extensión y menor comprensión. Ejemplo: mamíferos - perro

45. ¿Qué son los conceptos coordinados?

Aquellos conceptos que tienen una relación horizontal de subordinación con respecto a un mismo
subordinante.  Ejemplo: playo - alicate - destornillador, con respecto a herramientas.

46. ¿Qué son los conceptos singulares?

Aquellos que determinan a un solo ser individualizado, en la mente identificado, diferenciado de la
clase o especie a la que pertenece.

47. ¿Qué son los conceptos vacíos?

Aquellos cuya extensión es cero, es decir el objeto del concepto carece de elementos materiales,
aunque puedan ser imaginarios o ideales. Ejemplo: cíclope.

48. ¿Qué son las categorías?

Son conceptos, los más universales y generales, de gran extensión y poca comprensión que
comprenden al resto de conceptos. Todo lo que se pueda afirmar o negar del ser responde a una
categoría.

49. ¿Cuáles eran las categorías que decía Aristóteles?

Mencionaba diez: sustancia, cualidad, cantidad, acción, pasión, estado, relación, lugar, posición y
propiedad.

50. ¿Cuáles son las categorías que menciona  Kant?

Decía doce: unidad, pluralidad, totalidad, posibilidad, existencia, necesidad, sustancia, causa,
reciprocidad, realidad, limitación y negación.

51. ¿Cuáles son las categorías aceptadas actualmente?

Son tres: sustancia, propiedad y relación.

EL JUICIO

52. ¿Qué decía Aristóteles del juicio?

Que es el discurso en el cual se niega o se afirma algo respecto de algo.
53. ¿Actualmente que se sostiene respecto al juicio?
Que es el pensamiento en el cual se afirma o se niega algo respecto de algo.

54. ¿Cuáles son las diferencias entre concepto y juicio?

El concepto no es enunciativo, sólo determina y representa al objeto; el juicio tiene que afirmar o
negar, siempre nos dice algo respecto de algo.

55. ¿Cuáles son las partes del juicio?

Sujeto, predicado y cópula o verbo.

56. ¿Qué es definición?
Es un juicio en el que se pone de manifiesto los caracteres esenciales de un objeto. No siempre un
juicio es definición.

57. ¿Qué es el concepto sujeto?

Es el concepto que representa al objeto,  al que se le atribuye un predicado,  o del cual se dice algo
en el predicado. Se lo representa con la letra S.

58. ¿Qué es el concepto predicado?

Es el concepto que representa a la cualidad, fenómeno o relación  que se le atribuye en forma
afirmativa o negativa al sujeto. Se lo representa con la letra P.

59. ¿Qué es el concepto cópula o verbo?

Es el concepto que sirve de lazo, nexo o unión entre el concepto sujeto y el predicado. Puede ser
es,  cuando es afirmativo, o  no es, cuando es negativo.

60. ¿Cuál es la estructura del juicio afirmativo y negativo?     

S es P                  afirmativo
S  no es P           negativo

61. ¿El juicio al ser negativo o positivo qué es lo que tiene?

Valor de verdad.

62. ¿Cuál es la fórmula de Aristóteles para concebir el valor de verdad en juicio?

Un juicio es verdadero cuando: de lo que es se dice que es cuando de lo que no es se dice que no
es

63. Mencione ejemplos respecto a la fórmula de Aristóteles:

Quito es la capital del Ecuador                      a)
Perú no está ubicado en África                     b)

64. ¿Cuándo es falso un juicio?

cuando lo que es se dice que no es.
cuando lo que no es se dice que es

65. Mencione ejemplos de juicios falsos:

Quito está ubicado en África
Lima no es la capital de Perú.

66. ¿Cómo se clasifica el juicio?

Por la cantidad, por la cualidad, por la relación entre juicios por la cantidad y cualidad, por
la  modalidad.

67. ¿Cuáles son los juicios por la cantidad?

Universales, particulares y singulares.
68. ¿Cuáles son lo juicios universales? Fórmula y ejemplo.
Aquellos en los que se afirma o niega algo respecto de todos y cada uno de los seres que
conforman una clase, una especie o un género, sin hacer distinción entre los elementos del mismo.
Ejemplo: Todos los hombres son mentirosos.
Fórmula: Todos los S son P
Ningún S es P o Todos los S no son P.

69. ¿Cuáles son los juicios particulares? Fórmula y ejemplo.

Aquellos en los cuales se afirma o se niega algo respecto de una parte de los seres que conforman
la especie, clase o género. Ejemplo: Algunas mujeres son infieles.
Fórmula: Algunos S son P
Algunos S no son P

70. ¿Cuáles son los juicios singulares?

Aquellos en los cuales se afirma o se niega algo respecto de un solo ser totalmente individualizado
o separado de su clase especie o género. Se lo representa con S. Ejemplo: Juan Carlos no estudió
para la prueba de filosofía.
Fórmula: S es P
S no es P

71. ¿Cuáles son los juicios por la cualidad?

Afirmativos y negativos.

72. ¿Cuáles son los juicios afirmativos? Ejemplo.

Aquellos juicios en los que el predicado le pertenece en forma lógica al sujeto, es decir la cualidad
es atribuida positivamente al sujeto. No importa que sea verdadero o falso. Ejemplo: El Andrés es
mandarina.

73. ¿Cuáles son los juicios negativos? Ejemplo.

Aquellos en los cuales el predicado en forma lógica no le pertenece al sujeto y se le atribuye en
forma negativa. Ejemplo: La venganza no es dulce.

74. ¿Cuáles son los juicios por la relación entre cantidad y cualidad?

Juicio universal negativo, universal afirmativo, particular negativo y particular afirmativo.

75. ¿Cuáles son los juicios universales afirmativos? Fórmula.

Son aquellos en que se afirma algo respecto de todos y cada uno de los seres que conforman una
clase, especie o género. Se representan con la letra A.
Fórmula. Todos los S son P

76. ¿Cuáles son los juicios universales negativos?

Aquellos en los que se niega algo respecto de todos y cada uno de los seres que conforman una
clase, especie o género. Se lo representa con la letra E.
Fórmula: Ningún S es P.

77. ¿Cuáles son los juicios particulares afirmativos?

Aquellos en los cuales se afirma algo respecto de una parte de los seres que conforman una clase,
especie o género. Se lo representa con la letra I.
Fórmula: Algunos S son P.

78. ¿Cuáles son los juicios particulares negativos?

Aquellos en los cuales se niega algo respecto de una parte de los seres que conforman una clase,
especie o género. Se lo representa con la letra O.
Fórmula: Algunos S no son P.
79. ¿Qué son proposiciones categóricas?
Son el resultado de entrelazar e interrelacionar los juicio A, E, I, O, por las relaciones de
contrariedad, subcontrariedad, contradicción y subalternación.

80. Elabore el cuadro de relaciones:

81. ¿Cuáles son las proposiciones categóricas contrarias? Ejemplo:

Aquellas que tienen igual cantidad, siendo ambas universales pero diferente cualidad, es decir la
una afirma, lo que niega la otra.       A - E   
Ejemplo: Todas las manzanas no son rojas
Todas las manzanas son rojas

82. ¿Cuáles son las proposiciones categóricas subcontrarias?

Aquellas que tienen igual cantidad, siendo ambas particulares pero tienen diferente cualidad, es
decir lo que una afirma, la otra niega.         I – O
Ejemplo: Algunos hombres son racistas.
Algunos hombres no son racistas

83. ¿Cuáles son las proposiciones contradictorias? Ejemplo:

Aquellas que tienen diferente cantidad y cualidad, por lo tanto la una es universal y la otra
particular, y si la una es afirmativa, la otra será negativa. 
A – O  (de primer orden)
E – I    (segundo orden)
Ejemplo: Todos los hombres son corruptibles
Algunos hombres no son corruptibles

84. ¿Cuáles son las proposiciones subalternas?

Aquellas que tienen igual cualidad pero diferente cantidad, por lo tanto si ambas afirman o niegan
algo, la una es universal y la otra es particular.
A – I          E – O
Ejemplo: Ningún perro es ciego.
Algunos perros no son ciegos.

85. ¿Cuáles son las reglas de verdad de las proposiciones contrarias?

2 pueden ser falsas
jamás las 2 verdaderas
por ende: si una es verdadera, la otra debe ser falsa
si una es falsa, la otra puede ser verdadera o falsa.

86. ¿Cuáles son las reglas de verdad de las proposiciones subcontrarias?

2 pueden ser verdaderas
jamás las 2 falsas
por tanto: si una es falsa, la otra es verdadera
si una es verdadera, la otra puede ser verdadera o falsa.

87. ¿Cuáles son las reglas de verdad de las proposiciones contradictorias?

jamás las 2 pueden ser verdaderas o falsas
si una es verdadera, la otra es falsa y viceversa.

88. ¿Cuáles son las reglas de verdad de las proposiciones subalternas?

Si A es verdadera, I necesariamente será verdadera.
 Si A es falsa, I puede ser verdadera o falsa
Si E es verdadera, también lo será O
Si E es falsa, O puede ser verdadera o falsa.   

89. ¿Cuáles son los juicios por la relación?

Asertóricos, problemáticos e hipotéticos.

90. ¿Cuáles son los juicios asertóricos? Ejemplo:

Aquellos en los que se enuncia una verdad sea afirmativa o negativa
Ejemplo:  Quito es la capital del Ecuador.

91. ¿Qué son los juicios problemáticos? Ejemplo:

Aquellos en los que se expresa una mera posibilidad, que puede o no suceder.
Ejemplo: Puede que el Doctor Redín nos maltrate.

92. ¿Cuáles son los juicios hipotéticos? Ejemplo.

Condición o hipótesis. Una proposición en la que se hace la propuesta de solución a un problema
sujeto a comprobación posterior.
Ejemplo: Si algún día te gradúas con honores te regalaré un auto.

93. ¿Cuáles son los juicios por la modalidad?

Apodícticos y disyuntivos.

94. ¿Qué son los juicios apodícticos?

Los que tienen que ser o suceder irreversiblemente. Tienen una verdad de relación necesaria y
directa entre sujeto y predicado. Todos son asertóricos en principio.
Ejemplo: Todos los hombres morirán algún día.

95. ¿Qué son los juicios disyuntivos?

Son aquellos en los cuales el sujeto está determinado por dos o más alternativas del predicado sin
que conozcamos el resultado real de esas alternativas.
Ejemplo: Ecuador vs. Chile, alguno gana o pierde pero no empata.

96. ¿Qué son los juicios categóricos? 

Aquellos en los cuales se asevera algo pudiendo ser verdadero o falso, sin condiciones o
disyuntivos. Importa la forma.

RAZONAMIENTO

97. ¿Cómo se clasifica el razonamiento?

En directo o inmediato y en indirecto o mediato.

98. ¿Qué son los razonamientos directos o inmediatos?

Cuando no existen pasos intermedios y la conclusión se obtiene directamente sin pasos
intermedios.

99. ¿Cómo se dividen los razonamientos inmediatos?

Por oposición, por conversión y por consecuencia modal y por cambio de
relación.

100.  ¿Cuáles son los razonamientos por oposición?

Estas inferencias se dan en los juicios contradictorios, subalternos y subcontrarios.

101.  ¿Cuáles son los razonamientos por conversión?

Consiste en la inversión del sujeto con el predicado de manera que la nueva proposición sea
legítima.
102.  ¿En qué se subdividen los razonamientos por conversión?
En simples y accidentales.

103.  ¿Cuáles son los razonamientos por conversión simples?

Cuando invertidos mantienen la cantidad.

104.  ¿Cuáles son los razonamientos inmediatos por conversión  accidentales?

Cuando el nuevo sujeto adquiere diferente extensión que el sujeto anterior.

105.  ¿Cuáles son los razonamientos por consecuencia modal?

Recordar la división de los juicios por la modalidad: De la verdad del juicio apodíctico se infiere la
del asertórico y de la verdad de esta la del problemático.

106.  ¿Cuáles son los razonamientos por cambio de relación?

De la verdad del juicio categórico se infiere la verdad del juicio hipotético. De la verdad del juicio
disyuntivo se infiere uno o varios juicios hipotéticos.

107.  ¿ Qué son los razonamientos indirectos o mediatos?

Aquellos en los que la conclusión se obtiene previo el cumplimiento de pasos intermedios.

108.  ¿En qué se dividen los juicios indirectos?

Razonamientos deductivos e inductivos.

109.  ¿Qué es la inducción?
Forma de razonamiento mediato que parte de casos o juicios particulares y a través de pasos
intermedios llega a conclusiones generales o universales. Es de carácter ascendente, va de lo
menor a lo mayor.

110.  ¿Cómo se subdivide la inducción?

Inducción completa e incompleta.

111.  ¿Qué es la inducción completa?

Cuando se contemplan todos y cada uno de los casos particulares que tienen que ser analizados
previamente. Es irrealizable.

112.  ¿Qué es la inducción incompleta?

Aquella en la que se toma una muestra significativa y luego generaliza en la ley si haber analizado
todos los casos. Es la que se aplica en la investigación.

113.  Dé un ejemplo de inducción:

El oro es metal y conduce la electricidad,
La plata es metal y conduce la electricidad,
El plomo es un metal y conduce la electricidad,
Por tanto los metales son conductores eléctricos.

114.  ¿Qué es la deducción?
Forma de razonamiento mediato, que parte de leyes o juicios universales o generales a través de
los pasos intermedios para llegar a conclusiones particulares o menos generales. Sirve para la
demostración

115.  ¿Mencione un ejemplo de deducción?

Todos los hombres son mortales,
Sócrates es hombre,
Entonces Sócrates es mortal.
116.  ¿Qué son los silogismos?
Son la forma clásica de la deducción. Forma de razonamiento mediato deductivo que partiendo de
una ley universal conocida como premisa mayor, a través del paso intermedio que consiste en
proponer un caso particular contrapuesto a la ley universal, permite inferir de su relación una
conclusión particular o menos general.

117.  ¿Quién es el creador del silogismo y qué decía?

Aristóteles es el creador, y decía que es un razonamiento, tal que dados los dos juicios primeros, la
conclusión se infiere necesariamente, por su relación.

118.  ¿Qué es la estructura del silogismo?

Todo silogismo regular se compone de tres juicios enlazados en tres conceptos de dos en dos:
Juicios:   Premisa mayor                    Conceptos: término mayor (P)
Premisa menor                                     término menor (S)
Conclusión                                                       término medio (M)

119.  ¿A qué se refiere la figura del silogismo?

Es la estructura que resulta de la posición que tiene el término medio, ya sea como sujeto o
predicado en las premisas. Son cuatro las figuras posibles.

120.  Escriba la figura del silogismo común y mencione un ejemplo:

Todos los hombres son mortales,                 MP
Sócrates es hombre,                                       SM
Luego, Sócrates es mortal.                             SP

121.  ¿Mencione las tres figuras que faltan del silogismo:

PM                       MP                             PM
MS                       MS                             SM
SP                                    SP                              SP

122.  ¿Qué son los modos del silogismo?

Son combinaciones trinarias que resultan de calificar a cada juicio que interviene en el silogismo
como universal afirmativa A, universal negativo E, particular afirmativo I, particular negativo O. En
total son 64 combinaciones posibles, de las cuales sólo 16 o 19 son válidas.

123.  De entre los siguientes determine los  modos válidos:

AAAA                  E E E E                     E E E E                     OOOO           
I I I I           A A AA                      I I I I                            AAAA
A E I O                 A E I O                       A E I O                       A E I O

124.  ¿Qué clases de reglas del silogismo existen?

De los término y de los modos.

125.  ¿Cuál es la primera regla de los términos? Ejemplo:

Un silogismo regular debe tener tres términos, no más ni menos.
Ejemplo: Todos lo raro es caro,
Mi amigo Beto es raro, no válido porque tiene 4 términos.
Entonces, Beto es caro.

126.  ¿Cuál es la segunda regla de los términos? Ejemplo:

El término medio jamás entra en la conclusión. El término medio intermedia, sólo está en las
premisas.
Ejemplo: Todos los hombres son mortales,
Mi papá es hombre,                                       
Entonces mi papá es mortal.
127.  ¿Cuál es la tercera regla de los términos? Ejemplo:
El término medio debe ser tomado por lo menos una vez en toda su extensión.
Ejemplo: Todos los quiteños son ecuatorianos,
Todos los ecuatoriano son americanos,
Entonces, todos los quiteños son americanos.

128.  ¿Cuál es la cuarta regla de los términos? Ejemplo:

El término mayor y menor no deben tener mayor extensión en la conclusión que en las premisas.
Ejemplo: Todas las plantas venenosas dañan la salud,
Algunas plantas medicinales no son venenosas,                        errónea
Entonces, todas las plantas medicinales no dañan la salud.

129.  ¿Cuál es la primera regla de los modos? Ejemplo:

De dos premisas afirmativas, la conclusión siempre es afirmativa.
Ejemplo: Todos los hombres son mortales,
Mario es hombre,
Luego, Mario es mortal.

130.  ¿Cuál es la segunda regla de los modos? Ejemplo:

De dos premisas negativas, no se infiere conclusión correcta.
Ejemplo: Todos los planetas no tienen luz propia,
Venus no tiene luz propia,
Luego,   ¿?

131.  ¿Cuál es la tercera regla de los modos? Ejemplo:

De dos premisas particulares no se infiere conclusión correcta.
Ejemplo:  Algunos mortales son hombres
Algunos hombres son feos
Luego. ¿?

132.  ¿Cuál es la cuarta regla de los modos? Ejemplo:

Si no hay dos premisas negativas, dos particulares, debe haber por lo menos una afirmativa y una
universal.
Ejemplo: Todos los libros son ilustrativos,
El Anticristo es un libro,
Luego, el Anticristo es ilustrativo.

133.  ¿Cuál es la quinta regla de los modos?

La conclusión lleva la peor parte:
Si una premisa es negativa, la conclusión será siempre negativa.
Si una premisa es particular, la conclusión siempre será particular.
Ejemplo: Todas las casas tienen cemento,
La vivienda de Tarzán no tiene cemento,
Luego, la vivienda de Tarzán no es una casa.
Modos:  
A      A      A
E      E      O
E      O      O

134.  ¿Cuáles son los silogismos irregulares y compuestos?

Entinema, epiquerema, polisilogismo, sorites y el dilema.

135.  ¿Qué es el entinema? Ejemplo:

Es un silogismo en el que falta una premisa porque se la sobre entiende.
Ejemplo: Dios es providente,
 Luego Dios cuida de los hombres.

136.  ¿ Qué es un epiquerema? Ejemplo:

Es un silogismo en el que una o ambas premisas van acompañadas de sus pruebas. La validez del
argumento dado en el silogismo está reforzado por pruebas expresas en una o en dos premisas.
Ejemplo: Todos los hombres son mortales porque son corruptibles,
Antonio es hombre,
Por ende Antonio es mortal.

137.  ¿Qué es un polisilogismo?
Poli = varios, muchos silogismos en una secuencia. La conclusión del uno se convierte en la
premisa mayor de otro silogismo. Secuencia de silogismos que están relacionados porque la
conclusión se convierte en la premisa mayor del otro y así sucesivamente.
Ejemplo: Lo que es simple no tiene partes,
El alma humana es simple,
Luego el alma no tiene partes.
Lo que no tiene partes es incorruptible,
Luego el alma humana es incorruptible.

138.  ¿Qué es el sorites?
Es una serie de proposiciones encadenadas de modo que el predicado de una sirva de sujeto a
la siguiente. El predicado de la primera se convierte en sujeto de la segunda, sujeto de la tercera,
hasta la última proposición en la que están juntas el primer sujeto y el último atributo.
Ejemplo:  Dios es un ser que existe por sí mismo,
El ser que existe por sí mismo es necesario,
El ser necesario es infinito,
El ser infinito es único,
Luego Dios es un ser único.

139.  ¿Qué es el dilema?
Es un argumento que arranca de una proposición disyuntiva y demuestra que los dos miembros
llegan a la misma conclusión. Las premisas nos permiten llegar a una conclusión en la cual se
incluyen dos o más alternativas.
Ejemplo:  Es famoso el dilema de Tertuliano contra el decreto de Taciano:
Los cristianos son culpables o son inocentes:
Si son culpables, por qué prohíbes que sean buscados,
Si son inocentes, por qué castigas a los que encuentras.

140.  ¿Qué es la analogía? Ejemplo:

Es una forma de razonamiento mediato que partiendo de lo particular a través de pasos
intermedios que corresponden al establecimiento de semejanzas llega a conclusiones también
particulares. Puede servir para investigar, pero sus resultados no siempre son acertados.
Ejemplo: Danny es alto, corpulento, cara redonda, cabello gris,
Pedro es alto, corpulento, cara redonda, cabello gris,
Entonces Danny y Pedro son hermanos.