Está en la página 1de 2

Programa Nacional de Formación en Agroalimentación

Unidad Curricular: Microbiología


Trimestre: Modalidad de aprendizaje:
Trayecto: II HTE: 6 HTP: 3 HTI: 3 UC:2 Código: AGMIC262
4 Curso
Propósito: Estudiar los principales grupos de microorganismos que intervienen en los procesos agroecológicos
Conocer Hacer Ser/ Convivir
1. Microorganismos  Conoce la importancia de la microbiología como ciencia  Socializa la importancia de la
 Enfoques de la Microbiología. Definición  Identifica los microorganismos según su clasificación. microbiología en el marco de la
 Evalúa la importancia de la presencia de los microorganismos agroecología
 Clasificación de los microorganismos: Bacterias, en los alimentos.
hongos, mohos, levaduras, Virus, algas y  Toma conciencia acerca de la
 Manejo de equipos como medio para estudiar la estructura importancia de los microorganismos en el
protozoos. microbiana ambiente
 Importancia de la Microbiología.  Estudia la estructura microbiana, microscópica y preparación
 Estructura, reproducción y nutrición microbiana. de medios.
 Crecimiento y metabolismo microbiano.  Aplica técnicas de control para el crecimiento microbiano
 Aprovecha los beneficios de los microorganismos en el medio
 Factores que influyen en el crecimiento ambiente.
microbiano.
o Físicos: Temperatura (altas y bajas).
Filtración, radiación y otros.
o Químicos: usos de agentes químicos.
 Mecanismo de inhibición
2. Microbiología Ambiental  Destaca la importancia de los microorganismos en los medios  Valora positivamente la presencia, las
naturales. actividades y las contribuciones de los
 Microbiología de los medios ambientales:
 Analiza la importancia de las interacciones microbianas en los microorganismos en los medios donde
Microorganismos y ecosistemas, fundamentos de
la Ecología Microbiana o microbiología ambiental. diferentes ecosistemas habitan
Interacción microbiana con el medio ambiente,  Conoce los métodos para el estudio de microorganismos en
mutualismo, protocooperación, comensalismo- diferentes ambientes
 Valora positivamente los métodos de
Amensalismo, predaccion, parasitismo.  Describe la presencia, actividades y contribuciones de control de los microorganismos más
 Microbiología en diferentes ambientes: microorganismos en los medios donde habitan comunes en el ambiente local
 Ambientes acuáticos y ambientes terrestres.  Internaliza los métodos de control para los microorganismos
más comunes en el ambiente local.
 Los microorganismos como controladores
naturales. Mecanismos naturales utilizados.

185
Programa Nacional de Formación en Agroalimentación

Estrategias de interaprendizajes Recursos Valoración


Explicitación y tutoría por parte del profesor, Transporte para realizar actividades en la VALORACIÓN: Autoevaluación, coevaluación evaluación. Observación:
revisión bibliográfica de textos comunidad, areas físicas para el desarrollo registro de hechos. Lista de cotejo. Registro anecdótico. Entrevistas:
especializados, ejercitación de roles, de proyectos, Laminas de papel Bond, Video Cuestionarios. Guía de entrevista. Pruebas Pedagógicas: De ensayo.
been, Marcadores, Pizarras acrílicas.
prácticas de laboratorio, trabajo en Escritas .Objetivas .Orales .Practicas .Análisis de Contenido: Trabajos
Video Beam / DVD, Laboratorio de
microgrupos, uso de software, trabajo Escritos. Matrices de Registro. Mapas Conceptuales. Juegos Lúdicos:
diagnóstico, Textos, Diccionario Áreas
interdisciplinario, videos, prácticas de Dameros, Acrostigramas y otros. Estudio de Casos: Registro de Hechos
físicas e instalaciones para el desarrollo
experiencias vivénciales, recolección de Significativos. Técnicas de Resolución de Problemas. Proyectos Aplicados a
del proyecto
muestras en campo y trabajo en laboratorio Casos. Sociodramas o Dramatización

Bibliografía
 Abalde, J. E., Cid, A. y Torres, E. 1999. "Ensayos microbiológicos". Facultade de Ciencias. Universidade da Coruña. A Coruña. Assennat, Acherto. Ecología practica sobre
derecho ambiental. Buenos Aires: Dunken, 2000
 Bor, R.G., Introducción a la microbiología de alimentos, Editorial Acriba, España 1998
 Díaz, R., Gamazo, C. y López-Goñi, I. (Drts.) 1995. "Manual práctico de Microbiología". Ed. Masson S.A. Barcelona
 Frazier, W. C. y Westhoff D. C. (2003). Microbiología de los alimentos. Editorial Acribia. Cuarta edición. España
 Guerrero, E., Rivillas, C., y Rivera, E.L. (1996). “Perspectivas de manejo de la micorriza arbuscular en ecosistemas tropicales”. En E. Guerrero F. (Ed.): Micorrizas: recurso
biológico del suelo (pp. 181-206). Bogotá: Fondo FEN Colombia.
 Hayes, P. R. 1993, Microbiologia e Higiene de los Alimentos, Ed. Acribia,Zaragoza
 ICMSF. (2000). Microorganismos de los alimentos 1 su significado y métodos de enumeración. Editorial Acribia. Segunda Edición. España.
 ICMSF. (1998). Microorganismos de los alimentos características de los patógenos microbianos . Editorial Acribia. Cuarta edición. España
 John Nickerson y Anthony, Sinkey, Microbiología de los alimentos y sus procesos de elaboración. Editorial Acriba, España.
 Prescott. LM., Harley Johhn p., Microbiología . Editorial Mc Groew Hill. Quinta Edidición.
 Trejo A., D., Zulueta R., R. y Lara C., L. (2003). “Microbios que determinan la biodiversidad en bosques y selvas” La Ciencia y el Hombre, 16(3), 21-22.
 The Internacional Commission on Microbiological Specifications for Foods, ICMSF, 1982. Microorganismos de los alimentos. Técnicas de análisis microbiológico. Volumen 1. 2ª
edición. Editorial Acribia
 Sarandón, S. 2002. Agroecología: El camino hacia una agricultura sustentable. La Plata, Ediciones Científicas Americanas, 560 p.

186

También podría gustarte