RODRÍGUEZ GARCÍA Jack’s ING.

CIVIL – II CICLO - UNT

CÁLCULO DE LA ACELERACIÓN DE LA GRAVEDAD A PARTIR DE LA

ECUACIÓN DEL PÉNDULO FÍSICO

RESUMEN:

En esta práctica de laboratorio se ha estudiado el péndulo físico, en relación

con el movimiento armónico simple teniendo en cuenta las oscilaciones del
péndulo y también conceptos como periodo y semiperiodo. Todo con el fin de
poder deducir la aceleración de la gravedad en la Tierra a partir de la ecuación
que rige el movimiento del péndulo y además poder determinar el radio de giro
alrededor del centro de masa de este.

El sistema utilizado para este estudio comprendía al péndulo que era una barra
metálica rectangular y un cronómetro digital con sensor óptico principalmente.

Al poner el sistema en funcionamiento se calcularon los semiperiodos para que

con esos datos se pudiera obtener una ecuación empírica que contenga los
parámetros con los que se pueda despejar las incógnitas buscadas. La
ecuación empírica tuvo que ser una que describía una recta de ajuste para
facilitar el análisis de los datos y fue la siguiente:

y = 0.2530x - 0.028
 Palabras Clave: Péndulo físico, movimiento oscilatorio, periodo y
semiperiodo, aceleración de la gravedad.

INTRODUCCIÓN:

La importancia de este tema de estudio lo podemos encontrar en que es una

de las maneras más sencillas para entender el tema principal que es el
movimiento oscilatorio, más allá de que pueda ser un armónico simple o un
movimiento amortiguado, el péndulo es una herramienta muy fácil de trabajar y
fácil de conseguir. ¿Quién no se ha subido alguna vez a un columpio y ha
empezado a balancearse? Como este hay muchos claros ejemplos de péndulo
en la vida diaria.

MARCO TEÓRICO:

o Movimiento Oscilatorio:
Como su nombre lo dice, es aquel movimiento en el cual las partículas
oscilan. Para el caso de esta práctica se tomará en cuenta el modelo
ideal de este movimiento que es el M.A.S. (Movimiento armónico simple)
en donde las partículas oscilan periódicamente mediante una fuerza
resultante recuperadora. Este movimiento se describe haciendo uso de
funciones armónicas.

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o Aceleración de la gravedad:
Es la aceleración producida por la fuerza de la gravedad terrestre, y
aplica a cualquier cuerpo que esté sometido a tal fuerza. Teóricamente
equivale a 9.81 m/s2 aproximadamente y varía en pequeñas
proporciones en cada lugar del planeta según la altura.

o Periodo y semiperiodo:
Se define simplemente como el tiempo que toma un cuerpo en
completar un ciclo u oscilación, tiempo que toma en dar una vuelta
completa. Y el semiperiodo es solo el periodo partido por la mitad. En
esta práctica todo se trabajara usando este término.

o Péndulo Físico:
Un péndulo físico o compuesto es cualquier cuerpo rígido que puede
oscilar libremente alrededor de un eje horizontal, que no pasa por su
centro de masa. En consecuencia, la posición de este cuerpo está
determinada, en cualquier instante de tiempo, por el ángulo θ que dicho
cuerpo forma con la vertical, tal como se indica en la Fig. 1.

Fig.1: Péndulo físico o compuesto.

Cuando este cuerpo está desviado de su posición de equilibrio, actúa

sobre él un torque resultante que tiende a restaurar su posición de
equilibrio, cuyo módulo es:
τ = - mg Senθ L
Donde L, es la distancia del punto de suspensión O al centro de
gravedad, c.g., del cuerpo.
Si I, es el momento de inercia del cuerpo respecto al eje horizontal de
rotación, al aplicar la relación fundamental de la dinámica de rotación,
obtenemos:
τ=Iα (1)

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d2θ
−mgSenθ L=I
d t2
d 2 θ mgL
+ Senθ=0
dt 2 I

Considerando sólo pequeñas oscilaciones, es posible considerar que

Senθ ≅ θ, entonces tenemos:
d 2 θ mgL
+ θ=0
dt 2 I
Ésta ecuación se puede escribir en la forma:
d2θ 2
+ω o θ=0 (2)
dt 2
2 mgL
Donde, ω o= (3)
I
La solución de la ecuación (2) corresponde a la de un M.A.S., esto es:
θ=θ0 Sen( ωo t+ φo )
La frecuencia angular y el periodo se obtienen de la siguiente expresión:
mgL 2 π
ω o=
√
Entonces despejando el periodo queda:
I
=
T
(4)

o Teorema de los ejes paralelos:

T =2 π
√ mgL
(5)

El teorema de los ejes paralelos afirma que el momento de inercia

respecto a cualquier eje que sea paralelo al eje que pasa por el centro
de masa y se encuentra a una distancia L de él es:
I =I c + m L2 (6)
Donde Ic es el momento de inercia con respecto al centro de masa. Si:
I c =m K 2 (7)
Con K ≡ radio de giro alrededor del centro de masa, la ecuación (6)
queda expresada:
I =m(K 2 + L2) (8)
Y reemplazando (8) en (5):
K 2+ L2
T =2 π
√ gL
Esta ecuación muestra al periodo en términos de la geometría del
(9)

cuerpo. Siendo K fijo para el péndulo, el periodo será función de L.

Se pude usar estos resultados para medir radio de giro y momento de
inercia de cuerpos planos. Si se localiza el centro de masa y se mide L
se puede obtener el radio de giro K a través del periodo.
La ecuación (9) se reduce a la del péndulo simple cuando toda la masa
se concentra en el centro de masa (K=0).

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MATERIAL Y MÉTODOS:

 Objeto de estudio:
El objeto de estudio en esta práctica de laboratorio fue el péndulo físico
ya que sobre este se realizó la experimentación y se manipuló para la
toma de datos experimentales. Se trató de una barra metálica
rectangular hueca de 5.951 kg de masa y longitud total de 1.12 m que se
sujeta a un pivote con el eje a una distancia L del centro de masa.
 Variable Dependiente:
Distancia del punto de suspensión al centro de masa al cuadrado.
 Variable Independiente:
Periodo elevado al cuadrado multiplicado por la distancia del
punto de suspensión al centro de masa de la barra.

 Instrumentación:

INSTRUMENTOS MATERIALES PRECISIÓN

Wincha Stonley ±0,1cm
Varilla
rectangular
Cronómetro Analítico ±0,001s
Masas cilíndricas
Soporte Universal
Celda eléctrica

 Métodos y técnicas:
i. Se dispuso el equipo como se muestra en la Fig.2 para la
experimentación.
ii. Se calibró el cronómetro a cero (0).
iii. Se midió la distancia L entre los puntos de suspensión (hueco en
el que se colocó el eje de giro) y el centro de masa del péndulo.
Se anotó el valor en una tabla.

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Fig.2: Montaje Experimental

iv. Se desvió el péndulo físico un ángulo pequeño alrededor de su
posición de equilibrio para después soltarlo. Cuando el péndulo
cruzó el haz de luz, este activó automáticamente al cronómetro
digital y al regresar por el mismo haz, quedó registrado el tiempo
correspondiente a un semiperiodo. Se detuvo el péndulo una vez
que regresó a la posición desde la cual se soltó
v. Se anotó el valor registrado en una tabla y se calibró nuevamente
a cero el cronómetro. Se repitió tres veces la misma medición y
se anotaron los valores medidos.
vi. Se hizo variar la posición del eje de giro en 10 huecos distintos, y
se repitió para cada uno los pasos 3,4 y 5.

RESULTADOS Y DISCUSIÓN:

Después de haber terminado con la experimentación, se organizan los datos

obtenidos de mayor importancia en la Tabla N°1.

Tabla 1: Datos obtenidos gracias a la experimentación.

SEMIPERIODOS (s)
N LONGITUD (m) Τ(s)
t1 t2 t3
1 0.55 0.754 0.755 0.753 0.754
2 0.5 0.741 0.740 0.743 0.7413
3 0.44 0.726 0.726 0.726 0.726
4 0.4 0.690 0.693 0.690 0.691
5 0.355 0.657 0.658 0.657 0.6573
6 0.314 0.635 0.633 0.632 0.633
7 0.275 0.608 0.608 0.608 0.608
8 0.236 0.590 0.587 0.586 0.5876
9 0.201 0.558 0.558 0.557 0.55766
10 0.17 0.538 0.539 0.539 0.5386

Para determinar el radio de giro K y la aceleración de la gravedad, lo más

conveniente es presentar la ecuación (9) en forma lineal. Esto se logra
haciendo un cambio de variables adecuado.

En efecto, elevando al cuadrado la ecuación (9):

2 4 π2 2 2
T = (K +L )
gL

Despejando L2 queda:

g
L2=−K 2 + 2
(T 2 L) (10)
4π

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Y se tiene la relación lineal y = A + Bx, por lo que al graficar y vs x, se obtuvo

una recta con pendiente g/4π2, e intercepto –K2.

Entonces se tiene la tabla 2 para la construcción de la gráfica:

Tabla 2: Datos para la construcción de una gráfica en R2.

T2L (x) L2 (y)

1.2504 0.3025
1.099 0.25
0.9276 0.1936
0.7639 0.16
0.6135 0.126
0.5032 0.098
0.4066 0.0756
0.3259 0.0556
0.2673 0.0404
0.1972 0.0289

Entonces usando el programa Excel se construye la gráfica que relaciona x e y

con los datos de la tabla 2.

Gráfica N°1: L2 vs T2L

0.35

0.3
f(x) = 0.25 x − 0.03
0.25

0.2
L^2 (m^2)
0.15

0.1

0.05

0
0 0.2 0.4 0.6 0.8 1 1.2 1.4
T^2*L

El programa también calcula la ecuación que relaciona a las dos variables

interdependientes, siendo esta:

y = 0.2534x - 0.028

2 2 g
Y si comparamos con la ecuación (10): L =−K + 2
(T 2 L) se deduce que:
4π

B = g/4π2 = 0.2530; A= -K2 = -0.028

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Con lo cual ya se pueden calcular tanto “g” como “K”.

Pero por motivo de comprobación, a continuación se usará el método

estadístico. En la Tabla 3 se muestran las operaciones con las variables para el
método estadístico:

Tabla N°3: Operaciones para el uso del Método estadístico.

x y
x2 y2 xy Ʃx Ʃy Ʃx2 Ʃy2 Ʃxy
T2L (x) L2 (y)
1.2504 0.3025 1.5635 0.0915 0.3782
1.099 0.25 1.2078 0.0625 0.2748
0.9276 0.1936 0.8604 0.0375 0.1796
0.7639 0.16 0.5835 0.0256 0.1222
0.6135 0.126 0.3764 0.0159 0.0773
6.3546 1.3306 5.2268 0.2538 1.1468
0.5032 0.098 0.2532 0.0096 0.0493
0.4066 0.0756 0.1653 0.0057 0.0307
0.3259 0.0556 0.1062 0.0031 0.0181
0.2673 0.0404 0.0714 0.0016 0.0108
0.1972 0.0289 0.0389 0.0008 0.0057

Se procede a operar con estos datos para calcular A y B usando el método

estadístico o también llamado Mínimos cuadrados:
2
( ∑ x )( ∑ y )−( ∑ x)( ∑ xy) N ( ∑ xy )−( ∑ x )( ∑ y )
A= B=
2
N ( ∑ x )−( ∑ x )2 N ( ∑ x 2 )−( ∑ x )2

A=−0.028

B=0. 2530

Nótese que en ambos métodos coincide en valor los parámetros A y B.

Entonces ya se pueden determinar K y g usando ambos parámetros de la
ecuación:

g
B= =0.2534
4 π2

g=0.2530(4 π 2)

g=9.98 m/s 2

A=−K 2=−0.028

K= √0.028

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K=0.167 m

CONCLUSIONES:

a) La ecuación empírica que se obtuvo al final del análisis de datos y que

sirvió para poder calcular la aceleración de la gravedad y el radio de giro
“K” fue y = 0.2530x - 0.028.
b) El periodo del péndulo físico guarda una intensa relación con la distancia
que existe entre el punto de suspensión y el centro de masa puesto que
hay un comportamiento proporcional entre ambos.

RECOMENDACIONES:

 Para que pueda darse el MAS es necesario que el desplazamiento

angular que se le dé al péndulo sea pequeño es decir un ángulo de 10°
o menos.
 Trabajar las medidas con las unidades del SI.

BIBLIOGRAFÍA:

- F. Sears, Zemansky – Yomy Física Editorial 20, pág (457 – 467)

- Marcelo Alonso – Onofre ruso: “Física, cuerpos y ondas” fondo educativo
latinoamericano 1981.