Material de trabajo – Técnicas de

Modificación de la Conducta

Guía de Práctica Semana 7:

Extinción

Fecha: .…../……/2020 Duración: 90 min.

Sección : ………………………..………………...
Docente: Msc. Yahaira Byrne Rivera
Unidad: II Tipo de práctica: Individual ( ) Grupal (x )

Instrucciones: Responda las siguientes preguntas

Propósito: Explica, identifica y aplica la extinción.

I. Ponga 4 ejemplos de extinción; uno de a) un niño en el ámbito familiar entre 3 y 7 años, b)

un adolescente en el ámbito académico entre 15 y 17 años, c) un adulto en el ámbito laboral
entre 28 y 35 años, d) un adulto mayor en el ámbito familiar entre 65 y 75 años.

a) ……………………………………………………………………………………………………

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b) ……………………………………………………………………………………………………

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c) ……………………………………………………………………………………………………

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d) ……………………………………………………………………………………………………

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Modificación de la Conducta

II. Observe la siguiente imagen e indique bajo su punto de vista qué pudo pasar para que este
intento de extinción fallara.

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III. Lea el siguiente caso y responda:

Mario es un niño de 9 años, asiste a la escuela y vive en una familia monoparental, es aficionado a los juegos de video,
la madre lo trae a consulta debido a que el día anterior, mientras el niño jugaba Fortnite perdió y esto lo enfureció tanto
que termino rompiendo el televisor. No pudo controlarse, la madre refiere que el ataque de ira nunca había sucedido
antes.
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III.1. El caso expuesto, analice, que ocasionó (en términos del
condicionamiento) la ira del pequeño.
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III.2. ¿Cómo podrías disminuir la conducta agresiva en el caso presentado utilizando

refuerzos positivos para una conducta deseable alternativa
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IV. Observa el siguiente video, identifica 4 conductas no deseable y proponga alternativas de

extinción en vez de los castigos mostrados en el video.
IV.1. ………………………………………………………………………………………………

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IV.2. ………………………………………………………………………………………………

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IV.3. ………………………………………………………………………………………………

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IV.4. ………………………………………………………………………………………………
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ANEXO 1
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