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  • Informe Psicologico Julio 2022

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    regor huillca ccasa
    20 vistas2 páginas
    Este informe psicológico evalúa a 7 estudiantes de diferentes grados y presenta los resultados de las entrevistas psicológicas y pruebas aplicadas a cada uno. Los diagnósticos presuntivos incluyen deficiencia intelectual leve, ansiedad, angustia, desinterés académico e inestabilidad emocional. El informe concluye recomendando dar seguimiento a los estudiantes, utilizar más instrumentos de evaluación, brindar apoyo emocional y personalizar la enseñanza de acuerdo a las necesidades individuales

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    INFORME PSICOLOGICO N 002

    I. DATO DE LOS ESTUDIANTES

    CUADRO 1

    NOMBRE GRADO INSTRUMENTOS DIAGNOSTICO


    PRESUNTIVO
    MAMANI PUCHO ALDO ROE 1B Entrevista psicológica Deficiencia intelectual baja
    Test de Raven para y comunicativa leve
    Inteligencia
    HUGO YEMIS HUILLCA CHILO 4 UNICO Entrevista psicológica Ansiedad y Angustia
    Test de Raven para Inteligencia adecuada
    Inteligencia dentro de lo normal
    Prueba SRQ
    REYNA MAMANI ROQUE 4 UNICO Entrevista psicológica Angustia , desinteres,
    Prueba Machover, test del labilidad
    árbol, Persona bajo la lluvia emocional ,soledad.
    SANDRA ISABEL CHINO 5A Entrevista psicológica Desinterés académico,
    MAMANI Prueba SRQ labilidad emocional,
    inestabilidad emocional.
    JULIA CCANSAYA HUILLCA 5A Entrevista psicológica Angustia, tristeza, visión de
    Prueba SRQ futuro afectada, dificultad
    para disfrutar algunas
    actividades.
    JOEL CRISTIAN PUCHO MAMANI 5B Entrevista psicológica Desinterés, actitud
    Prueba Machover, test del desafiante, artificialidad.
    árbol, Persona bajo la lluvia.
    MILUSCA QUISPE HUANACO 5A Entrevista psicológica Inestabilidad emocional ,
    Prueba SRQ actitud desafiante
    Test proyectivo Machover,
    test del árbol.

    YUMIRA ARAPA CHINO 3B Entrevista Psicológica Actitud desafiante


    ERWIN DANIEL ZARATE 3A
    CHOQUE

    II. MOTIVO DE EVALUACION


    A solicitud personal del interesado

    III. ASPECTO GENERAL Y CONDUCTA


    A la examen los evaluados se presentan, lucidos, orientados en tiempo, espacio y persona;
    presenta regular alineados al vestir, nivel de comunicación claro, coherente en curso y
    contenido.

    IV. INSTRUMENTOS Y TECNICAS PSICOLOGICAS UTILIZADAS


    Entrevista Psicológica
    Observación
    Pruebas psicológicas: SQR
    Examen Mental: Test de Raven
    Otros
    V. ANALISIS E INTERPRETACION DE RESULTADOS

    Todos los estudiantes evaluados se encuentran con una adecuada salud mental; con
    referencia a las habilidades de aprendizaje presentan dificultad, en relación a la
    inteligencia los evaluados mediante el test de Raven poseen un ” término medio ” ; que
    corresponde de 25 – 75 puntos en el test mencionado ; sin embargo las capacidades
    intelectuales pueden estar deficientes si los puntajes obtenidos son de un rango menor a
    65 , además para destacar algún tipo de trastorno del aprendizaje , se deber evaluar a los
    estudiantes con diferentes instrumentos para esta capacidad o derivar a otros
    especialistas.

    VI. IMPRESIÓN DIAGNOSTICA PRESUNTIVOS

    Los diagnósticos presuntivos de acuerdo a los instrumentos están reunidos en el cuadro 1.

    VII. SUGERENCIAS
    Dar seguimiento por parte del personal en salud mental
    Utilizar más instrumentos para destacar o confirmar diagnostico
    Dar soporte emocional a cada estudiante y familiar por parte de todo el personal de la
    institución
    Personalizar la metodología sesiones y materiales para cada estudiante dependiendo de
    las necesidades que poseen
    Si se requiere un informe más especificado se dará solo con autorización de un familiar
    directo que es muy confidencial

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