Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Curso Psicología Social

Actividad
Comprendiendo algunos marcos teóricos de la psicología social

Grupo colaborativo 403019-112

Nombre del estudiante de Psicología

Estudiante1 Oscar Mauricio Pulido Pinto
Estudiante2 Deysi Magali Ortiz Gomez
Estudiante3
Estudiante4
Estudiante5

Sistematización resultados Escala de actitudes

Nombre de la escala: PROTESTA SOCIAL-DERECHOS O COSTUMBRE CIUDADANA

Instrucciones para diligenciar: a partir de la aplicación de las respuestas de las escalas ustedes deben transcribir las
Cada opción marcada tiene unos puntajes y deben transcribirse por sujeto y por pregu
Completamente de acuerdo: 5 puntos
Moderadamente de acuerdo: 4 puntos
Ni de acuerdo ni en desacuerdo:3 puntos
Moderadamente en desacuerdo: 2 puntos
Completamente en desacuerdo: 1 punto

Estudiante 1 Estudiante 2 Estudiante 3

Sujeto 1

Sujeto 2

Sujeto 3

Sujeto 4

Sujeto 5

Sujeto 6

Sujeto 7

Sujeto 8

No Pregunta
La protesta social es una manera de hacer valer 4 4 3 5 4 4
1 los derechos

La protesta social es una acción en dónde se 4 4 3 4 5 5

registran procesos de inconformismo por parte
2 de los individuos hacia el estado
 Los protestantes buscan subrayar la
responsabilidad de las autoridades de dar 3 1 2 3 3 3
atención a sus demandas y a sus necesidades.
3

Las personas que participan en protestas sociales

son en su gran mayoría infiltrados de los grupos 4 5 3 2 3 2
4 armados

Los manifestantes se reúnen en lugares públicos 5 5 2 5 5 5

5 afectando así la movilidad de los ciudadanos
Las protestas afectan la integridad para quienes 3 5 2 3 3 3
6 no la realizan

La mejor forma de que el gobierno escuche las

necesidades del pueblo es por medio de una 3 3 4 4 4 4
7 protesta social.

Por medio de la protesta las personas se dan

cuenta de que no están solas y que comparten 5 4 4 4 5 5
8 los mismos pensamientos
En una democracia electoral, la protesta aporta 3 3 3 2 3 3
9 para los grupos vulnerables

Las protestas deben ser organizadas, con

argumentos y objetivos pactados para obtener 5 4 5 5 5 5
10 un mejor resultado

Sistematización resultados Escala de actitudes

- ¿Cuál o cuáles de las 10 afirmaciones obtuvieron
mayor puntaje?
- ¿Por qué creen que esas respuestas obtuvieron el
mayor puntaje?
- ¿Cuál o cuáles de las 10 afirmaciones obtuvieron
menor puntaje?
- ¿Por qué creen que esas respuestas obtuvieron el
menor puntaje?
DADANA

es deben transcribir las respuestas de la siguiente manera:

e por sujeto y por pregunta así:
os
tos
ntos
ntos
unto

Estudiante 3 Estudiante 4 Estudiante 5

Sujeto 10

Sujeto 11

Sujeto 12

Sujeto 13

Sujeto 14

Sujeto 15
Sujeto 9

Total
24

25
 15

19

27

19

22

27

17

29

e actitudes