UNIDAD PRODUCTIVA DE COMPETENCIAS –UPROCO DE EMPRENDIMIENTO 2027

HUGO ORTIZ HERRERA Página 1 de 2

¡Nosce te ipsum! LIC. COMERCIO Y CONTADURIA 11 M

“La juventud es el momento de estudiar la sabiduría; la vejez, de practicarla”

NOMBRE: ___________________________________________________________________ GRADO: 110__

1. IDENTIFICACION DE LA GUIA UPROCO DE APRENDIZAJE-11M

Nombre del Proyecto de Aula: Administrativo
Resultado del aprendizaje. Reconocerá que las limitaciones en el entorno empresarial
pueden ser una oportunidad para la productividad y el impulso de mejores logros.
Duración de la guía en horas: 2 Componente
2. ESTRUCTURA DIDACTICA DE LAS ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE
¿Qué es la Administración pública? Es una organización que el Estado utiliza para canalizar
adecuadamente demandas sociales y satisfacerlas, a través de la transformación de recursos públicos en
acciones modificadoras de la realidad, mediante la producción de bienes, servicios y regulaciones. Este
concepto de administración pública nos muestra lo diverso que es esta “organización”, en el sentido de
que incluye en su seno diferentes espacios y especialistas que se ocupan específicamente de una tarea, y
que su interdependencia hace muy difícil establecer qué se debe reformar y qué no, y por ende realizar
una reforma administrativa no es tarea de unos pocos, sino que abarca a todo el conjunto de ella y
también a la sociedad como destino final de los “output” que ella produce.

No sólo en la Administración pública hay instituciones. Hay algo dentro de ella que las mueve. Ese motor
son las personas, mejor dicho, los “funcionarios” que en su conjunto conforman la burocracia, y es esta
burocracia la que se desenvuelve, cumpliendo su función impulsada por valores, patrones de conducta,
emociones, sentimientos, intereses, etcétera.

La reforma administrativa, es un proceso de transformación del aparato burocrático del Estado en sentido
pleno, un fenómeno, que como dice Groisman, muchos lo definen de manera macro, y no precisamente
esas definiciones fueron las que más resultados trajeron, y por lo tanto, debemos utilizar otra perspectiva
como la teoría de las limitaciones (Theory of Constraints) creada por el físico Eliyahu M. Goldratt.

¿Es posible aplicar las técnicas para solucionar problemas científicos en el trabajo empresarial? Todo
sistema real como una empresa con ánimo de lucro debe tener al menos una limitación. Si esto fuera
cierto, el sistema produciría una cantidad infinita de aquello que intenta conseguir, es decir, beneficios
infinitos.

Puesto que una limitación es un factor que previene al sistema de lograr más de lo que pretende, entonces
un empresario que quiera lograr más beneficios debe controlar las limitaciones. Porque o se controlan las
limitaciones o estas controlarán todo lo demás. Las limitaciones determinan los resultados de la compañía,
tanto si se conocen y gestionan, como si no.

1. Explica con tus palabras la frase con la que inicia la guía.

2. A través de un mapa conceptual presenta las ideas principales y acompáñalas de imágenes.

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3. Escribe el significado de:

Limitación. _________________________________________________________________
Riesgo. _______________________________________________________________________
Restricción. _________________________________________________________________________
Agente retenedor. __________________________________________________________

4. Averigua en la Web acerca de la ESAP

 Objetivos: _____________________________
 Visión: _______________________________
 Misión: _______________________________
 ESAP significa: _________________________
 Oferta académica: ______________________
 Sede en Cundinamarca: _________________

5. Averigua en la Web acerca de la Unad:

 Objetivos: _____________________________
 Visión: _______________________________
 Misión: _______________________________
 UNAD significa: _________________________
 Oferta académica: ______________________
 Sede en Cundinamarca: _________________

6. ¿En qué si diferencia la ESAP de la Unad? Cite cinco características.

_______________________________________
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7. Explica los pasos para ingresar a la Universidad Nacional de Colombia.

3. GLOSARIO DE TERMINOS. El estudiante los anotará en su cuaderno de emprendimiento.

4. RECURSOS PARA EL APRENDIZAJE 5. WEBGRAFIA

Videobeam, televisor, presentaciones en Power point,  www.senasofiaplus.edu.co

papelería, guías Uproco M, útiles, diccionarios.  hugortiz27@outlook.com