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MATERIAL INFORMATIVO
Programa de Estudios/Programa Programa Formación Humanística Sesión N°3
Experiencia Curricular: Emprendimiento para el Desarrollo Sostenible Semestre 2022_I
Contenido temático: Emprendimiento Social, Responsabilidad social, Proyecto de Emprendimiento
Social.
Docente: Dra. Ivonne Maribel Asencio Guzman
Tipo de Material Informativo Guía Práctica
1. ACTIVIDADES DE INICIO
Observe el siguiente vídeo “YAQUA: calma tu sed ayudando”
https://www.youtube.com/watch?v=rNzpW1vOUqY
A. Responde:
2. ACTIVIDADES DE PROCESO
A. Recopilación de información: consulte material bibliográfico en la biblioteca virtual de la
UCV, links, ppt, etc. Luego defina los siguientes conceptos: emprendimiento,
emprendimiento social, responsabilidad social.
https://www.alamy.es/foto-pegatina-mano-sosteniendo-un-cartel-rojo-con-el-polo-
134553245.html?pv=1&stamp=2&imageid=6C09EB2D-3A61-4B30-88CD-
29B7AA58D4D2&p=314580&n=0&orientation=0&pn=1&searchtype=0&IsFromSearch=1
EMPRENDIMIENTO
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Es significativo para el desarrollo de cualquier país, se puede reconocer su aporte en la
creación de empleos, la promoción de una sociedad inclusiva cuya participación se dé
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de forma equitativa en todos los ámbitos, la innovación de procesos y productos,
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además del crecimiento económico del país.
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Referencia bibliográfica:
Cuervo, A., Ribeiro, D., & Roig, S. (2020). Entrepreneurship: Conceptos,
teoría
https://www.uv.es/bcjauveg/docs/LibroCuervoRibeiroRoigESP.pdf
Semejanzas
Beneficio social que una empresa puede Estas empresas son precisamente para
producir, proyectos extra que pueden ser ayudar a la sociedad, causar un impacto
sostenibles por los recursos que la positivo, social, económico y ambiental.
empresa genera.
Visión de negocio,
responsabilidad,
motivación, creatividad.
E. EL ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS:
¿Por qué es importante considerarlo dentro de tu proyecto social? _________________________
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¿Quiénes son los actores involucrados en tu proyecto? ¿Qué información es necesario recoger?
F. ELABORA LA MATRIZ DE ANÁLISIS DE INVOLUCRADOS
3. ACTIVIDADES DE SALIDA
A. Elegir un representante de su grupo para que expongan en plenario el producto realizado.
B. Subsanar las observaciones y/o sugerencias recibidas en el plenario por compañeros y docente.
C. Presentar en la carpeta PRODUCTO 3 en la Plataforma Blackboard la guía práctica desarrollada,
de manera grupal (solo sube un integrante del grupo).
D. La Nota se obtiene con la aplicación de los criterios de evaluación de la rúbrica.
4. REFERENCIAS
REFERENCIA
Parra, J. C. V. (2018). Elementos para la valoración integral de proyectos de emprendimiento social.
Una herramienta para la formación de emprendedores. Contabilidad y Negocios, 13(26),
129-140,143. https://doi.org/http://dx.doi.org/10.18800/contabilidad.201802.008
Pérez Serrano, G. (2015). Elaboración de proyectos sociales: casos prácticos [en línea].
https://www.digitaliapublishing.com/a/28997
Rufflet, E., Portales Derbez, L., García De La Torre, C., Lozano Aguilar, J. F., & Barrera Duque, E.
(2017). Responsabilidad, ética y sostenibilidad empresarial (1a ed.). Pearson Educación De
México.
https://ucv.primo.exlibrisgroup.com/permalink/51UCV_INST/54nr8b/alma99100004908970
7001
Uribe-Macías, M. E. (2017). El emprendimiento: algunas reflexiones desde un enfoque de revisión.
Clio America, 11(22). https://doi.org/http://dx.doi.org/10.21676/23897848.2443