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Competencias Gestionales

APELLID NOMBR
L
O: E: E
G
A
  Nivel  
J
COMPETENCIA Posesió CONDUCTA OBSERVABLE O
  n  
:

  0   Competencia a desarrollar

ORIENTACIÓN AL CLIENTE
1     Trata de adaptar las necesidades del
cliente a las soluciones ya existentes.
Atiende a los requerimientos del cliente;
2
    entiende sus necesidades reales y
propone soluciones adecuadas.
Indaga más allá de las necesidades que
Es la capacidad de concentrar sus esfuerzos
el cliente manifestó inicialmente y adecua
y sus acciones de trabajo para comprender
y satisfacer las necesidades del cliente.
3
    los productos y servicios disponibles a
esas necesidades
Abarca al cliente externo e interno.
Busca obtener beneficios a largo plazo
para el cliente. Es un referente dentro de
  4    
la organización en materia de ayudar y
satisfacer las necesidades de los clientes.
0   Competencia a desarrollar
   
ORIENTACION A RESULTADOS
1
   
Alcanza los resultados en los tiempos
previstos
2     Alcanza los resultados en los tiempos
previstos mejorando su rendimiento
Es la orientación constante a la concreción Trabaja con objetivos desafiantes. Utiliza
de resultados, manteniendo altos niveles de 3   indicadores de gestión para medir y
rendimiento y de calidad. Implica el deseo comparar los resultados obtenidos.
de superar estándares propios o cosas que Realiza múltiples y diferentes acciones
nadie ha realizado antes (innovación). estratégicas para superar los obstáculos.
  4    
Toma decisiones y establece prioridades
y objetivos.
0   Competencia a desarrollar
   
Responde a los cambios con una actitud
1   positiva y comprende su esfuerzo para
ADAPTACION AL CAMBIO E INICIATIVA llevarlos a cabo.
Ante temas emergentes fuera de lo
planificado, toma una actitud resolutiva y
2
maneja las situaciones de crisis de
Es la capacidad de adecuar el propio manera efectiva.
comportamiento a interlocutores y Evalúa, selecciona y actúa para resolver
situaciones diferentes, y de adquirir y aplicar problemas y cumplir objetivos con
métodos y estrategias variadas, antes
nuevos conocimientos y habilidades para
comprender, adaptarse y actuar con eficacia
3
  que le sean requeridos. Adapta
en situaciones de cambio o de incertidumbre rápidamente sus proyectos a las nuevas
de forma proactiva. situaciones y tiempos requeridos
Se anticipa a las situaciones con una
  4     visión a largo plazo. Es promotor de ideas
innovadoras.
   
0
    Competencia a desarrollar
Presenta una imagen positiva de sí
mismo y de sus propias habilidades.
1  
Trabaja con autonomía aunque requiere
CONFIANZA EN SÍ MISMO supervisión.
Presenta una imagen positiva de sí
mismo y de sus propias habilidades.
2
Trabaja con plena autonomía y acepta la
responsabilidad de sus propios errores.
Se considera entre los mejores o más
capaces en el puesto. Se ve a sí mismo
    
Es la capacidad para afrontar desafíos, 3 como alguien que saca las cosas
aceptar responsabilidades y actuar de forma
adelante. Acepta y aprende de sus
autónoma, transmitiendo una imagen de
propios errores.
seguridad y autoridad.
Muestra confianza en su propio juicio,
especialmente en circunstancias
desafiantes. Expresa sus opiniones con
  4    
claridad, tacto y seguridad incluso cuando
están en desacuerdo con sus superiores
o clientes.

    0     Competencia a desarrollar

CAPACIDAD DE APRENDIZAJE
1
     Muestra algún interés por aumentar sus
conocimientos.
Muestra interés por aprender lo que
2  
necesita en una situación particular.
Muestra interés por adquirir nuevos
Es la actitud y capacidad para adquirir,
integrar y utilizar nuevos conocimientos y
3
  conocimientos y aprender nuevas
técnicas.
experiencias y ampliar la capacidad para
hacer cosas. Busca el aprendizaje continuo y el auto
  4
   
desarrollo y comparte sus conocimientos
con el fin de mejorar el desempeño de
otros.

   
0
    Competencia a desarrollar
Trata de estimular a sus colaboradores,
se preocupa por identificar posibles
1
  alicientes motivacionales. Comparte con
LIDERAZGO el grupo parte de los objetivos.
Estimula a sus colaboradores e identifica
alicientes motivacionales. Responsabiliza
2
    al grupo compartiendo los objetivos de
trabajo
Estimula a sus colaboradores utilizando
Es la capacidad de guiar personas, aliciente motivacionales efectivos. Invita
motivándolas e involucrándolas con los 3     al grupo a expresar ideas y opiniones
objetivos. Supone la intención de asumir el sobre los objetivos del trabajo. Escucha a
rol de líder de un grupo o equipo de trabajo. los demás y es escuchado.
Se constituye en un referente personal
que orienta la acción y las decisiones de
  4     los individuos. Genera un ambiente de
compromiso profundo con la misión del
equipo.

    0   Competencia a desarrollar
Utiliza criterios básicos, sentido común y

VISION DE CONJUNTO
1
      las experiencias vividas para identificar
un problema
Opera con una perspectiva sistémica que
le permite identificar una multiplicidad de
2    
variables y decidir considerando aspectos
integrales y de conjunto.
Es la capacidad de entender una situación, Sostiene una visión estratégica y la
buscando soluciones que resulten eficaces traduce en acciones efectivas mirando a
3    
tanto para el problema considerado como largo plazo y manteniendo distancia
para el contexto. Supone la habilidad de prudente de lo operativo.
vincular visiones a largo plazo y conceptos Puede imaginar escenarios alternativos
amplios al trabajo diario. identificando fortalezas, debilidades,
amenazas y oportunidades a fin de
  4    
utilizarlos en el diseño de objetivos,
planes y programas de trabajo destinados
a enfrentar dichos escenarios.
0   Competencia a desarrollar
   

NETWORKING
1
    Comprende
en el Banco.
sólo las relaciones formales

Conoce los principales flujos de


2     información y de comunicación del
Banco.
Es la capacidad de leer e interpretar las
Identifica y utiliza las pautas culturales y
dinámicas relacionales (internas y externas) 3     el lenguaje del Banco con el que
de la compañía a través del conocimiento y
obtendrá la mejor respuesta.
el análisis de su sistema de relaciones
formales e informales, de su organización y Se conduce proactivamente en la
de sus flujos de información. generación de vínculos interpersonales
  4     identificando redes de influencia. Se
desenvuelve con facilidad de manera
transversal.
               

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