CARACTERISTICAS DE LAS APTITUDES SOBRESALIENTES

APTITUD INTELECTUAL

5.

1. Buen rendimiento acadmico.

2. Inters
por
adquirir
nuevos
conocimientos.
3. Concentracin rpida y prolongada
en temas de su inters.
4. Persistencia en la realizacin de
tareas emprendidas.
5.
Metas elevadas, afn intelectual y
deseo de superacin.
6. Perfeccionismo en la ejecucin del
trabajo.
7. Inters y pasin por una o diversas
reas.
8. Alto
nivel
de
comprensin;
conceptualizacin de la lengua oral y
escrita a una edad temprana.
9. Gusto por la lectura.
10. Uso adecuado y elevado del
vocabulario.
11. Uso de estrategias propias para la
resolucin de problemas.
12. Profundizacin en el conocimiento de
temas de su inters.
13. Manifestaciones de las habilidades
lingsticas y lgico-matemtica:
gusto por los nmeros, rapidez en la
comprensin
y
solucin
de
problemas,
soluciones
simples,
directas y abreviadas, precisin y
agilidad
en
el
razonamiento
matemtico,
uso
de
criterios
sofisticados para clasificar, seriar y
agrupar.
14. Capacidad para definir sus propios
procesos de aprendizaje.

APTITUD CREATIVA

APTITUD SOCIO-AFECTIVA

APTITUD ARTISTICA

APTITUD PSICOMOTRIZ

1. Manifestacin
de
opiniones
contrarias a las habituales.
2. Muestra iniciativa
3. Produccin de trabajos nicos y
sorprendentes.
4. Facilidad para aplicar conocimientos
de una a otra situacin.
5. Invencin y construccin de aparatos
con materiales sencillos.
6. Creacin de ideas y proceso
novedosos y originalidad
7. Soluciones creativas a problemas,
mediante la utilizacin de recursos y
materiales comunes.
8. Pensamiento divergente que les lleva
a ver varias soluciones donde los
dems solamente encuentran una.
9. Entre sus principales rasgos son: la
curiosidad
y
bsqueda
de
respuestas;
la
originalidad
de
pensamiento y la forma de ser o
actuar; la espontaneidad y libertad de
expresin; y finalmente el sentido del
humor.
10. Tiene visin, no se conforma con el
momento presente, visualiza qu es
lo que desea hacer en el futuro.
11. Agrega detalles a las cosas, hace
las ideas ms interesantes.
12. Tiene la capacidad de integrar en un
solo concepto o producto cosas o
aspectos que aparentemente no
pueden combinarse.
13. Principales
rasgos:
Fluidez,
originalidad, flexibilidad, imaginacin
y elaboracin.

1. Capacidad para ponerse en

el lugar del otro.
2. Sensibilidad
hacia
las
necesidades de los dems.
3. Le gusta tener amigos.
4. Elevado autoconcepto social.
5. Tendencia
a
dirigir
actividades de grupo.
6. Capacidad para influir en
otros (liderazgo).
7. Capacidad para resolver
problemas de los dems.
8. Tenacidad y persistencia en
la bsqueda de metas y
objetivos.
9. Capacidad
para
tomar
decisiones.
10. Alto conocimiento de sus
propios sentimientos.
11. Alto
nivel
de
autoconocimiento.
12. Habilidad para establecer
relaciones adecuadas con
otros, a partir del manejo y la
comprensin de contenidos
sociales
asociados
con
sentimientos,
intereses,
motivaciones y necesidades
personales.
13. Capacidad para adaptarse a
distintos ambientes sociales.

1. Gusto
por
las
obras
artsticas.
2. Capacidad para analizar y
criticar obras artsticas.
3. Gusto y facilidad para
alguna expresin artstica.
4. Manejo
adecuado
de
herramientas y tcnicas de
alguna disciplina artstica.
5. Alta produccin de obras
dentro de una disciplina
artstica.
6. Sensibilidad esttica.
7. Capacidad de expresar
sentimientos a travs del
arte.
8. Disposicin de recursos
para
la
expresin
e
interpretacin esttica de
ideas y sentimientos, a
travs de diferentes medios,
entre ellos, la danza, el
teatro, las artes plsticas y
la msica.
9. Comprende
el
razonamiento abstracto, la
sensibilidad esttica, la
creatividad y las habilidades
motrices finas y gruesas.
10. Capacidad
para
perfeccionar
sus
producciones
artsticas,
tales
como
dibujos,
poesas, piezas musicales,
etc.

1. Rendimiento excepcional en
alguna rama deportiva.
2. Ejecucin sobresaliente de la
danza, desde el punto de
vista fsico y esttico.
3. Capacidad de representar
ideas y sentimientos a travs
del cuerpo.
4. Concentracin,
perseverancia y motivacin
en actividades motrices.
5. Alta resistencia para las
actividades fsicas.
6. Gusto y facilidad para la
actividad fsica.
7. Es la habilidad para emplear
el cuerpo en formas muy
diferenciadas con propsitos
expresivos para el logro de
metas.
8. Implica
hacer
uso
de
habilidades fsico-motrices,
cognoscitivas y afectivosociales.
9. Ejecutan su cuerpo al hacer
movimientos sincronizados
en actividades como correr,
saltar la cuerda, nadar,
rodar, etc.
10. Controlan sus cuerpos al
utilizar
implementos
deportivos.