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“FORO SOCIAL DEL NEA” - U.E.G.P.

N° 157
TECNICATURA SUPERIOR OPERADOR EN PSICOLOGÍA SOCIAL

Materia: Vida Cotidiana: Análisis crítico

Trabajo Práctico: N° 1

Docentes: Cristaldo, Carlos, Medina Melania

Apellido y Nombre del/la Estudiante: Scarpa, Claudia Johana

D.N.I.: 31330121

2° AÑO O.P.S. - 2020 Comisión/Grupo virtual: C y D

Sede y turno al que pertenece: Central, turno tarde.

FECHA DE PRESENTACIÓN T.P. INDIVIDUAL: 04/ 05/ 2020

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CONSIGNAS:

1. Explique: ¿Por qué la Psicología Social realiza un abordaje del sujeto en sus
condiciones concretas de existencia? ¿Cómo se relaciona esto con el
concepto de Vida Cotidiana?
2. Luego de la lectura del texto (n° 3), caracterice Vida Cotidiana y Crítica de la
vida cotidiana.
3. ¿A qué se refiere la autora cuando afirma: “la ideología dominante mistifica lo
cotidiano”? Reflexione, explique y ejemplifique.

RESPONDER

1) La Psicología Social realiza un abordaje del sujeto con el fin de comprender


su proceso psíquico que es empíricamente observable a través de su
comportamiento. También, se lo entiende como una trama compleja en la se
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entrelazan vínculos sociales y existe un interjuego entre la necesidad y la
satisfacción en una constante dialéctica.
Por otro lado, no se puede realizar un análisis del sujeto de manera aislada,
ya que, el contexto en el que reside, lo va modificando en su configuración
subjetiva a lo largo de su vida en su hacer, en sus prácticas y en su
experiencia.
Esto quiere decir, que la Psicología Social no puede aislar al sujeto del
contexto, ya que ambos se construyen histórica y socialmente en una praxis.

2) Cuando hablamos de vida cotidiana hacemos referencia a las acciones


repetidas que realizan los seres humanos de forma diaria, en un tiempo,
espacio y ritmo. En el que cuestionar ciertas situación habituales recaerían en
un para qué, lo que es obvio, no necesita ser puesto en discusión.
Dentro de lo cotidiano, nos encontramos con sujetos que tienen una
percepción subjetiva del mundo externo y a su vez, comparte de manera
intersubjetiva con un otro. Entendido como una trama compleja en la que se
entretejen vínculos dentro de una sociedad. Estos procesos de configuración
buscarán satisfacer sus necesidades en un determinado contexto histórico y
social.
Por otro lado, cuando nos referimos a crítica social, apunta a cuestionar de
manera objetiva situaciones concretas de carácter cotidiano, que les ocurre a
un conglomerado de sujetos, en cualquier ámbito en el cual converjan.
Es por ello, que para que ocurra esta transformación es necesario aprender a
desnaturalizar, es decir, poder analizar entre líneas, a fin que el sujeto
cognoscente tenga una mirada psicosocial, también, debe estar presente la
práctica, la cual le brindará experiencia en el campo que deba operar como
agente de transformación.

3) Lo que la autora quiso expresar es que la ideología dominante surge en


primera instancia en un grupo de personas que se identifican con otros, es
decir, que poseen un mismo pensamiento, creencias, valores, intereses
comunes, etc. Marx esbozaba que las ideologías no nacen de la nada sino
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que debe darse condiciones materiales y relaciones de poder que se
establezcan en una sociedad.
Los sectores hegemónicos dentro lo social ejerce sus influencias, ocultando a
través de la naturalización. Es allí donde la mitificación hace su trabajo con fin
de garantizar su predominio, esto genera en los sujetos un mecanismo de
acción irreflexiva, en el que los hechos se aceptan sin cuestionar.
Un ejemplo sería, lo que ocurre en la mayoría de la industria de la cosmética
que es la experimentación en animales, la cual se realiza desde primer cuarto
del siglo XX.
Ellos fundamentan que realizar este tipo de prácticas tales como test de
Draize, DL50 (Dosis Letal 50) entre otros, son indispensables, ya que, buscan
brindar calidad en los productos, a fin de que no afecten la salud de los seres
humanos.
Gran parte de la población le es irrelevante está información y no cuestiona
estas prácticas, tal es así que en la Argentina el mayor consumo de productos
son los testeados en animales.

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