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IBAGUÉ 2020
ÁREA: CIENCIAS NATURALES Y EDUCACIÓN AMBIENTAL ASIGNATURA: QUÍMICA GRADO: 11° PERIODO: IV
DBA: Comprende que los diferentes mecanismos de reacción química (oxido-reducción, homólisis, heterólisis
y pericíclicas) posibilitan la formación de distintos tipos de compuestos orgánicos (4).
ESTANDAR: Relaciono grupos funcionales con las propiedades físicas y químicas de las sustancias(DBA1)
ACTIVIDAD:
1- Observar el video e interactuar compartiendo sus aportes con los compañeros en el grupo.
a. Éteres. Que son los éteres y como se nombran. https://www.youtube.com/watch?v=RlPV07C-WWc
b. Los fenoles. https://www.youtube.com/watch?v=mJTV7pO4GZE
2. Observar las presentaciones e interactuar dando clic en los botones respectivos para avanzar.
a. Actividad 2, ¿En qué se parecen los alcoholes, fenoles y éteres? Fenoles y éteres.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_11/S/S_G11_U02_L04/S_G11_U02_L04_03_02_01.
html#
3. Hacer lectura del material de apoyo (Actividad 2) de las páginas 14, 15 y 16, proponer resumen y
solucionar los ejercicios planteados.
https://contenidosparaaprender.colombiaaprende.edu.co/G_11/S/SM/SM_S_G11_U02_L04.pdf
4. Ejercicio: formar todos los éteres posibles para cadenas carbonadas de uno a cinco carbonos,
indicando sus nombres y estructuras.
Nota:
Resolver en el cuaderno o según sus recursos tecnológicos, teniendo en cuenta datos personales y de la
actividad (portada), ortografía, redacción, contenidos de calidad, gráficos, estética, puntualidad….
“EXITOS”