TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

GUÍA SINTESIS II TRIMESTRE

SEMANA 13

ESTANDAR: 4. Conoce la utilización de la aplicación y programa Scratch como herramienta de apropiación de los
fundamentos de programación, pensamiento lógico y algorítmico.
5. Aplica la teoría de uso de algoritmos de estructuras condicionales, cíclicas y bloques de control
mediante el programa Scratch para dar solución a condiciones de movimiento en un objeto inanimado.
6. Analiza el principio de funcionamiento y la utilidad de máquinas simples y compuestas en la vida
cotidiana.
CONTENIDO • Algoritmos con Scratch
PROGRAMÁTICO: • Bloques de control
• Algoritmos con estructuras condicionales
• Las máquinas simples y compuestas
DOCENTE: Mg. Liseth Caicedo Rodriguez
ESTUDIANTE GRADO QUINTO

1. CONTEXTUALIZACIÓN

Hemos llegado al final del trimestre académico y es el momento de demostrar cuanto

has aprendido en el uso de las herramientas tecnológicas de animación, mediante el
programa SCHATCH, el cual espero te ayude en el desarrollo de tus habilidades
tecnológicas y en tus quehaceres cotidianos desde tu nuevo roll de
CIBERESTUDIANTE.
A continuación te propongo la finalización de nuestra SÍNTESIS académica mediante
el desarrollo del siguiente proyecto “ Celebremos jugando” en el que deberás usar
toda tu creatividad y tus habilidades aprendidas con el uso del programa SCHATCH
para diseñar una tarjeta animada, en la que fusionarás la animación de un juego y las
herramientas de animación de letras para escribir el mensaje final para tu tarjeta 60
aniversario San José de la Salle 2020, así lograr exitosamente presentar tu producto
de evidencia Final.

2. DESCRIPCIÓN DE LA ACTIVIDAD SÍNTESIS

•A continuación, encontrarán los pasos que deberás ejecutar para el desarrollo de tu

proyecto final de síntesis:“ Celebremos jugando” para diseñar tu tarjeta animada por
motivo del 60 aniversario San José de la Salle 2020.

1. PARA inscribirte en la CLASE DE LA PLATAFORMA SCRATCH DEBES INGRESAR A

ENLACE SEGÚN TU GRADO que se encuentra en agenda escolar semana 13 y SEGUIR
LOS PASOS QUE TE EXPLICO llenado los datos de registro a tu clase SÍNTESIS

2. SI SALES DE LA CLASE Y QUIERES VOLVER A INGRESAR a tu cuenta de usuario SCHATCH

debes acceder por este enlace en: https://scratch.mit.edu/ desde el acceso de INICIAR SESIÓN
(NO INGRESAR POR EL ENLACE DE REGISTRO)

3. Escribe el NOMBRE DE TU USUARIO ya creado anteriormente y tu

contraseña. Luego da clic en Iniciar sesión.
(No debes crear nuevas cuentas, si olvidaste tu contraseña pide recuperación para que tu maestra
te la pueda reestablecer)

4. Estando ya en tu cuenta es hora de CREAR dando clic en la opción del menú

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GUÍA SINTESIS II TRIMESTRE
SEMANA 13

5. Es hora de empezar a trabajar en tu creación animada, recuerda que el tema central será El 60
aniversario San José de la Salle 2020.

A. Debes hacer uso de las herramientas aprendidas en el uso de bloques de animación usando la
combinación de bloques de movimiento, apariencia, sonido, control y más.
B. Crea un sencillo juego en el que incorpores MÁQUINAS SIMPLES O COMPLEJAS estudiadas en
el estándar 6.
C. Diseña una meta final donde se visualice en algún momento la tarjeta animada con un corto
mensaje que puedes crear en un texto o en un audio.

6. Preparados manos a la obra y que sea un éxito tu producto final el cual deberá estar por terminado al
Jueves 3 de Septiembre la SEMANA 13 en tu cuenta de Scratch. No deberás envía evidencias
adicionales por ningún otro medio.

3. CRITERIOS DE EVALUACIÓN.

Se deberá evidenciar en su producto de entrega final cada ejercicio solicitado para poder asignarte la puntuación conforme al
cumplimiento total de cada uno como se muestra en la siguiente rubrica de puntuaciones.

ELEMENTOS A PUNTUACIÓN
CRITERIO
VALORAR
Hace uso del tema central: :“ Celebremos
MOTIVO jugando” 60 aniversario San José de la Salle 30
2020.
Aplica el uso de bloques de animación en el
JUEGO diseño del juego sobre imágenes de
MÁQUINAS SIMPLES O COMPLEJAS 30
vinculadas al juego.
Evidencia el uso de las herramientas de
TARJETA FINAL
animación de letras en un texto libre 30
incorporando audio y sonidos.
CIERRE DE EVIDENCIAS Jueves 3 de
CUMPLIMIENTO
Septiembre la SEMANA 13 en tu cuenta de 10
Scratch. HORA: 11:59 PM

TOTAL 100

4. RECURSOS

• Video clases canal de YouTube TECNOLOGÍA E INFORMÁTICA

https://www.youtube.com/playlist?list=PL9IIE7DkP2CVT3Oz8pw_O0alAv0HGvxXW
publicados en Agenda escolar.

• Material de Guías de trabajo 4 , 5 y 6 II trimestre.

• Ejemplos de ejercicios anteriores creados en la plataforma Scratch.

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