Asignatura: Introduccion ala Ingenieria Industrial

Estudiante: Diego Andres Ospino Perez

Cédula N°: 1.101.818.830
Fecha: Octubre 26 de 2020

CUADRO COMPARATIVO

¿QUÉ ES?
Es un cuadro que sirve para realizar comparaciones, principalmente gráficas, textuales o numéricas. El propósito es que el lector pueda
entender, en una forma más sencilla, las diferencias y similitudes de los aspectos a comparar. Presenta el grado de significación del
adjetivo resultante de comparar el modo de atribuir la cualidad a un sustantivo con la atribución que de la misma cualidad se hace a otro
sustantivo.
CÓMO SE ELABORA
- Dependiendo del aspecto que se pida comparar, escribe en la casilla correspondiente las características, semejanzas o diferencias
- Comparando los aspectos entre sí de manera gráfica, textual o numérica, o combinando estas maneras.
- De una comparación pueden resultar tres posibles casos: ​igualdad (tan blanco como), ​inferioridad (menos blanco que), y
superioridad (más blanco que). Tales casos deben reflejarse en las gráficas, textos o números que muestran la comparación de los
aspectos.

TÍTULO DEL DOCUMENTO: RASGOS DISTINTIVOS DEL PROGRAMA DE INGENIERÍA INDUSTRIAL DE CECAR

ASPECTO GESTIÓN DE
SISTEMAS
INNOVACIÓN Y OPERACIONES Y LA
INTEGRADOS DE SEMEJANZAS O DIFERENCIAS
EMPRENDIMIENTO CADENA DE
GESTIÓN
SUMINISTROS
- Aportan
Consisten Es una sub área competencias para
inicialmente en encargada en el la formación
abordar una diseño y gestión de integral de los
formación integral los sistemas futuros ingenieros
brindando un Se enfatiza en el productivos, en la industriales.
énfasis especial desarrollo de cual el estudiante - diferentes enfoques
en el estudio de competencias para del programa de divididos en tres
Definición los Sistemas el emprendimiento Ingeniería subáreas del área
Integrados de y la innovación. Industrial, profesional para la
Gestión, dentro de desarrollara la formación del
la propuesta capacidad de estudiante integral .
curricular de una entender y poner
sub-área en práctica , y con
denominada éxito , los criterios
Sistemas de sostenibilidad
Integrados de en los sistemas
Gestión del área productivos
Profesional.
 - diferentes
Se fundamenta Dentro de las Se fundamenta temáticas,metodolo
en el trabajo de políticas que se en 1) la selección y gía,diferentes
manera encuentran diseño de campos de
independiente los definidas en el PEI productos y aplicación.
Sistemas de de CECAR servicios, y los - tienen como
Gestión de la aparece “El procesos objetivo principal
Calidad, los fomento de la requeridos para su lograr una
Sistemas de investigación, el desarrollo, formación
Gestión en desarrollo teniendo en cuenta profesional líder
Seguridad y Salud tecnológico, la diseño, medición, ,donde los
para el Trabajo, innovación y el y compensación estudiantes se
los Sistemas de emprendimiento del trabajo; 2) toma puedan integrar
Gestión en la comunidad de decisiones con rapidez al
Fundamentación Ambiental, el universitaria como referentes a la campo laboral.
Control componentes capacidad, - la sub área de
Estadístico de la esenciales de la tecnología y su Gestión de
Calidad y cultura gestión dentro de Operaciones y la
adicionalmente, organizacional y los sistemas Cadena de
cuenta con una la prospectiva”. productivos; 3) Suministros está
electiva de planeación y fundamentada con
profundización programación, 5 criterios a
profesional. como también el desarrollar para
control de los lograr una
sistemas formación
productivos; 4) la profesional integral.
aplicación de
conceptos
logísticos para
identificar los
servicios de mayor
conveniencia en
cada uno de los
actores de la
cadena de
suministro
fundamentados en
manejo de
inventarios,
abastecimiento,
transporte y
servicio al cliente; y
5) diseño de
distribuciones en
planta industriales
acordes con la
situación específica
de cada empresa
utilizando
conceptos
orientados por
procesos y por
productos,
teniendo en
cuenta todos los
requerimientos en
la gestión del
mantenimiento de
estas.

- Estas asignaturas
1-Sistema de 1-Espíritu 1-Sistemas de se enfocan en crear
Gestión de la Emprendedor Costos de en los futuros
Calidad 2-Innovación y Producción ingenieros
2-Sistema de Creatividad 2-Ingeniería de industriales una
Gestión en 3-Fundamentos y Métodos y visión integradora
Seguridad y Salud Contextos para la Organización del de la formación
en el trabajo Investigación trabajo integral del
Asignaturas o 3-Sistema de 4-Enfoques y 3- Diseño de estudiante.
cursos Gestión Ambiental Herramientas para Sistemas - la sub área de
4-Electiva II la Investigación Productivos Sistemas
5-Control 5-Investigación/E 4- Planeación, Integrados de
Estadístico de la mprendimiento Programación Y Gestión cuenta con
Calidad 5 asignaturas.
 Control de la - la sub área de
Producción innovación y
5- Gestión de la emprendimiento
Cadena de provee 5
Suministro asignaturas.
6- Distribución en - la subárea de
Planta Gestión de
7- Electiva III Operaciones y la
Cadena de
Suministros
contiene 7
asignaturas .

- Las sub áreas que

1- Productos de cuentan con más
nuevo proyectos
conocimiento investigativos son
según la revista el de innovación y
scopus( 6 emprendimiento y
Escogencia 1- letras Y proyectos la sub área de
entre las Vinilos(plan de terminados) Gestión de
asignaturas de: negocio 2- Libros Operaciones y la
Trabajos o Familia de terminado) Publicados ( 2 Cadena de
investigaciones Normas ISO 2- echale Ojo (plan proyectos Suministros .
9000, Familia de de negocio terminados) - la sub área de
Normas ISO terminado) 3- Capítulos de Sistemas
14000, Familia de Libros Publicados Integrados de
Normas 18000 (12 proyectos Gestión es la que
terminados ) menos cuenta con
4- Software trabajos de
Registrados ( 1 investigación.
proyecto
terminado)
5- Trabajos de
Grado( 26
proyectos
terminados)

- La aplicación de
Los sistemas la innovación y el Esta sub área de estas subáreas en
integrados de emprendimiento, Gestión de la vida profesional
gestión se pienso que es una Operaciones y la del ingeniero
integran en la sub área de Cadena de industrial tiene algo
calidad, la mucha importancia Suministros tiene en común y es el
seguridad, la ya que fortalecen como objetivo gran aporte que
salud y en el el espíritu de estar formar ingenieros todas estas
Aplicación en la medio ambiente dispuesto siempre industriales con subáreas hacen en
vida profesional de una a mostrar nuevas capacidades de la formación del
organización o ideas, de tener la describir, explorar, ingeniero industrial
empresa ,lo cual capacidad para analizar y definir formando
es de vital poder crear ideas los procesos que profesionales
importancia en la de negocio o llevan a cabo en competitivos .
formación del negocios y las operaciones y - estas sub áreas se
estudiante con el capaces de crear la cadena de diferencian entre sí
objetivo de tener nuevos productos suministros para a través de las
la capacidad de ya existentes pero lograr un manejo herramientas ,
acoger dicha dándole un valor eficiente de los métodos y sobre
empresa a un agregado . costos y servicios todo, los distintos
sistema de entre los conocimientos
excelencia que se proveedores, necesarios para
contempla en el distribuidores hasta lograr pasar de la
cumplimiento de llegar al teoría a la práctica.
las normas consumidor final.
internacionales .