INSTITUCION EDUCATIVA VEINTE DE JULIO

CODIGO: 01
ACACIAS (META)
NIT: 822001509-3 COD. DANE 150006000934 VERSION: 1
LISTA DE CHEQUEO GRADO 5____ AÑO: 2020
AREA: CIENCIAS NATURALES Página 1 de 2

1. INSTRUCCIONES PARA EL DILIGENCIAMIENTO

 Lea cuidadosamente su lista de chequeo.
 Presente oportunamente las actividades que corresponden a su criterio de evaluación
 Tenga en cuenta las recomendaciones dadas por su docente, así obtendrá mejores
resultados.
 Cada lista de chequeo debe ser analizada y firmada por su respectivo padre de familia o
acudiente.

2. DATOS GENERALES

Nombre del Estudiante: _________________________

Grado: 5______ Año lectivo: 2020
Periodo académico a evaluar: I PERIODO
Nombre del Docente: ________________________________________
Fecha de inicio: 7 DE FEBRERO Fecha de finalización: 17 DEABRIL.

COMPETENCIAS A DESARROLLAR

COMPETENCIA (SABER, SABER HACER Y SER): Argumenta la importancia de la organización

celular, las funciones vitales de los seres vivos, mediante el uso de diferentes actividades
didácticas, valorando y respetando los seres de su entorno.
COMPETENCIA CIUDADANA: Comprende la importancia de algunos valores básicos para la
convivencia como la solidaridad, el respeto por sí mismo y por el otro y lo pone en práctica en
su contexto cercano.

NIVELES DE DESEMPEÑO
BAJO BÁSICO ALTO SUPERIOR
Identifico los seres Comprende que los Explico la Argumenta la
vivos de acuerdo a sistemas del cuerpo importancia de las importancia de la
su función de humano están funciones vitales, de organización celular,
relación. formados por relación y las funciones vitales
órganos, tejidos y reproducción en los de los seres vivos,
células y que la seres vivos. mediante el uso de
estructura de cada diferentes
tipo de célula está actividades
relacionada con la didácticas, valorando
función del tejido y respetando los
que forman. seres de su entorno.

LISTA DE VERIFICACIÓN
Los criterios planteados están orientados desde una o varias actividades.
CRITERIOS DE EVALUACIÓN CUM Fech
OBSERVACIONES (Calidad,
Verbo (tercera persona), PLE a
PRODUCTOS pertinencia, coherencia,
objeto (instrumento) y S N entre
originalidad, firmas)
condición. I O ga
Prueba diagnóstica de Conocimient
1
saberes previos o del área
Identifica los seres vivos
de acuerdo a sus
funciones vitales (relación) La célula y
2 a través de la observación su
directa, videos y trabajo en importancia
equipo.

Diferencia los seres vivos Sistema

de acuerdo a los niveles de locomotor en
3
organización celular por la función de
medio de videos y talleres. relación
4 Clasifica los seres bióticos Seres vivos y
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ACACIAS (META)
NIT: 822001509-3 COD. DANE 150006000934 VERSION: 1
LISTA DE CHEQUEO GRADO 5____ AÑO: 2020
AREA: CIENCIAS NATURALES Página 2 de 2

de la naturaleza, de
acuerdo a sus funciones la
vitales a través de talleres reproducción
y exposiciones.
Argumenta la importancia
de la organización celular,
Funciones
las funciones vitales de los
vitales de
5 seres vivos, mediante
relación y
explosiones, mapas
reproducción
conceptuales y prueba
escrita.
Presentar
Alerta temprana todas las
6
(Estrategias de apoyo) actividades y
la evaluación
VALORACIÓN b B A S
1. Responsabilidad en su proceso de formación
académico.
2. Puntualidad en el horario institucional y entrega de
obligaciones.
7 Coevaluación 3. Presentación personal acorde al manual de convivencia
institucional.
4. Respeto frente a las personas de la comunidad
educativa.
5. Trabajo en equipo de forma asertiva y productiva.
1. Responsabilidad en su proceso de formación
académico
2. Puntualidad en el horario institucional y entrega de
Autoevaluació obligaciones
8
n 3. presentación personal acorde al manual de convivencia
institucional.
4. Respeto frente a las personas de la comunidad
educativa.
OBSERVACIONES GENERALES: Tenga en cuenta es obligatorio PRESENTAR
TODAS LAS ACTIVIDADES planeadas para este periodo académico ya que se
desarrollaran en el aula bajo la supervisión y asesoría del docente. Por lo tanto, en
cada clase se evaluará el comportamiento, responsabilidad, aprovechamiento del
tiempo y recursos asignados, respeto y cumplimiento de las normas de
convivencia. Es fundamental que el acudiente firme y realice seguimiento a la
presente lista de chequeo para que pueda hacer uso del recurso de reclamación y
apoyo si el estudiante lo requiere.

VALORACION FINAL DEL PERIODO

BAJO BASICO ALTO SUPERIOR

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FIRMA DEL ESTUDIANTE FIRMA PADRE DE FAMILIA O ACUDIENTE
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Ciudad y Fecha de cierre: Acacías-Meta, FIRMA DEL DOCENTE
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