TIPOS

Científico
Racional
DE
No Filosófico
Científico Intuitivo
Religioso

 Debe
Búsqueda del
ser probable y alude a la No
conocimiento esta sistematizado
 Trata de ni tiene
establecer las  Relacionado
Los con el misticismo,
creyentes tienen las
los
organizado y formal.
razón. necesidad de ser
posibilidades delcomprobado.
conocimiento, y premoniciones
conocimientos básicos para
 La
Observación
razón comporta una seriedede Locómo
y obtención adquirimos
se produce.por medio de  Conocemos los objetos
interpretar códigos a partir de
y símbolos que
datos son ycruciales
mecanismos para la
procedimientos que nuestra
 Fija lasexperiencia.
formas para validar dicho una creencia
tienen que versubjetiva,
con su sinfe pasar
y ritos
hipótesis causas
argumentan que o guíamaneraslade Debemos aprender
conocimiento, y conocer
determina cómolosy por el razonamiento.
religiosos.
investigación.
ser de los fenómenos. códigos
cuándo de la sociedad
puede en que
generalizarse un  Se
Se basa en lasaber
denomina experiencia directa
tradicional.
 Busca
Procura ofrecer explicaciones
verdades. vivimos.
conocimiento científico.  de
Lasla realidad.
creencias religiosas y el
 Lo realizamos de manera natural,
principio de la  Epistemología; reflexión sobre la  Influido
sistemáticas la yduda
controladas. por los sagrado,
valores que existen
 Aristóteles; conocimiento deben ser
 Objetividad; no se especula, ni sin
manera llevaren aque cabocambia unay en las distintas culturas.
respetados.
sabiduría, que se sustenta en la
inventan los resultados. El experimentación
desarrolla en sus o sistematización
distintas áreas  Se debe a un entrenamiento: la
razón y vinculada con el mundo. Es necesario reconocer la diferencia
investigador debe librarse de las del
el aprendizaje.
conocimiento/Rama de la observación cotidiana y el
 Descartes; la duda es lo único que entre el dogma de fe y el
premoniciones.  Construimos y desarrollamos
filosofía dedicada este
los problemas aprendizaje del comportamiento de
existe, al hablar de su existencia, conocimiento científico y racional.
 Sistematicidad; orden que deben aprendizaje en el marco de las
del conocimiento científico, nos  Ennaturaleza.
la
hablamos de la existencia de la las prácticas religiosas se
llevar los elementos analizados, prácticas sociales.
lleva a su obtención y validación.  Se obtiene por mera evidencia.
razón y del pensamiento. aceptan creencias que no tienen
se trata de ordenarlos  No existe un método único; ni
 El pensamiento es la base del ningún fundamento racional.
lógicamente. únicamente un conocimiento
conocer y la duda sistemática busca
lo verdadero por medio de la filosófico.
aplicación de nuestro razonamiento.