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COMUNICADO N° 002- 2020

PLAN DE RECUPERACIÓN DEL SERVICIO EDUCATIVO

Estimados padres de familia, le saludamos muy cordialmente en estos momentos de esperanza y fe.
Aprovechamos la oportunidad para presentarles nuestro plan de servicio educativo conforme a las normas
vigentes (RVM 00093-2020 MINEDU) que regulan nuestro sistema educativo dentro del marco del estado de
emergencia nacional. Con base a las recomendaciones de las instancias correspondientes, debo manifestarle lo
siguiente:

PRIMERO: Indicar que el punto 5.2 de dicha resolución nos orienta sobre la modalidad del servicio educativo.
(Atención Educativa a Distancia)

Dentro del numeral 5.2.1 indica sobre el servicio educativo en la emergencia sanitaria, lo cual estipula que:

 No se pretende reproducir los modos de trabajo presencial.


 No se espera desarrollar todas las competencias previstas para el año.
 Esto indica trabajar en el cuidado y prioridad de la salud, sabiendo también que si en un momento
tendríamos que regresar a nuestras aulas dicho plan será adecuado según normativa.

SEGUNDO: Nuestra Institución Educativa Particular Jhon Dalembert, suspendió las labores educativas el día 12
de marzo de 2020 al 06 abril, haciendo un total de 17 días que no se realizan las clases presenciales. Dando
inicio a nuestras clases a distancia el día 06 de abril, que hasta la fecha lo venimos realizando y mejorando.

TERCERO: Dada la coyuntura actual, nuestro colegio ha creído conveniente recalendarizar el año escolar para
cumplir las horas lectivas del servicio educativo a distancia, establecidas en la Resolución Viceministerial N°
00093- 2020- MINEDU, emitido el 25 de abril del presente año.

RECALENDARIZACIÓN DE LA ATENCIÓN EDUCATIVA A DISTANCIA

PRIMER BIMESTRE (7 semanas)  Del 11 al 15 de mayo se tenía vacaciones


 INICIO: 6 DE ABRIL por fin de bimestre. (recuperación marzo)
 FIN: 22 DE MAYO  Total, de días recuperados de marzo 5
días.
 El feriado de 1° de mayo no se trabajará.
SEGUNDO BIMESTRE (10 semanas)  Del 27 al 31 de julio se tenía vacaciones,
 INICIO: 25 DE MAYO por fin de bimestre.
 FIN: 31 DE JULIO  Los días 6,27,30 y 31 de julio serán
laborables. (recuperación de marzo)
 Total 4 días recuperados.
 Los feriados de 29 de junio y 28 y 29 de
julio no se trabajará.
TERCER BIMESTRE (9 semanas)
 INICIO: 3 DE AGOSTO
 FIN: 2 DE OCTUBRE
CUARTO BIMESTRE (12 semanas)  Del 5 al 9 de octubre se tenía vacaciones
 INICIO: 5DE OCTUBRE por fin de bimestre. (recuperación marzo)
 FIN: 22 DE DICIEMBRE  Feriado 8 de diciembre se trabajará.
 21 y 22 de diciembre (dos días
adicionales a nuestra calendarización)
 Clausura del año escolar (30 de
diciembre)
 Total, de días recuperados 8.

NÚMEROS DE SEMANAS: 38 semanas.


TOTAL, DE DÍAS RECUPERADOS: 17 días.

TERCERO: En nuestra recalendarización del año escolar 2020 con la que cumplimos el 100% de horas de
trabajo virtual ya que en el punto 7.1.3 de dicha resolución; inciso b.- nos orienta la cantidad de horas de
trabajo; por ende, somos conscientes que siempre daremos más en beneficio de nuestros estudiantes y que
las dificultades que se vayan presentando serán la mejor oportunidad de mejora para toda la familia
Dalemberiana. Seguiremos trabajando con nuestra plataforma de SIGEDU.

De esta manera se está desarrollando los dos temas transversales:

A.- Gestiona su aprendizaje de manera autónoma.

B.- Se desenvuelve en entornos virtuales generados por el tic.

CUARTO: HOY MÁS QUE NUNCA DEBEMOS TRABAJAR CON EMPATIA, VALORANDO EL TRABAJO DE CADA
UNO DE NOSOTROS. DIOS NOS ESTÁ DANDO LA OPORTUNIDAD DE SER CADA DÍA MEJOR.

Comparto con ustedes parte de la resolución que será de mucha ayuda, a la vez invitando también puedan
dar lectura a ella y así ser nuestro complemento de labor educativa.

9. ORIENTACIONES PARA LAS FAMILIAS


Es responsabilidad de la familia acompañar a sus hijos e hijas con paciencia, respeto, cuidado
y cariño para que aprendan lo mejor posible. Es importante respetar que cada uno de los
estudiantes aprende de forma diferente. Algunos necesitan más tiempo. Otros necesitan más
apoyo. Algunos son más independientes en su organización y otros requieren mayor guía y
atención. Pero todos ellos y ellas requieren ser reconocidos, sentirse motivados y estar bien
consigo mismos y con los demás para poder aprender.
Durante el tiempo que los estudiantes pasen en casa, la familia debe colaborar para que esta
estrategia funcione lo mejor posible, de la siguiente manera:
1. Asegurar un espacio en la casa donde puedan hacer sus actividades con la mayor
comodidad posible.
2. Ayudar a que cuenten con tranquilidad para poder concentrarse. Evitar bulla y
distracciones.
3. Ayudar a establecer un horario para el trabajo escolar en el momento más convenientes
y recordarles los horarios de los programas de radio y televisión.
4. No interrumpirlos cuando están ocupados en las tareas.
5. El horario diario debe considerarse que para niños de educación inicial y primaria 2
horas diarias es un tiempo adecuado y en secundaria pueden ser 2 bloques diarios de
2 horas cada uno.
6. Tomar contacto con los docentes o directivo de la institución educativa y comunicarse
cuando sea necesario.
7. Participar de las actividades que tienen que hacerse con la familia.
8. Animarlos, felicitarlos, abrazarlos y decirles que están orgullosos de ver cómo hacen
sus trabajos.
9. Generar un buen clima para el aprendizaje, ayudarlos a resolver dudas y preguntas que
podamos resolver. Evitar actitudes de maltrato como regaños, gritos, amenazas,
palabras despectivas, entre otros.

Finalmente les deseo, mucha reflexión, fe y esperanza en estos de tiempos de aflicción. Que Dios los
bendiga.

Trujillo, 30 de abril de 2020.

Tania Vásquez Velásquez

Directora

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